Номинация «Книга года по психологии» по итогам 2017 года
Все проекты номинации в 2017 году>
Реферат проекта

«Семейная групповая логопсихотерапия» (учебное пособие)

Автор:

Организация: Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) "РГЭУ (РИНХ)"

Актуальность

Актуальность проекта определяется потребностью в обучении специалистов, осуществляющих психолого-педагогическую помощь детям и взрослым, страдающим заиканием, на основе личностно-деятельностного, семейно-ориентированного, интегративного и мультидисциплинарного подходов.

Новизна

Пособие дает целостное представление о работе логопсихотерапевтических групп на одной из экспериментальных площадок (Таганрог) Программы «Семейная групповая логопсихотерапия», разработанной в Психологическом институте РАО под руководством д. пс.н. Н.Л. Карповой и награжденной Грамотой Министерства образования и науки РФ (2015) за коллективное внедрение. 

В пособии описывается по этапам процесс социальной реабилитации в разновозрастной детско-родительской группе как личностный рост всех участников с их комментариями (представлены отзывы на библиотерапевтические произведения, дневниковые записи, отклики на коллективные мероприятия).

Впервые представлен параграф с оригинальными материалами «Город как пространство арт-терапевтического воздействия».

Значимость

Содержание учебного пособия раскрывает важнейшие положения научно-теоретической и практической школы Ю.Б. Некрасовой – Н.Л. Карповой и направления её развития на современном этапе. В пособии представлена специфика работы с дошкольниками, младшими школьниками, подростками и взрослыми и членами их семей в едином групповом процессе. 

Рассмотрены пути и средства подготовки специалиста особого профиля, объединяющего специальности логопеда, психолога, психотерапевта (семейного логопсихотерапевта). Пособие дополняет и расширяет имеющуюся библиографию по данной тематике. 

Основное содержание

1-я глава дает представление о современной психотерапии и истоках логопсихотерапевтического подхода в работе с заикающимися. Во 2-й и 3-й главах содержатся: история развития логопсихотерапии, её теоретико-методологические основы, общая характеристика логопсихотерапевтических методов и технологий, описание алгоритма поэтапной практической работы в разновозрастных группах. В 4-й главе рассмотрены возможности использования в реабилитационном процессе психотерапевтических методов: библиотерапия и сказкотерапия, кинезитерапия, арт-терапия, музыкальная терапия. 5-я глава акцентирует внимание на специфике работы в возрастном аспекте. Заключительная глава посвящена особенностям работы семейного логоспихотерапевта, раскрытию необходимых профессионально-личностных качеств и требованиям к подготовке. 

Пособие содержит обширный библиографический список, основанный на рубрикации, понятийный словарь, список научно-документальных фильмов по логопсихотерапии. В приложении представлены методические указания к контрольным заданиям, вопросы к зачету, тематика рефератов, требования к уровню освоения дисциплины, а также примеры библиотерапевтических работ, выполненных студентами. 

Результаты и выводы

Представлен авторский опыт участия А.Ю. Кругликовой в коллективной программе, акцентирующий внимание на общем, особенном и индивидуальном в практике семейной групповой логопсихотерапии. Собран эмпирический материал о реализации принципов, условий, методов работы с разновозрастными группами, их вариативном использовании с учетом личностных и социальных детерминант.

Структурирован материал для самостоятельной работы студентов по каждой главе, способствующий их мотивации и продуктивному усвоению содержания. Описаны творческие задания, ориентирующие студентов на более глубокое погружение в проблематику лиц, страдающих заиканием, и приобретение соответствующих профессиональных компетенций.

Содержательные материалы

Рекомендации (или диплом о присвоении автору ученой степени)

За проект проголосовали 85 читателей
  • Книга по уникальной методике, по которой очень мало профессиональной литературы. Хорошие результаты практической работы логопедов и психологов в лечении логоневроза позволяют надеяться, что специалисты перестанут бояться работать по этой теме и смогут помогать заикающимся пациентам повсеместно.

