Церемония награждения
победителей конкурса:

Саммит психологов
Ежегодный
Санкт-Петербургский

Обсуждение
проектов конкурса

Виртуальный психологический клуб
Профессиональное
Сообщество

Конкурс
Истории успеха

Конкурс Истории успеха
Конкурс эссе
Подписка на новости
 
Войдите как член «Психологического клуба» или зарегистрируйтесь


Номинация «Книга года по психологии»
Реферат проекта

«Семейная групповая логопсихотерапия» (учебное пособие)


Актуальность

Актуальность проекта определяется потребностью в обучении специалистов, осуществляющих психолого-педагогическую помощь детям и взрослым, страдающим заиканием, на основе личностно-деятельностного, семейно-ориентированного, интегративного и мультидисциплинарного подходов.

Новизна

Пособие дает целостное представление о работе логопсихотерапевтических групп на одной из экспериментальных площадок (Таганрог) Программы «Семейная групповая логопсихотерапия», разработанной в Психологическом институте РАО под руководством д. пс.н. Н.Л. Карповой и награжденной Грамотой Министерства образования и науки РФ (2015) за коллективное внедрение. 

В пособии описывается по этапам процесс социальной реабилитации в разновозрастной детско-родительской группе как личностный рост всех участников с их комментариями (представлены отзывы на библиотерапевтические произведения, дневниковые записи, отклики на коллективные мероприятия).

Впервые представлен параграф с оригинальными материалами «Город как пространство арт-терапевтического воздействия».

Значимость

Содержание учебного пособия раскрывает важнейшие положения научно-теоретической и практической школы Ю.Б. Некрасовой – Н.Л. Карповой и направления её развития на современном этапе. В пособии представлена специфика работы с дошкольниками, младшими школьниками, подростками и взрослыми и членами их семей в едином групповом процессе. 

Рассмотрены пути и средства подготовки специалиста особого профиля, объединяющего специальности логопеда, психолога, психотерапевта (семейного логопсихотерапевта). Пособие дополняет и расширяет имеющуюся библиографию по данной тематике. 

Основное содержание

1-я глава дает представление о современной психотерапии и истоках логопсихотерапевтического подхода в работе с заикающимися. Во 2-й и 3-й главах содержатся: история развития логопсихотерапии, её теоретико-методологические основы, общая характеристика логопсихотерапевтических методов и технологий, описание алгоритма поэтапной практической работы в разновозрастных группах. В 4-й главе рассмотрены возможности использования в реабилитационном процессе психотерапевтических методов: библиотерапия и сказкотерапия, кинезитерапия, арт-терапия, музыкальная терапия. 5-я глава акцентирует внимание на специфике работы в возрастном аспекте. Заключительная глава посвящена особенностям работы семейного логоспихотерапевта, раскрытию необходимых профессионально-личностных качеств и требованиям к подготовке. 

Пособие содержит обширный библиографический список, основанный на рубрикации, понятийный словарь, список научно-документальных фильмов по логопсихотерапии. В приложении представлены методические указания к контрольным заданиям, вопросы к зачету, тематика рефератов, требования к уровню освоения дисциплины, а также примеры библиотерапевтических работ, выполненных студентами. 

Результаты и выводы

Представлен авторский опыт участия А.Ю. Кругликовой в коллективной программе, акцентирующий внимание на общем, особенном и индивидуальном в практике семейной групповой логопсихотерапии. Собран эмпирический материал о реализации принципов, условий, методов работы с разновозрастными группами, их вариативном использовании с учетом личностных и социальных детерминант.

Структурирован материал для самостоятельной работы студентов по каждой главе, способствующий их мотивации и продуктивному усвоению содержания. Описаны творческие задания, ориентирующие студентов на более глубокое погружение в проблематику лиц, страдающих заиканием, и приобретение соответствующих профессиональных компетенций.


