Кто есть кто
![Анатолий Андреевич Алексеев](/mod_files/reg_1/img_imgtop_reg_1_128455.jpg?1593502659)
Анатолий Андреевич Алексеев
Кандидат психологических наук, профессор.
Профессор кафедры психологии развития и образования Института психологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
В 1975 г. окончил факультет психологии ЛГУ, в 1980 г. - аспирантуру ЛГПИ им А.И. Герцена.
В 1981 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Взаимодействие образных и символических структур в развивающемся интеллекте ребенка».
В 1989 г. прошел стажировку в Мэрилендском университете, Колледж Парк (США).
С 1975 г. работает в ЛГПУ (сейчас РГПУ) им. А.И. Герцена: ассистент, доцент, профессор кафедры психологии, декан дефектологического факультета (1984-1986 гг.), профессор кафедры психологии развития и образования (с 1997 г.).
Область профессиональных интересов:
- психология развития
- детская психология
- когнитивное развитие в перспективе жизненного пути личности
Читает курсы:
- Психология развития и возрастная психология
- Детская психология
- Математические методы в психологии
- Планирование эксперимента в психолого-педагогических исследованиях
Переводчик и научный редактор фундаментальных работ классиков психологии: К.-Г. Юнга, Э. Эриксона, Дж. Келли.
Основные публикации: более 80 работ, в том числе
- Некоторые вопросы организации многоуровневых сигналов // Вопросы теоретической и прикладной психологии: Тезисы докладов IV научно-психологической студенческой конференции. Л.: Изд-во ЛГУ, 1973. С. 9-10.
- Об отражении уровня организации процесса мышления в параметрах ЭЭГ // Вопросы теоретической и прикладной психологии: Тезисы докладов V научно-психологической студенческой конференции. Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. С. 28-29.
- К психологической структуре понятия. // Вопросы теоретической и прикладной психологии: Тезисы докладов VI научно-психологической конференции студентов и аспирантов. Л.: Изд-во ЛГУ, 1975. С. 20-21.
- Эффективность использования разных типов тестовых заданий для промежуточного контроля знаний и предсказания результатов экзамена по курсу «Психология развития и возрастная психология» // Психология в педагогической деятельности: Традиции и инновации: Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию психологической науки и образования в Герценовском университете (к юбилею кафедры психологии развития и образования психолого-педагогического факультета). СПб: Изд-во РГПУ им А.И. Герцена, 2010. С. 229-232.
- Что такое развитие с точки зрения психолога (Проблемы построения учебного курса по психологии развития человека для студентов — психологов) // Психическое развитие человека и социальные влияния: Коллективная монография. СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2010. С.107-140.
- Земля круглая (p
- Адаптация опросника Statistics Anxiety Rating Scale (STARS) на выборке российских студентов-психологов // Актуальные направления фундаментальных и прикладных исследований: Материалы III международной научно-практической конференции, 13–14 марта 2014 г. Том 1. North Charleston, USA., 2014. С. 100-103 (в соавт.).
- Психометрический анализ шкалы «Отношение к статистике и тревога по поводу ее изучения» (ОСТИ) // Университетский научный журнал. 2014. № 7. С. 185-197 (в соавт.).
- Ретроспективно-феноменологический подход к изучению нормальных и аномальных состояний индивидуального сознания // Мир, личность, информация: перспективы междисциплинарных исследований: Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. С. 14-17.
- Психометрический анализ методики «Нерешаемая задача» на выборке младших школьников» // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: Сборник статей по материалам L-LI междунар. науч.-практ. конф. 2015. № 3-4 (50). С. 166-174 (в соавт.).
Награды:
- медаль «За воинскую доблесть» (1970)
- Почетная грамота Министерства просвещения РСФСР за успешную работу по подготовке педагогических кадров (1983)
- Диплом Министерства образования Российской Федерации за научное руководство студенческой работой, отмеченной медалью Министерства образования РФ по итогам открытого конкурса 1999 года на лучшую работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в вузах Российской Федерации
- Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (2006) за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов
- Медаль РГПУ им. А.И. Герцена « Знак Почёта» за большие заслуги в педагогической, научной и производственной деятельности (2017)
- Александр Шмелев, 21.09.2021