  • Отличное пособие!!! Интересное и доступное для чтения.

  • Очень понравилась книга, нужная и своевременная. Удачи автору!

  • Очень ценный материал для коррекции заикания по методу семейной групповой логопсихотерапии

  • Голосую за возможность получить ответы на многие вопросы, возникающие в практической работе. Хорошее учебное пособие не только для студентов, но и для практикующих специалистов!

  • Замечательная книга опытного специалиста. Отдаю свой голос и желаю победы!

  • Анна Юрьевна давно занимается логопсихотерапией. Имеет авторитет среди коллег.

  • Лично знакома с Программой "Семейной групповой логопсихотерапии", результатами её реализации. Авторский опыт участия А.Ю. Кругликовой в коллективной программе, акцентирующий внимание на общем, особенном и индивидуальном в практике семейной групповой логопсихотерапии будет полезным для специалистов, студентов и людей с заиканием.

  • Как преподаватель хочу отметить разнообразные формы и методы освоения дисциплины. Студенты могут почувствовать как бы изнутри то, что переживает страдающий заиканием. Это поможет им потом более осмысленно и качественно работать с людьми. Я за проект. Удачи автору!

  • Проект заинтересовал описанием работы с дошкольниками

  • Очень нужная книга, которая может помочь детям и взрослым, страдающим заиканием. В пособии очень удобно описана поэтапная реабилитация в разных возрастных группах, а также изложен материал для подготовки специалистов и студентов.

  • Учебное пособие А.Ю. Кругликовой посвящено обучению специалистов психолого-педагогической помощи. Актуальность данного учебного пособия - "Семейная групповая логопсихотерапия" - не вызывает сомнения, поскольку есть необходимость в обучении специалистов, которые смогут оказать высококвалифицированную помощь детям и взрослым. Данное пособие содержит в себе важнейшие положения научно-технической школы Ю.Б. Некрасовой - Н.Л. Карповой, и направления её развития на современном этапе. Представлена специфика работы со всеми возрастными группами. Автором проведена серьёзная работа с участием в коллективной программе, акцентирующей внимание на общем, особенном, индивидуальном в практике семейной групповой логопсихотерапии. Структурирован материал для самостоятельной работы студентов способствующий продуктивному усвоению содержания и приобретения профессиональных компетенций. Учебное пособие "Семейная групповая логопсихотерапия" соответствует всем требованиям, предъявленным к работам такого рода.

  • Сейчас очень нужны подобные книги. Проблема заикания, психологические проблемы во многом способствуют выработке комплексов у детей и не только. Книга может стать пособием по решению этих проблем.

  • Необходимое, содержательное пособие для начинающих специалистов.Спасибо за предоставленный опыт, акцентированный на разных возрастных группах.

  • Разработанное Анной Юрьевной пособие дает целостное представление о работе логопсихотерапевтических групп на экспериментальной площадке в городе Таганроге. В пособии описывается по этапам процесс социальной реабилитации в разновозрастной детско-родительской группе как личностный рост всех участников с их комментариями (представлены отзывы на библиотерапевтические произведения, дневниковые записи, отклики на коллективные мероприятия). Впервые представлен параграф с оригинальными материалами «Город как пространство арт-терапевтического воздействия».

  • Обязательно посоветую родителям почитать отзывы детей, которые преодолели свой недуг. Это будет огромным стимулом. Родители увидят, что цель достижима и надо двигаться вперед, пусть и маленькими шагами. Работа с заикающимися детьми кропотливая и не даёт сверхбыстрых результатов. В книге «Семейная-групповая логопсиотерапия» Анна Юрьевна делится бесценным опытом, раскрывает методы и приемы, открывает новые пути взаимодействия специалистов, родителей и детей.

  • Для достижения хороших результатов с заикающимися детьми, работа специалистов является основополагающей. Когда к этому процессу подключается семья, эффективность возрастает в разы! Учебное пособие « Семейная-групповая логопсихотерапия» помощь специалистам и семье. Возможность детям обрести новый мир, полный радости общения. Работу Анны Юрьевны считаю достойной, глубокой по содержанию.’