Содержательные материалы
Рекомендация (или диплом о присвоении автору ученой степени)
Заинтересовал проект? Расскажите о нём:
За этот проект проголосовало: 85 читателей
Ситникова Наталия АлексеевнаКнига по уникальной методике, по которой очень мало профессиональной литературы. Хорошие результаты практической работы логопедов и психологов в лечении логоневроза позволяют надеяться, что специалисты перестанут бояться работать по этой теме и смогут помогать заикающимся пациентам повсеместно.
Колесникова Екатерина АндреевнаОтличное пособие!!! Интересное и доступное для чтения.
Коломейцева Наталия МихайловнаОчень понравилась книга, нужная и своевременная. Удачи автору!
Шаплова Юлия ВладимировнаГолосую за возможность получить ответы на многие вопросы, возникающие в практической работе. Хорошее учебное пособие не только для студентов, но и для практикующих специалистов!
Чайка Анатолий НиколаевичЗамечательная книга опытного специалиста. Отдаю свой голос и желаю победы!
Заломнова Оксана ВасильевнаАнна Юрьевна давно занимается логопсихотерапией. Имеет авторитет среди коллег.
Карпенко Елена ВладимировнаКак преподаватель хочу отметить разнообразные формы и методы освоения дисциплины. Студенты могут почувствовать как бы изнутри то, что переживает страдающий заиканием. Это поможет им потом более осмысленно и качественно работать с людьми. Я за проект. Удачи автору!
Ратиёва Нина ТимофеевнаПроект заинтересовал описанием работы с дошкольниками
Каликина Анна ВалерьевнаОчень нужная книга, которая может помочь детям и взрослым, страдающим заиканием. В пособии очень удобно описана поэтапная реабилитация в разных возрастных группах, а также изложен материал для подготовки специалистов и студентов.
Белянская Марина АнатольевнаНеобходимое, содержательное пособие для начинающих специалистов.Спасибо за предоставленный опыт, акцентированный на разных возрастных группах.
Николенко Валентина ИвановнаРазработанное Анной Юрьевной пособие дает целостное представление о работе логопсихотерапевтических групп на экспериментальной площадке в городе Таганроге. В пособии описывается по этапам процесс социальной реабилитации в разновозрастной детско-родительской группе как личностный рост всех участников с их комментариями (представлены отзывы на библиотерапевтические произведения, дневниковые записи, отклики на коллективные мероприятия). Впервые представлен параграф с оригинальными материалами «Город как пространство арт-терапевтического воздействия».
Олару Ольга ВикторовнаУчебное пособие А.Ю. Кругликовой посвящено обучению специалистов психолого-педагогической помощи. Актуальность данного учебного пособия - "Семейная групповая логопсихотерапия" - не вызывает сомнения, поскольку есть необходимость в обучении специалистов, которые смогут оказать высококвалифицированную помощь детям и взрослым. Данное пособие содержит в себе важнейшие положения научно-технической школы Ю.Б. Некрасовой - Н.Л. Карповой, и направления её развития на современном этапе. Представлена специфика работы со всеми возрастными группами. Автором проведена серьёзная работа с участием в коллективной программе, акцентирующей внимание на общем, особенном, индивидуальном в практике семейной групповой логопсихотерапии. Структурирован материал для самостоятельной работы студентов способствующий продуктивному усвоению содержания и приобретения профессиональных компетенций. Учебное пособие "Семейная групповая логопсихотерапия" соответствует всем требованиям, предъявленным к работам такого рода.
Куцеволова Ирина ИвановнаСейчас очень нужны подобные книги. Проблема заикания, психологические проблемы во многом способствуют выработке комплексов у детей и не только. Книга может стать пособием по решению этих проблем.
