В последние годы активно реализуются национальные программы, направленные на улучшение демографической ситуации в России. Для решения многочисленных задач в связи с этим необходимы подготовленные квалифицированные специалисты, в частности, в области перинатальной психологии. 2012 год был объявлен годом семьи, именно этот год авторы считают началом реализации своего проекта, который сейчас вышел за рамки курса повышения квалификации и представляется как комплекс образовательных мероприятий.

Проект «Практическая перинатальная психология» проводится на базе Восточно-Европейского института психоанализа и включает:

• Курс повышения квалификации для психологов, социальных работников, акушерок (144 акад. ч.)
• Интенсивный курс обучения для специалистов не из Санкт-Петербурга (48 акад. ч.)
• Проведение круглых столов и мастер-классов приглашенных специалистов по актуальным вопросам перинатальной психологии (периодичность встреч 1 раз в 1,5-2 месяца)
• Обмен опытом с зарубежными коллегами в виде организации выездных семинаров по теме организации родовспоможения в других странах (Финляндия, Эстония)
• Проведение групповой супервизии для специалистов
• Организация и поддержка площадки для общения перинатальных психологов в социальных сетях и интернете (около 1000 подписчиков в группах вКонтакте, в Фейсбуке, в Твиттере)

Значимость проекта:

• Оказание качественной акушерской помощи требует привлечения и координации деятельности различных специалистов, в том числе психологов.
• Необходимость в психологической помощи растет в связи с расширением функций родовспомогательных учреждений, таких как:
  • пренатальная диагностика,
  • фетальная хирургия,
  • использование новых методов диагностики и лечения.
• При осложненной и неосложненной беременности часто возникают проблемы, требующие психологического консультирования и сопровождения.

КПК «Практическая перинатальная психология» — это базовая образовательная программа, в которую входят 4 модуля (144 акад. часа):

1 модуль «Основы перинатальной психологии»

Целью модуля является – получение знаний о формировании и строении репродуктивной системы человека, об отцовстве и материнстве как части личностной сферы.

2 модуль «Психологическое сопровождение беременной женщины. Индивидуальное консультирование и групповая работа»

Целью модуля является формирование навыков индивидуального консультирования и групповой работы с беременными женщинами. Результатом модуля является – разработка собственной программы занятий с беременными женщинами и членами их семей.

3 модуль «Практика проведения групповых занятий с беременными женщинами и членами их семей»

В процессе обучения участники знакомятся с работой лучших клубов города по подготовке к родам, разрабатывают и проводят собственное занятие по выбранной теме. Среди них — «Родник», «Растем вместе», «Сказка ожидания», «Инсайт» и др.

4 модуль «Психологическое сопровождение женщины в родах».

Целью модуля является знакомство с практической работой доулы: психологическое сопровождение роженицы в родах и послеродовом периоде. Практика проходит на базе роддома №9 и отделения «Радуга» роддома 6 (№17) СПб.

Проект пользуется популярностью в связи с усиливающимся интересом со стороны молодых специалистов, имеющих педагогическое, психологическое или медицинское образование, к теме подготовки беременных женщин и членов их семей к родительству.

На сегодняшний день прошли обучение более 100 человек, которые работают в частных центрах подготовки к родам, гос. учреждениях (женских консультациях, роддомах), создают собственные детские центры в СПб и других городах страны.

Эксклюзивность данного образовательного проекта заключается в редком содружестве специалистов и учреждений, среди которых Восточно-Европейский институт психоанализа, родильные дома города, центры по работе с беременными женщинами и семьями.

Авторами, преподавателями и организаторами проекта являются:

• Боязитова Т.Д, старший преподаватель Восточно-Европейского института психоанализа (ВЕИП), психолог родильного дома №9
• Шендерова Л.Е., старшая акушерка родильного дома №6, отделения «Радуга»
• Ершова С.К., к. псих.наук , зав. кафедрой «Психотерапия» ВЕИП
• Блох М.Е., к. мед.наук, доцент кафедры «Психотерапии» ВЕИП
• Чеботарева В.А., психолог женской консультации №11, главный специалист центра Inside

Уникальность данной образовательной программы связана с возможностью прохождения нашими специалистами практики психологического сопровождения женщины в родах в родильном доме. Практика доулы даёт необходимый опыт для более грамотной подготовки женщин к родам, с учётом реальных условий и организации процесса родовспоможения в мед.учреждении.

Примеры некоторых из проведенных образовательных мероприятий в рамках проекта:

• Круглые столы по темам: "Психологические аспекты ЭКО", "Грудное вскармливание. Медицинский и психологический подходы", «Психологическое сопровождение женщины после экстренной операции кесарево сечение», «Остеопатия для беременных», «Психосоматика в акушерстве и гинекологии», «Европейский опыт психологической подготовки женщины к родам» и др.
• Семинары приглашенных специалистов: «Послеродовая депрессия» (д.м.н. Ванчакова Н.П.), «Психологическое моделирование пространства» (д.псих.н. Филиппова Г.Г.) «Беременность. Психологические и физиологические взаимосвязи» (Печникова Е.Ю.),
• Выездные семинары: «Знакомство с системой родовспоможения в Финляндии», «Знакомство с системой родовспоможения в Эстонии», «Знакомство с работой дошкольных учреждений Финляндии».