  • Представленный авторский опыт Анны Кругликовой в коллективной программе, акцентирует внимание на общем, особенном и индивидуальном в практике семейной групповой логопсихотерапии. Собран эмпирический материал о реализации принципов, условий, методов работы с разновозрастными группами, их вариативном использовании с учетом личностных и социальных детерминант. В книге описывается как, с кем и кому можно использовать данную методику.На сегодня тема очень актуальна и главное, что работает!!!

  • Считаю данное учебное пособие важным для помощи в социореабилитации детей, подростков и взрослых, страдающих заиканием. Пособие основано на практическом опыте автора и в нем представлены наглядные положительные результаты семейной групповой логопсихотерапии, которая помогает не только исправлять речь, но делает людей счастливыми, развязывая узлы комплексов.

  • Актуальная и содержательная работа. Полезный авторский метод работы с детьми. Книга станет полезным пособием и для студентов, и для педагогов. Спасибо автору

  • По содержанию книга очень познавательная . Материал собран огромный и преподнесён в форме, доступной даже непрофессионалам.

  • Анна Юрьевна-замечательный человек и талантливый педагог.Книга написана доступным языком и будет интересна и полезна широкой аудитории читателей.Спасибо за Ваш труд и успехов!

  • Мне очень понравилось это учебное пособие, которое я считаю является настольным практическим пособием не только для логопедов и психологов, но также специалистов. работающих с детьми и их родителями. Побольше бы таких продуманных, структурированных, полезных и интересных книг для практиков! Большое спасибо автору! Желаю творческих успехов!

  • Считаю данное пособие актуальным как для студентов, так и для практикующих специалистов: логопедов, психологов, педагогов.

  • Учебное пособие посвящено актуальной проблеме и основано на многолетнем успешном опыте практической работы автора

  • Очень профессионально и подробно описан опыт работы.

  • Замечательно, что показано реальное взаимодействие с семьёй

  • Я была участником группы семейной логопсихотерапии в 2000 году. До 22 лет заикалась, не верила, что это можно исправить. Но, благодаря методике и труду моих руководителей произошло Чудо! Методика работает!!! Прошло уже 18 лет, а я говорю хорошо, забыла свой недуг, как страшный сон!

  • Книга написана практиком, доступным и профессиональным языком.

  • В учебном пособии представлены интересные формы работы

  • я думаю, проект будет интересен и полезен не только начинающим специалистам, но и всем заинтересованным лицам, погружённым в данную проблематику.

  • Глубоко проработанное, теоретически, методологически и методически обоснованное учебное пособие. Не имеет аналогов в отечественной литературе

  • Актуальность и необходимость данного пособия вне сомнений.

  • четкая структура работы, практикоориентированная направленность пособия, эффективность предлагаемых автором техник работы.

  • Анна Юрьевна замечательный специалист по работе с проблемой заикания, чуткий вдумчивый психолог, поделилась колоссальным опытом работы через свою книгу. Качественный научный анализ даёт целостную картину изучаемой проблемы и вовлекает читателя в новый мир решения задач, которые на начальном этапе кажутся неразрешимыми.

  • Анна Юрьевна замечательный психолог, педагог,имеющий за плечами не одно десятилетие успешной работы с детьми, их родителями и другими участниками образовательного процесса. В ее книге отражены и теоретический аспект логопсихотерапии, и личный опыт автора, безусловно заслуживающий внимания.

  • Интересно познакомится с данным изданием

  • учебное пособие в области семейнойгрупповой логопсихотерапии

  • В пособии представлена специфика работы с дошкольниками, младшими школьниками, подростками и взрослыми и членами их семей в едином групповом процессе. Пособие дает целостное представление о работе логопсихотерапевтических групп.