Федотова Людмила АлександровнаПредставленный авторский опыт Анны Кругликовой в коллективной программе, акцентирует внимание на общем, особенном и индивидуальном в практике семейной групповой логопсихотерапии. Собран эмпирический материал о реализации принципов, условий, методов работы с разновозрастными группами, их вариативном использовании с учетом личностных и социальных детерминант. В книге описывается как, с кем и кому можно использовать данную методику.На сегодня тема очень актуальна и главное, что работает!!!
Цыбина Полина АнатольевнаОбязательно посоветую родителям почитать отзывы детей, которые преодолели свой недуг. Это будет огромным стимулом. Родители увидят, что цель достижима и надо двигаться вперед, пусть и маленькими шагами. Работа с заикающимися детьми кропотливая и не даёт сверхбыстрых результатов. В книге «Семейная-групповая логопсиотерапия» Анна Юрьевна делится бесценным опытом, раскрывает методы и приемы, открывает новые пути взаимодействия специалистов, родителей и детей.
Вершинина Ольга ВладимировнаСчитаю данное учебное пособие важным для помощи в социореабилитации детей, подростков и взрослых, страдающих заиканием. Пособие основано на практическом опыте автора и в нем представлены наглядные положительные результаты семейной групповой логопсихотерапии, которая помогает не только исправлять речь, но делает людей счастливыми, развязывая узлы комплексов.
Иванова Марина СергеевнаАктуальная и содержательная работа. Полезный авторский метод работы с детьми. Книга станет полезным пособием и для студентов, и для педагогов. Спасибо автору
Карпенко Стелла ИгоревнаДля достижения хороших результатов с заикающимися детьми, работа специалистов является основополагающей. Когда к этому процессу подключается семья, эффективность возрастает в разы! Учебное пособие « Семейная-групповая логопсихотерапия» помощь специалистам и семье. Возможность детям обрести новый мир, полный радости общения. Работу Анны Юрьевны считаю достойной, глубокой по содержанию.’
Пелецкая Татьяна ЕвгеньевнаПо содержанию книга очень познавательная . Материал собран огромный и преподнесён в форме, доступной даже непрофессионалам.
Казацкая Ольга АнатольевнаАнна Юрьевна-замечательный человек и талантливый педагог.Книга написана доступным языком и будет интересна и полезна широкой аудитории читателей.Спасибо за Ваш труд и успехов!
Петрова Маргарита СергеевнаСчитаю данное пособие актуальным как для студентов, так и для практикующих специалистов: логопедов, психологов, педагогов.
Егорова Ирина АлескандровнаУчебное пособие посвящено актуальной проблеме и основано на многолетнем успешном опыте практической работы автора
Костина Лидия АлексеевнаОчень профессионально и подробно описан опыт работы.
Бекезина Наталья ВалерьевнаЗамечательно, что показано реальное взаимодействие с семьёй
Кокаева Ирина АлексеевнаКнига написана практиком, доступным и профессиональным языком.
Косова Наталья ИвановнаЛично знакома с Программой "Семейной групповой логопсихотерапии", результатами её реализации. Авторский опыт участия А.Ю. Кругликовой в коллективной программе, акцентирующий внимание на общем, особенном и индивидуальном в практике семейной групповой логопсихотерапии будет полезным для специалистов, студентов и людей с заиканием.
Олейникова Элла ВладимировнаЯ была участником группы семейной логопсихотерапии в 2000 году. До 22 лет заикалась, не верила, что это можно исправить. Но, благодаря методике и труду моих руководителей произошло Чудо! Методика работает!!! Прошло уже 18 лет, а я говорю хорошо, забыла свой недуг, как страшный сон!
Сенаторова Ксения ПавловнаВ учебном пособии представлены интересные формы работы
Лихая Виктория Петровная думаю, проект будет интересен и полезен не только начинающим специалистам, но и всем заинтересованным лицам, погружённым в данную проблематику.
Демидова Ирина ОтчествоГлубоко проработанное, теоретически, методологически и методически обоснованное учебное пособие. Не имеет аналогов в отечественной литературе
