![](/mod_files/reg_1/small_img_img_reg_1_55620.jpg?1549718528)
Поливанова Катерина Николаевна
профессор, доктор психологических наук
Москва
Учебное заведение: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина
Место работы: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Должность: профессор департамента образовательных программ Института образования, научный руководитель Центра исследований современного детства Института образования
Интересы:
психология возраста, возрастная психология
психология развития
психология кризисов развития
психология проектной деятельности
проектирование в социальной сфере
проектная деятельность школьников
готовность детей к школе
качество образования, образовательные результаты (в общем образовании)
оценка образовательных достижений, международные программы оценки качества образования
современные проблемы социализации детей и подростков
психология развития
психология кризисов развития
психология проектной деятельности
проектирование в социальной сфере
проектная деятельность школьников
готовность детей к школе
качество образования, образовательные результаты (в общем образовании)
оценка образовательных достижений, международные программы оценки качества образования
современные проблемы социализации детей и подростков
Достижения:
Автор ставшей классической в отечественной науке оригинальной концепции критических возрастов,</em> обосновывающей, в рамках культурно-исторического подхода, внутреннюю необходимость кризисов развития.
Создано 20.02.2016
Статьи и интервью в «Психологической газете»
Упоминания в публикациях «Психологической газеты»
Участие в конкурсе «Золотая Психея»
- «Международная научно-практическая конференция «Личность в эпоху перемен: mobilis in mobili»», 17-18 декабря 2018, Москва (в номинации «Событие года в жизни сообщества», 2018 г.), победитель