Скарга Вероника Владимировнаначальник отдела специального образования и здоровьесбережения в сфере образования, Министерство общего и профессионального образования Ростовской области (Ростов-на-Дону)
- Гапченко Елена Александровна
заместитель директора, ГБУ РО Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (Ростов-на-Дону)
Звездина Галина Павловнакандидат психологических наук, доцент кафедры «Общая и консультативная психология», Донской государственный технический университет (Ростов-на-Дону)
- Кичак Анна Владимировна
методист, ГБУ ДПО РО РИПКППРО (Ростов-на-Дону)
Наконечная Татьяна Викторовнане имею, директор, МБУ Советского района города Ростова-на-Дону"Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" (Ростов-на-Дону)
Семыкина Наталья Анатольевнаглавный специалист отдела специального образования и здоровьесбережения в сфере образования, Министерство общего и профессионального образования Ростовской области (Ростов-на-Дону)
- Суханова Ольга Владимировна
директор, МБУ ЦППМСП города Ростова-на-Дону (Ростов-на-Дону)
Чаусова Лариса Казимировнадиректор, ГБОУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (Ростов-на-Дону)
Щербакова Татьяна Николаевнадоктор психологических наук, заведующая кафедрой психологии, ГБУ ДПО РО РИПКППРО (Ростов-на-Дону)
Организация: Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Современный этап развития отечественного образования характеризуется особыми социокультурными условиями и новыми вызовами информационного общества. Реализация целей и задач, поставленных перед современным образованием, не представляется сегодня без участия психологической службы образования.
В «Концепции развития психологической службы образования в Российской Федерации на период до 2025 года» отмечается, что «психологическая служба в системе образования Российской Федерации - один из важнейших механизмов, обеспечивающих права ребенка…», акцентируется внимание на том, что «новая социокультурная ситуация развития современных детей и подростков ставит совершенно новые задачи психологического обеспечения системы образования». Актуальными становятся задачи: «связанные с психологической безопасностью образовательной среды, психологической поддержкой детей из «групп риска», помощью детям, находящимся в тяжелой жизненной ситуации, разработкой системы экстренной психологической помощи и многие другие».
На решение обозначенных выше задач и презентацию деятельности психологической службы образования Ростовской области, ее профессиональных достижений и определению новых перспектив развития была направлена научно-практическая конференция «Служба практической психологии образования Ростовской области: актуальные задачи и перспективы».
Научно-практическая конференция, проведенная в форме Фестиваля, стала профессиональной практико-ориентированной площадкой, на которой были представлены:
- новые психолого-педагогические технологии и техники работы с психологическими рисками и другими проблемами;
- эффективные приемы и методы работы с разными категориями детей и подростков;
- техники и технологии работы с родителями и педагогами;
- новые диагностические и коррекционно-развивающие программы.
Продуктивность Фестиваля определило количество участников, содержательная наполненность и межведомственный характер взаимодействия участников.
В Фестивале приняли участие:
- педагоги-психологи всех муниципальных образований Ростовской области (более 400 человек);
- руководители и педагоги-психологи, представляющие разные виды образовательных организаций (ДОУ, школы, центры помощи детям (детские дома), центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, учреждения дополнительного образования, ресурсные центры, отдельные образовательные организации, реализующие адаптированные образовательные программы, СПО, ВУЗы);
- профессорско-преподавательский состав ВУЗов и студенты-психологи;
- преподаватели и методисты РО РИПК и ППРО, осуществляющие повышение квалификации и профессиональную переподготовку психологов;
- представители минздрава и минтруда Ростовской области:
- психологи МЧС;
- представители аппарата Уполномоченного по правам детей в Ростовской области.
Использование при организации и проведении Фестиваля вариативно-программного подхода стимулировало инициативу и творческую активность практических психологов и сделало Фестиваль значимым событием в жизни профессионального сообщества психологов образования юга России.
Приветствие заместителя министра образования Ростовской области Мазаевой М.А.
Приветствие уполномоченного по правам ребенка в Ростовской области Черкассовой И.А.