Ковалёва Марина АлександровнаМне очень понравилось это учебное пособие, которое я считаю является настольным практическим пособием не только для логопедов и психологов, но также специалистов. работающих с детьми и их родителями. Побольше бы таких продуманных, структурированных, полезных и интересных книг для практиков! Большое спасибо автору! Желаю творческих успехов!
Monina Galina Borisovnaчеткая структура работы, практикоориентированная направленность пособия, эффективность предлагаемых автором техник работы.
Шостак Анна АлексеевнаАнна Юрьевна замечательный специалист по работе с проблемой заикания, чуткий вдумчивый психолог, поделилась колоссальным опытом работы через свою книгу. Качественный научный анализ даёт целостную картину изучаемой проблемы и вовлекает читателя в новый мир решения задач, которые на начальном этапе кажутся неразрешимыми.
Терешкова Елена БорисовнаОчень ценный материал для коррекции заикания по методу семейной групповой логопсихотерапии
Попова Екатерина ГеннадиевнаИнтересно познакомится с данным изданием
Потапчук Изольда БорисовнаС Анной Юрьевной Кругликовой знакома лично. Замечательный чуткий педагог-психолог. Очень рада, что теперь есть возможность познакомится поглубже с методикой ее работы в детском саду. Я видела ее работу, бывала на открытых семинарах и знакома с тем прогрессом, который показывают детки. Хорошее содержание книги. Отлично раскрыта каждая из тем. Мне очень нравится информация по Библиотерапии и Сказкотерапии. Я уверена, что после прочтения книги читатель освоит мощные методики, которые будут полезны и студентам и педагогам и родителям.
Загородникова Елена ЗахаровнаПрактическая направленность книги. Эффективно работаю по этой методике уже 16 лет.
Паращенко Елена ЛеонидовнаВ книге представлен авторский опыт работы с детьми и их семьями как с единым целым.
Одарюк Кристина МихайловнаРабота для работы с семьей в группе актуальна на данный момент в нашем обществе. Пособие хорошее подспорье в моей работе. Спасибо за качественный материал!
Зиберт Елена АлександровнаВ содержании книги представлен логопсихотерапевтический подход. Для меня стала интересной специфика работы по данному направлению с детьми разного возраста.Уверена,что пособие станет интересно широкому кругу специалистов..Благодарю автора за глубокую работу!
Плашкова Лилия ГеннадьевнаДанное пособие актуальное и содержательное.Данная работа пригодится не только студентам, но и специалистам, работающим с коррекцией речевых нарушений, и просто семьям, столкнувшихся с этой проблемой.
Костенко Наталья ВикторовнаИнтересный, актуальный материал для применения в работе логопеда и психолога.
Калачев Алексей АлексеевичЭто учебное пособие раскрывает очень актуальную проблему нашего времени. Всё большее количество детей в дошкольном возрасте имеют проблемы в речевом развитии. Чем больше будет таких исследований, тем более эффективной будет работа с речевыми нарушениями. Большое спасибо!
Анохина Виктория СергеевнаСемья всегда считалась первичной ячейкой государства и общества, роль и значение которой в жизни человека невозможно переоценить, тем более, когда речь идет об осуществлении психолого-педагогической помощи. В этом отношении книга А.Ю.Кругликовой является тем практико-ориентированным пособием, которое будет интересно воспитателям, педагогам, логопедам, а также всем специалистам, работающим и просто с семьей как малой социальной группой, и с людьми, имеющими речевые нарушения.
Грубник Наталья АнатольевнаУНИКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, ОГРОМНЕЙШИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ГРУППОВОЙ ЛОГОПСИХОТЕРАПИИ , ИНТЕРЕСНЫЕ СОБЕСЕДНИКИ, И КОНЕЧНО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ И ПСИХОЛОГИ, КОТОРЫЕ ДАЮТ СТАРТ НОВОЙ РЕЧИ УЧАСТНИКОВ.
Мамченко Анна ВалерьевнаЭто самая лучшая книга по логопсихотерапии. Всё логично структурировано. Написана доступным языком, при этом с научным обоснованием. Результат многолетнего опыта и практического применения. ЗдОрово!
