Образование: Высшее
Учебное заведение: УРАО
Место работы: ГБУ ГППЦ ДОНМ ТО " Бабушкинское"
Должность: педагог-психолог
Интересы:
Профессиональное развитие: Постоянное изучение современной психологии особенно Эмоционально Образная Терапия, когнитивно-поведенческая терапия, психоанализ, нейропсихология.
· Вдохновение и ресурс: Художественная и профессиональная литература (ценю тишину и хороший слог).
· Медитация в действии: Вышивка бисером (люблю кропотливую работу, которая учит терпению и помогает «отключить голову»).
· Энергия и баланс: Спорт и активный отдых (поддерживаю связь тела и духа через движение).
· Научная и профессиональная литература: (Постоянное самообразование в области психологии личности и психотерапии).
· Декоративно-прикладное искусство (Вышивка бисером): (Развитие мелкой моторики, усидчивости и навыков концентрации).
· Физическая культура и спорт: (Поддержание ресурсного состояния, изучение психосоматических аспектов здоровья)
Настольные игры,Головоломки.
«Люблю командные настольные игры (изучаю психологию малых групп и межличностное взаимодействие в неформальной обстановке)».
Путешествия - Пешие прогулки (Хайкинг).
«Изучение новых мест и культур (расширяю кругозор и адаптивность). «Фотоохота во время прогулок на природе (учусь замечать детали и прекрасное в обыденном).
· Вдохновение и ресурс: Художественная и профессиональная литература (ценю тишину и хороший слог).
· Медитация в действии: Вышивка бисером (люблю кропотливую работу, которая учит терпению и помогает «отключить голову»).
· Энергия и баланс: Спорт и активный отдых (поддерживаю связь тела и духа через движение).
· Научная и профессиональная литература: (Постоянное самообразование в области психологии личности и психотерапии).
· Декоративно-прикладное искусство (Вышивка бисером): (Развитие мелкой моторики, усидчивости и навыков концентрации).
· Физическая культура и спорт: (Поддержание ресурсного состояния, изучение психосоматических аспектов здоровья)
Настольные игры,Головоломки.
«Люблю командные настольные игры (изучаю психологию малых групп и межличностное взаимодействие в неформальной обстановке)».
Путешествия - Пешие прогулки (Хайкинг).
«Изучение новых мест и культур (расширяю кругозор и адаптивность). «Фотоохота во время прогулок на природе (учусь замечать детали и прекрасное в обыденном).
Достижения:
2014г участник конкурса
Педагог года Москвы в номинации "Сердце отданное детям"
Награждена Почетными грамотами и Дипломами.
Педагог года Москвы в номинации "Сердце отданное детям"
Награждена Почетными грамотами и Дипломами.
Создано 15.01.2009
Комментарии: 1
Сообщения: 8