«Юбилейный мастер-класс реабилитационно-образовательного проекта "Семейная групповая логопсихотерапия: 30 лет опыта и перспективы"» (1 ноября 2023 года, Москва)

Сроки реализации: январь – ноябрь 2023 г. на базе Психологического института РАО (Москва); 1 ноября 2023 г. – юбилейный мастер-класс к 30-летию Программы с онлайн-участием групп семейной логопсихотерапии Таганрога, Самары, Владивостока, Саратова, Екатеринбурга, Ижевска.

Мастер-класс «Семейная групповая логопсихотерапия» в 2023 году был посвящен 30-летию Всероссийской реабилитационно-образовательной Программы «Семейная групповая логопсихотерапия» для заикающихся детей, подростков и взрослых (7-45 лет), которая с 1993 года начала развиваться в Москве на базе Психологического института РАО на основе методики групповой логопсихотерапии Ю.Б. Некрасовой для тяжело заикающихся старших подростков и взрослых (15-40 лет) и подтверждает свою эффективность и востребованность.

Актуальность Программы Ю.Б. Некрасовой – Н.Л. Карповой обусловлена углублением понимания феномена заикания как нарушенного речевого общения, расширением контингента участников и необходимостью решать проблему прежде всего с ближайшим окружением, что требует активного участия родителей и родственников заикающихся в ходе всего процесса социореабилитации.

Содержание

Комплексная программа «Семейная групповая логопсихотерапия» состоит из 4-х основных этапов:

• I — пропедевтический — длится 3–6 месяцев, основан на авторской психотерапевтической диагностике Ю.Б. Некрасовой. Направлен на уточнение диагноза и оценку психологической готовности пациента и его близких к лечению.
• II — сеанс эмоционально-стрессовой психотерапии по К.М. Дубровскому, где за 1-1,5 часа происходит «снятие» симптомокомплекса заикания.
• III — активная семейная групповая логопсихотерапия — начинается после сеанса, длится 3–5 недель с ежедневными 7–8-часовыми занятиями. Работа направлена на формирование саногенных психических состояний, повышение мотивации к включению в творческий процесс по преодолению недостатка речевой коммуникации и самовоспитанию. Проходит при обязательном участии членов семьи заикающихся.
• IV — контрольно-поддерживающий этап — проводится спустя 3–5 месяцев, длится 2 недели также 7–8 часов ежедневных занятий, но на более высоком уровне сложности повторяет основные элементы предыдущего этапа.

Данная система логопсихотерапии выстроена на приемах кинезитерапии (парадоксальная дыхательная гимнастика А.С. и А.Н. Стрельниковых, рече-двигательные и голосовые упражнения); проводятся занятия нейрокоррекции и аутогенные тренировки; применяются методы арт-терапии: библиотерапия, сказкотерапия, имаготерапия, музыкотерапия, кинотерапия, театрализация; приемы сценической речи отрабатываются на еженедельных открытых творческих экзаменах, что делает работу более интересной и повышает мотивацию к эффективному речевому общению.

Работа первой группы семейной логопсихотерапии была проведена в 1993 в Москве под руководством д. психол. н. Ю.Б. Некрасовой и к. филос. н. Н.Л. Карповой. С 2000 года началась работа групп за пределами Москвы: 2000 - Таганрог, 2001 - Самара, 2002 - Владивосток, 2004 - Самарская область, 2016 - Саратов, 2019 - Екатеринбург, 2020 - Ижевск.

Результаты за 30 лет работы Программы:

1. В разновозрастных группах участвовало 898 заикающихся с членами семей, помощь в восстановлении речевого общения получили 434 ребенка-дошкольника и 2-4-летних детей с родителями.
2. В настоящее время работают группы в 7 городах и открыты авторские Центры речи, работающие по принципам семейной групповой логопсихотерапии: И.В. Янченко в Таганроге (2016), А.Д. Яковистенко в Самаре (2018).
3. Освоены новые формы работы групп в онлайн режиме и проведены 3 группы, открыта онлайн-школа «Правильная речь».
4. На материале групп защищены 1 докторская диссертация по психологии и 6 кандидатских; выиграно 7 исследовательских грантов РГНФ и РФФИ и 2 издательских.
5. Опубликовано 6 коллективных монографий, проведено 3 конференции с публикацией материалов, снято 2 научно-документальных фильма о семейной групповой логопсихотерапии.

Перспективы

• Расширение контактов и взаимодействия руководителей и участников групп разных городов.
• Подготовка руководителей и помощь в открытии новых групп семейной логопсихотерапии.
• Распространение опыта социореабилитации среди специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и особенностями речевого развития: в группах Таганрога, Самары, Владивостока, Ижевска по принципам семейной групповой логопсихотерапии успешно справляются с проблемами ОНР, аутизма, ЗПР.