Рештаненко Юлия ВладимировнаПрочитав эту книгу, я получила много важной и интересной информации, которая повысила мой уровень знаний и профессионализма, что безусловно пригодится мне в моей работе с детьми. Рекомендую.
Богатырева Елена СергеевнаПроект Кругликовой Анны Юрьевны особенно интересен для меня, как специалиста, работающего с детьми дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения. Эта книга расширяет горизонты знаний, методик работы, наполняет глубоким содержанием психологические знания специалистов.
Колесникова Наталья АлександровнаОчень актуальная книга, ведь сейчас все больше и больше детей с речевыми нарушениями. Весь материал доступен, интересен. Позволяет познакомиться как с историей логопсихотерапии, так и с современными методами. Спасибо автору за интересную и полезную книгу.
Полякова Александра Сергеевнаучебное пособие в области семейнойгрупповой логопсихотерапии
Ткачева Наталья ВикторовнаСпасибо за Ваш труд!
Подгорная Екатерина МихайловнаСчитаю данный проект актуальным в наше время, так как очень мало специалистов, которые могут помочь детям и взрослым, страдающим заиканием. Таким людям, на мой взгляд, нужна поддержка и внимание. И ознакомившись с учебным пособием, могу с уверенностью сказать, что книга будет хорошим помощником для психологов, студентов и людям, которым интересна данная тема. Данный проект достоин победы!
Голицына Валерия ВикторовнаОчень актуальный материал для примения в работе логопеда и психолога.Наглядно представлено взаимодействие родителей,педагогов и детей в едином групповом процессе, что является главным звеном в любой коррекционной работе.
Крымова Юлия ВладимировнаЯ выбираю этот проект по причине его особой актуальности, безусловной значимости для профессионалов и родителей с активной жизненной позицией. Хочется отметить высокую степень информативности учебного пособия. Данная работа помогает более глубоко и основательно понять проблему речевых нарушений и как с ней справиться. Большое спасибо автору.
Оптова Татьяна ВасильевнаПроект своевременный и очень нужный для всех, кто помогает заикающимся детям и взрослым. Серьезное научное обоснование и прекрасное изложение собственной практической деятельности делает эту книгу востребованной.
Жданов Семен ИвановичПроект меня заинтересовал, проект мне кажется интересным.
Дорофеева Галина АнатольевнаАнна Юрьевна замечательный психолог, педагог,имеющий за плечами не одно десятилетие успешной работы с детьми, их родителями и другими участниками образовательного процесса. В ее книге отражены и теоретический аспект логопсихотерапии, и личный опыт автора, безусловно заслуживающий внимания.
Контарева Юлия ВалерьевнаТема проекта очень актуальна,т. к работаю в логопедической группе.
Баранникова Анастасия СергеевнаДоступное и интересное пособие по данной теме.
Косцова Вероника АндреевнаСемейная групповая логопсихотерапия действенный метод, который может помочь как взрослом, так и ребёнку.
Самохвалова Елена АлександровнаАктуальная и важная тема! Удачи автору!!
Зубкова Мария ВикторовнаДанная работа актуальна, интересна и имеет практическую направленность, что немаловажно как для специалистов, так и для студентов.
Фесенко Галина ВикторовнаФесенко Галина Викторовна Книга- еще одно достижение замечательного психолога! Практикам же- хорошее подспорье в работе. Обязательно будем использовать эту методику в развитии и закреплении оздоровительных психических состояний воспитанников.
Макарова Наталья ВикторовнаВ своей монографии АЮ Кругликова демонстрирует значительный личный опыт и глубокие знания в области психологического сопровождения ребёнка и семьи, что позволяет считать книгу поистине ценной и уникальной.
Жданова Ольга Алексеевнасемейная групповая логопсихотерапия является эффективным методом коррекции заикания как у детей, так и у взрослых
Гордиенко Ольга ИвановнаИнтересная работа. Мне понравилась практическая направленность, возможность использовать во всех возрастных категориях. Спасибо.