  • С Анной Юрьевной Кругликовой знакома лично. Замечательный чуткий педагог-психолог. Очень рада, что теперь есть возможность познакомится поглубже с методикой ее работы в детском саду. Я видела ее работу, бывала на открытых семинарах и знакома с тем прогрессом, который показывают детки. Хорошее содержание книги. Отлично раскрыта каждая из тем. Мне очень нравится информация по Библиотерапии и Сказкотерапии. Я уверена, что после прочтения книги читатель освоит мощные методики, которые будут полезны и студентам и педагогам и родителям.

  • Практическая направленность книги. Эффективно работаю по этой методике уже 16 лет.

  • В книге представлен авторский опыт работы с детьми и их семьями как с единым целым.

  • Работа для работы с семьей в группе актуальна на данный момент в нашем обществе. Пособие хорошее подспорье в моей работе. Спасибо за качественный материал!

  • В содержании книги представлен логопсихотерапевтический подход. Для меня стала интересной специфика работы по данному направлению с детьми разного возраста.Уверена,что пособие станет интересно широкому кругу специалистов..Благодарю автора за глубокую работу!

  • Данное пособие актуальное и содержательное.Данная работа пригодится не только студентам, но и специалистам, работающим с коррекцией речевых нарушений, и просто семьям, столкнувшихся с этой проблемой.

  • Очень актуальная книга, ведь сейчас все больше и больше детей с речевыми нарушениями. Весь материал доступен, интересен. Позволяет познакомиться как с историей логопсихотерапии, так и с современными методами. Спасибо автору за интересную и полезную книгу.

  • Интересный, актуальный материал для применения в работе логопеда и психолога.

  • Семья всегда считалась первичной ячейкой государства и общества, роль и значение которой в жизни человека невозможно переоценить, тем более, когда речь идет об осуществлении психолого-педагогической помощи. В этом отношении книга А.Ю.Кругликовой является тем практико-ориентированным пособием, которое будет интересно воспитателям, педагогам, логопедам, а также всем специалистам, работающим и просто с семьей как малой социальной группой, и с людьми, имеющими речевые нарушения.

  • Это учебное пособие раскрывает очень актуальную проблему нашего времени. Всё большее количество детей в дошкольном возрасте имеют проблемы в речевом развитии. Чем больше будет таких исследований, тем более эффективной будет работа с речевыми нарушениями. Большое спасибо!

  • Замечательное пособие, очень интересно!

  • Это самая лучшая книга по логопсихотерапии. Всё логично структурировано. Написана доступным языком, при этом с научным обоснованием. Результат многолетнего опыта и практического применения. ЗдОрово!

  • УНИКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, ОГРОМНЕЙШИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ГРУППОВОЙ ЛОГОПСИХОТЕРАПИИ , ИНТЕРЕСНЫЕ СОБЕСЕДНИКИ, И КОНЕЧНО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ И ПСИХОЛОГИ, КОТОРЫЕ ДАЮТ СТАРТ НОВОЙ РЕЧИ УЧАСТНИКОВ.

  • Прочитав эту книгу, я получила много важной и интересной информации, которая повысила мой уровень знаний и профессионализма, что безусловно пригодится мне в моей работе с детьми. Рекомендую.

  • Проект Кругликовой Анны Юрьевны особенно интересен для меня, как специалиста, работающего с детьми дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения. Эта книга расширяет горизонты знаний, методик работы, наполняет глубоким содержанием психологические знания специалистов.

  • Спасибо за Ваш труд!

  • Очень актуальный материал для примения в работе логопеда и психолога.Наглядно представлено взаимодействие родителей,педагогов и детей в едином групповом процессе, что является главным звеном в любой коррекционной работе.

  • Считаю данный проект актуальным в наше время, так как очень мало специалистов, которые могут помочь детям и взрослым, страдающим заиканием. Таким людям, на мой взгляд, нужна поддержка и внимание. И ознакомившись с учебным пособием, могу с уверенностью сказать, что книга будет хорошим помощником для психологов, студентов и людям, которым интересна данная тема. Данный проект достоин победы!

