Церемония награждения
победителей конкурса:

Саммит психологов
Ежегодный
Санкт-Петербургский

Обсуждение
проектов конкурса

Виртуальный психологический клуб
Профессиональное
Сообщество

Конкурс
Истории успеха

Конкурс Истории успеха
Конкурс эссе
Подписка на новости
 
Войдите как член «Психологического клуба» или зарегистрируйтесь


Номинация «Книга года по психологии»
Реферат проекта

«Клиническая психология развития» (учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры)


Актуальность, новизна, значимость проекта

Настоящее издание представляет собой первый отечественный учебник по клинической психологии развития. Клиническая психология развития находится в периоде становления. Между тем на сегодняшний день она выделила собственные, четко очерченные проблемы и выработала оригинальные подходы к их решению. Сфера ее практического применения столь же своеобразна и весьма широка. Клиническая психология развития представлена учебными и исследовательскими программами ряда университетов. Это делает высоко актуальным создание учебника по данной дисциплине. 

Основное содержание работы

В первых четырех главах учебника приводится характеристика клинической психологии развития как отдельной психологической дисциплины, описываются общие закономерности психического развития и его индивидуальные варианты – как соответствующие норме, так и отклоняющиеся от нее. Следующие четыре главы посвящены основным видам практической деятельности, относящимся к клинической психологии развития: психодиагностике, психолого-педагогическому консультированию, психотерапии и психокоррекции, семейным и групповым формам работы. 

Мы наиболее подробно остановились на тех темах, которые, на наш взгляд, недостаточно освещены в имеющихся источниках. Это, во-первых, неблагоприятные (пограничные) варианты психического развития, не выходящие за границы медицинской нормы – психологические синдромы. И, во-вторых, последствия тяжелой психологической травмы: острые стрессовые состояния и посттравматические стрессовые расстройства. 

Результаты

В результате освоения материала, представленного в учебнике, студенты будут: 

  • знать основные понятия и принципы клинической психологии развития; возрастные особенности детей и подростков; проявления отклонений в развитии, относящихся к разным сферам психики: когнитивной, эмоциональной, личностной; возможности и ограничения разных видов психологического вмешательства: психолого-педагогического консультирования, индивидуальных, групповых и семейных форм психотерапии и психокоррекции, экстренной психологической помощи; 
  • уметь проводить диагностику развития с учетом возраста и индивидуальных особенностей детей; оценивать психологическое состояние детей и подростков; формулировать цели и разрабатывать формы психокоррекционной работы в соответствии с нуждами ребенка; определять задачи и направления психолого-педагогического консультирования родителей и педагогов;
  • владеть методами анализа индивидуальных психологических особенностей детей и подростков; критериями различения нормативных и отклоняющихся вариантов психического развития; приемами организации психотерапии и психокоррекции при различных отклонениях в психическом развитии; современными подходами к построению групповой и семейной работы, направленной на коррекцию и профилактику отклонений в психическом развитии детей и подростков.

Содержательные материалы
Рекомендация (или диплом о присвоении автору ученой степени)
Заинтересовал проект? Расскажите о нём:

 
Учредитель премии:
интернет-издание «Психологическая газета».

Газета выходила в печатном виде с октября 1995 г. до декабря 2005 г.
Зарегистрирована в Комитете по печати РФ 26.06.96.
Свидетельство №015023.
Зарегистрирована как сетевое издание 23 ноября 2012 года.
Свидетельство ЭЛ № ФС 77 – 51637 выдано Федеральной службой по надзору
в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзором)
Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Оргкомитет конкурса
«Золотая Психея»

199178, Санкт-Петербург, Васильевский остров,
10-я линия, д. 59, офис 124, «Психологическая газета».

Тел.: 8 (905) 204-22-10, (812) 327-57-57, 320-71-54
E-mail: psy@psy.su, сайт: www.psy.su