Толкунова Аксинья АлександровнаЭто пособие станет лучшим помощником для студентов, преподавателей и родителей.
Ли Мария АлексеевнаВ настоящее время это пособие очень необходимо.
Приходько Людмила ПетровнаИнтересный практический материал для специалистов, хорошее пособие для студентов, обучающихся работать с заикающимися подростками и взрослыми. Желаю дальнейших успехов.
Прокопец Елена ВикторовнаМетодика отлично реализуется на практике. Книга будет полезной для воспитателей логопедических групп.
Буханцева Ольга ВикторовнаКнига должна стать настольной не только для педагогов и родителей, имеющих детей с проблемами в развитии, но и для всех неравнодушных, тех, кто хочет ввести ребенка в этот сложный мир с максимальными для него прибретениями. Научить родителя не бояться сложностей - это дар.
Кухарчук Ольга ВалерьевнаЛогопсихотерапия является актуальной в логопедии, а семейная групповая - тем более.
Гринина Елена Сергеевнаактуально, логично
Харьковская Ольга Игоревнакнига является хорошим подспорьем для профессионалов и людей которые интересуются психологией.Написана доступным языком,имеет хороший обьем.
Истратова Ольга НиколаевнаОтличное учебное пособие для студентов и для тех, кому интересна тема семейной логопсихотерапии. В книге прописаны структура логопсихотерапевтического процесса и этапы реализации семейной логопсихотерапии. Для меня очень важно, что описана работа с детьми дошкольного возраста.
Васильева Марина НиколаевнаЗамечательное пособие, очень интересно!
Михайлова Ольга ВалерьевнаИнтересная книга, особенно для этой категории детей, подростков и взрослых. Спасибо
Малахова Валентина ПетровнаОчень актуальное и полезное пособие для специалистов, оказывающих помощь детям и взрослым, имеющим речевые запинки. Научно обосновано и вполне реализуемо на практике
Бартенева Сенильга ЭмильевнаЯ - ЗА!!! И очень рада, что Анна Юрьевна принимает участие в этом конкурсе! Верю в ПОБЕДУ! Анна Юрьевна тонкий психолог, проникающий в закрытый мир человеческой души.
Федотова Наталья АнатольевнаГолосую за книгу Анны Юрьевны, так как считаю работу с семьей очень важной. Но одновременно это и очень сложная часть работы специалиста. Книга позволяет не только получить нужную информацию, но и "прожита" автором в практической работе. Это ценно.
Яковистенко Анастасия ДмитриевнаДанное пособие представляет собой обобщение многолетнего опыта работы автора в системе семейной групповой логопсихотерапии. А.Ю.Кругликова систематизировала как теоретические, так и практические основы логопсихотерапии. Данное пособие имеет огромную ценность как для специалистов, работающих в данной системе, так и для студентов, педагогов, повышающих свою квалификацию. Успехов автору!!!
Хованская Оксана НиколаевнаВ пособии представлена специфика работы с дошкольниками, младшими школьниками, подростками и взрослыми и членами их семей в едином групповом процессе. Пособие дает целостное представление о работе логопсихотерапевтических групп.
Попова Татьяна АнатольевнаАктуальность и необходимость данного пособия вне сомнений.
Катаева Екатерина ИгоревнаДейственная методика, отличная публикация
Боднар Екатерина ИгоревнаОчень впечатлила работа! Большое спасибо!

 
Учредитель премии:
интернет-издание «Психологическая газета».

Газета выходила в печатном виде с октября 1995 г. до декабря 2005 г.
Зарегистрирована в Комитете по печати РФ 26.06.96.
Свидетельство №015023.
Зарегистрирована как сетевое издание 23 ноября 2012 года.
Свидетельство ЭЛ № ФС 77 – 51637 выдано Федеральной службой по надзору
в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзором)
Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Оргкомитет конкурса
«Золотая Психея»

199178, Санкт-Петербург, Васильевский остров,
10-я линия, д. 59, офис 124, «Психологическая газета».

Тел.: 8 (905) 204-22-10, (812) 327-57-57, 320-71-54
E-mail: psy@psy.su, сайт: www.psy.su