  • Я выбираю этот проект по причине его особой актуальности, безусловной значимости для профессионалов и родителей с активной жизненной позицией. Хочется отметить высокую степень информативности учебного пособия. Данная работа помогает более глубоко и основательно понять проблему речевых нарушений и как с ней справиться. Большое спасибо автору.

  • В настоящее время это пособие очень необходимо.

  • Интересный практический материал для специалистов, хорошее пособие для студентов, обучающихся работать с заикающимися подростками и взрослыми. Желаю дальнейших успехов.

  • Проект своевременный и очень нужный для всех, кто помогает заикающимся детям и взрослым. Серьезное научное обоснование и прекрасное изложение собственной практической деятельности делает эту книгу востребованной.

  • Проект меня заинтересовал, проект мне кажется интересным.

  • Тема проекта очень актуальна,т. к работаю в логопедической группе.

  • Доступное и интересное пособие по данной теме.

  • Фесенко Галина Викторовна Книга- еще одно достижение замечательного психолога! Практикам же- хорошее подспорье в работе. Обязательно будем использовать эту методику в развитии и закреплении оздоровительных психических состояний воспитанников.

  • Семейная групповая логопсихотерапия действенный метод, который может помочь как взрослом, так и ребёнку.

  • Актуальная и важная тема! Удачи автору!!

  • В своей монографии АЮ Кругликова демонстрирует значительный личный опыт и глубокие знания в области психологического сопровождения ребёнка и семьи, что позволяет считать книгу поистине ценной и уникальной.

  • Голосую за книгу Анны Юрьевны, так как считаю работу с семьей очень важной. Но одновременно это и очень сложная часть работы специалиста. Книга позволяет не только получить нужную информацию, но и "прожита" автором в практической работе. Это ценно.

  • Данная работа актуальна, интересна и имеет практическую направленность, что немаловажно как для специалистов, так и для студентов.

  • семейная групповая логопсихотерапия является эффективным методом коррекции заикания как у детей, так и у взрослых

  • Интересная работа. Мне понравилась практическая направленность, возможность использовать во всех возрастных категориях. Спасибо.

  • Проект понравился.

  • Методика отлично реализуется на практике. Книга будет полезной для воспитателей логопедических групп.

  • Это пособие станет лучшим помощником для студентов, преподавателей и родителей.

  • Очень актуальное и полезное пособие для специалистов, оказывающих помощь детям и взрослым, имеющим речевые запинки. Научно обосновано и вполне реализуемо на практике

  • Книга должна стать настольной не только для педагогов и родителей, имеющих детей с проблемами в развитии, но и для всех неравнодушных, тех, кто хочет ввести ребенка в этот сложный мир с максимальными для него прибретениями. Научить родителя не бояться сложностей - это дар.

  • Логопсихотерапия является актуальной в логопедии, а семейная групповая - тем более.

  • актуально, логично

  • книга является хорошим подспорьем для профессионалов и людей которые интересуются психологией.Написана доступным языком,имеет хороший обьем.

  • Действенная методика, отличная публикация

  • Я - ЗА!!! И очень рада, что Анна Юрьевна принимает участие в этом конкурсе! Верю в ПОБЕДУ! Анна Юрьевна тонкий психолог, проникающий в закрытый мир человеческой души.

  • Данное пособие представляет собой обобщение многолетнего опыта работы автора в системе семейной групповой логопсихотерапии. А.Ю.Кругликова систематизировала как теоретические, так и практические основы логопсихотерапии. Данное пособие имеет огромную ценность как для специалистов, работающих в данной системе, так и для студентов, педагогов, повышающих свою квалификацию. Успехов автору!!!

  • Интересная книга, особенно для этой категории детей, подростков и взрослых. Спасибо

  • Отличное учебное пособие для студентов и для тех, кому интересна тема семейной логопсихотерапии. В книге прописаны структура логопсихотерапевтического процесса и этапы реализации семейной логопсихотерапии. Для меня очень важно, что описана работа с детьми дошкольного возраста.

  • Очень впечатлила работа! Большое спасибо!

Главный всероссийский профессиональный конкурс

Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

Положение о Конкурсе