Иоффе Елена Викторовнакандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии факультета психологии, Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)
В подростковом возрасте на фоне полового созревания активизируется сексуальная активность и интерес к половым отношениям, поэтому подростки часто ищут ответы на волнующие их вопросы в Интернете. Важно, чтобы формирующиеся у подростков представления о сексуальной жизни соответствовали принятым в обществе нормам сексуальной культуры и требованиям реальной партнерской практики. Однако в Интернете дети и подростки могут столкнуться с информацией, которая способна оказать негативное влияние на их психосексуальное развитие.
Цель лекции продемонстрировать, что задача взрослых — не оберегать «невинность» подростков, лишая их необходимой информации о проблемах пола, а помочь в развитии навыков и осведомленности, которые необходимы им для правильного выбора в этой сфере. В лекции были рассмотрены сенситивные периоды формирования сексуальности, которые предполагают сопровождение со стороны компетентных взрослых.
Слушателям была предоставлена возможность использовать полученные знания в оценке примеров информационной продукции на предмет наличия или отсутствия в ней контента, причиняющего вред здоровью или развитию детей.
