Номинация «Мастер-класс года для психологов» по итогам 2018 года
Все проекты номинации в 2018 году>
Реферат проекта

«Образ тела у детей с расстройствами аутистического спектра» (мастер-класс)

Автор:

Образ тела является одним из важнейших компонентов телесного осознания в развитии человека, и это то, на что следует обратить внимание при работе с аутичными детьми.  Движение влияет на образ тела и на изменение психического отношения: если вы поработаете с чувством искажения тела в действии, это изменит ваше психическое восприятие себя, отношение к себе.

Танцевально-двигательная терапия для особых детей фундаментально работает с развитием и интеграцией сенсорных систем и связанной с ними моторикой, в конечном итоге выстраивая образ тела. Терапия сенсомоторной интеграции направлена, прежде всего, на развитие взаимодействия между тактильной, проприоцептивной, вестибулярной, моторной системами как предпосылки для формирования других систем.

В ходе мастер-класса продемонстрированы возможности использования в групповой работе методик, техник танцевальной терапии, с учетом особенностей детей с аутизмом. Участникам мастер-класса представлена структура развивающей работы, которая включает в себя приветствие, разминку, упражнения на контактность, дыхательные гимнастики, глазодвигательные гимнастики, упражнения на межполушарное взаимодействие, упражнения на мелкую и крупную моторику, растяжку, массажные техники, релаксацию, рефлексию, прощание.
 


Инициатор выдвижения проекта — Институт практической психологии «Иматон».

Содержательные материалы

Рекомендации (или диплом о присвоении автору ученой степени)

За проект проголосовали 11 читателей
  • Su trabajo es de nivel internacional, muy interesante estudio, la motivaci?n es constante de principio a fin en toda la clase maestra. Felicito y espero que siga creciendo profesionalmente. Mi apoyo es incondicional. Gracias por vuestra labor.

  • Актуальная тема, обоснованная, эффективная практическая работа.

  • педагог-психолог Федерального ресурсного центра по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета, танцевально-двигательный терапевт, член Санкт–Петербургской ассоциации ТДТ. Ирина одна из немногих практикующих ТДТерапевтов в России, работающих с данной категорией детей. Успехов!

  • Эффективный и позитивный (что немаловажно) метод формирования соматогнозиса у различной целевой аудитории

  • Метод работы с телом и танцевально-двигательную терапию считаю наиболее эффективной в работе с разными целевыми группами.Структура и подача материала понятна и может быть использована в последующей практике, что немаловажно для любого нововведения в психологической теории и практике.

  • Действительно метод эффективно влияет на психологическое состояние детей с аутмщмом

  • Считаю данную тему очень актуальной в нашем современном мире. Более того навык владения своего тела является основополагающим для любого человека,и особенно ребёнка с расстройствами аутического спекира.

  • Актуальная тема для меня, как специалиста по работе с детьми имеющими расстройства аутистического спектра.

  • Высоко профессиональный нейропсихолог и танцевально-двигательный терапевт. Мастер класс имеет научную структуру изложения материала и такую же научно обосновленную практическую направленность, что является редкостью не только для танцевально-двигательной терапии но и психотерапии в целом.

  • Это самый мощный и глубокий проект!

  • многообещающее направление

Другие проекты в этой номинации

Посмотреть все проекты в номинации «Мастер-класс года для психологов» >

Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

Полный текст Положения о Конкурсе >

Главный всероссийский профессиональный конкурс

Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

Положение о Конкурсе