Церемония награждения
победителей конкурса:

Саммит психологов
Ежегодный
Санкт-Петербургский

Обсуждение
проектов конкурса

Виртуальный психологический клуб
Профессиональное
Сообщество

Конкурс
Истории успеха

Конкурс Истории успеха
Конкурс эссе
Подписка на новости
 
Войдите как член «Психологического клуба» или зарегистрируйтесь


Номинация «Книга года по психологии»
Реферат проекта

«Семейная групповая логопсихотерапия» (учебное пособие)


Актуальность

Актуальность проекта определяется потребностью в обучении специалистов, осуществляющих психолого-педагогическую помощь детям и взрослым, страдающим заиканием, на основе личностно-деятельностного, семейно-ориентированного, интегративного и мультидисциплинарного подходов.

Новизна

Пособие дает целостное представление о работе логопсихотерапевтических групп на одной из экспериментальных площадок (Таганрог) Программы «Семейная групповая логопсихотерапия», разработанной в Психологическом институте РАО под руководством д. пс.н. Н.Л. Карповой и награжденной Грамотой Министерства образования и науки РФ (2015) за коллективное внедрение. 

В пособии описывается по этапам процесс социальной реабилитации в разновозрастной детско-родительской группе как личностный рост всех участников с их комментариями (представлены отзывы на библиотерапевтические произведения, дневниковые записи, отклики на коллективные мероприятия).

Впервые представлен параграф с оригинальными материалами «Город как пространство арт-терапевтического воздействия».

Значимость

Содержание учебного пособия раскрывает важнейшие положения научно-теоретической и практической школы Ю.Б. Некрасовой – Н.Л. Карповой и направления её развития на современном этапе. В пособии представлена специфика работы с дошкольниками, младшими школьниками, подростками и взрослыми и членами их семей в едином групповом процессе. 

Рассмотрены пути и средства подготовки специалиста особого профиля, объединяющего специальности логопеда, психолога, психотерапевта (семейного логопсихотерапевта). Пособие дополняет и расширяет имеющуюся библиографию по данной тематике. 

Основное содержание

1-я глава дает представление о современной психотерапии и истоках логопсихотерапевтического подхода в работе с заикающимися. Во 2-й и 3-й главах содержатся: история развития логопсихотерапии, её теоретико-методологические основы, общая характеристика логопсихотерапевтических методов и технологий, описание алгоритма поэтапной практической работы в разновозрастных группах. В 4-й главе рассмотрены возможности использования в реабилитационном процессе психотерапевтических методов: библиотерапия и сказкотерапия, кинезитерапия, арт-терапия, музыкальная терапия. 5-я глава акцентирует внимание на специфике работы в возрастном аспекте. Заключительная глава посвящена особенностям работы семейного логоспихотерапевта, раскрытию необходимых профессионально-личностных качеств и требованиям к подготовке. 

Пособие содержит обширный библиографический список, основанный на рубрикации, понятийный словарь, список научно-документальных фильмов по логопсихотерапии. В приложении представлены методические указания к контрольным заданиям, вопросы к зачету, тематика рефератов, требования к уровню освоения дисциплины, а также примеры библиотерапевтических работ, выполненных студентами. 

Результаты и выводы

Представлен авторский опыт участия А.Ю. Кругликовой в коллективной программе, акцентирующий внимание на общем, особенном и индивидуальном в практике семейной групповой логопсихотерапии. Собран эмпирический материал о реализации принципов, условий, методов работы с разновозрастными группами, их вариативном использовании с учетом личностных и социальных детерминант.

Структурирован материал для самостоятельной работы студентов по каждой главе, способствующий их мотивации и продуктивному усвоению содержания. Описаны творческие задания, ориентирующие студентов на более глубокое погружение в проблематику лиц, страдающих заиканием, и приобретение соответствующих профессиональных компетенций.


Содержательные материалы
Рекомендация (или диплом о присвоении автору ученой степени)
Заинтересовал проект? Расскажите о нём:

 
Учредитель премии:
интернет-издание «Психологическая газета».

Газета выходила в печатном виде с октября 1995 г. до декабря 2005 г.
Зарегистрирована в Комитете по печати РФ 26.06.96.
Свидетельство №015023.
Зарегистрирована как сетевое издание 23 ноября 2012 года.
Свидетельство ЭЛ № ФС 77 – 51637 выдано Федеральной службой по надзору
в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзором)
Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Оргкомитет конкурса
«Золотая Психея»

199178, Санкт-Петербург, Васильевский остров,
10-я линия, д. 59, офис 124, «Психологическая газета».

Тел.: 8 (905) 204-22-10, (812) 327-57-57, 320-71-54
E-mail: psy@psy.su, сайт: www.psy.su