«Хочется верить, что мои воспитанники вырастут хорошими людьми»
Педагогом я работаю 9 лет, но в психологию пришла не сразу. После школы поступила в педагогический институт и закончила его по специальности учитель-логопед. Случилось так, что после окончания института начала работать в детском саду с детьми в логопедической группе. Дети попались сложные, и тут мне понадобилась психология, потому что без специальных знаний из психологии было сложно разрешать те вопросы, которые сопровождали меня в процессе работы. Поэтому я поступила снова учиться. Работала и училась уже на психолога. Работать с детьми мне стало легче, я стала больше понимать детей, легче стала разбирать конфликтные ситуации, которые возникали как у детей, так и у родителей. Но по семейным обстоятельствам пришлось переехать в другой город, и теперь работаю с подростками в Хабаровском Краевом Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. В этом Центре обучаются дети, попавшие в сложную жизненную ситуацию. У многих детей и родители находятся в сложной жизненной ситуации.
Вот тут мне и пригодились знания по психологии. Занимаюсь психодиагностикой эмоциональной, волевой сферы, психокоррекцией, психотерапией эмоционально-волевых расстройств, депрессивных состояний, девиантных форм поведения. Провожу с подростками коррекционно-развивающие занятия, консультирование, тренинги, веду психотерапевтические группы для детей и родителей. Работая с детьми, стараюсь осваивать новые методы, например, Мозартикотерапию. Постоянно поддерживаю связь с создателем этой методики из Москвы. Узнала, что есть этот метод, и осваиваю его. Также занимаюсь глинотерапией, провожу тренинги.
В процессе работы с детьми всегда очень хотелось понять их состояние и помочь им. Работая с детьми, стараюсь лечить их словом, советом, улыбкой, вниманием, потому что хороший психолог – это врач, который лечит душу. Настоящий психолог сглаживает противоречия, чтобы прийти к гармонии. Педагог-психолог старается предупредить проступки и зло. Мне хочется верить, что мои воспитанники вырастут хорошими людьми, смогут адаптироваться в жизни и не будут бояться трудностей, смогут их преодолевать. Я думаю, что, прежде всего, психолог – это друг и наставник. Поэтому моя работа – это постоянное творчество, серьезная ответственность за подростков, но в то же время – это очень трудная работа, которая требует большой воли и много эмоциональных затрат. Для того, чтобы держать себя в хорошей физической и эмоциональной форме, приходится заниматься еще и собой. Во-первых, конечно, овладевать дополнительными знаниями по психологии и новыми методиками. Во-вторых, заниматься спортом и физической культурой: фитнесом, танцами, степ-аэробикой и йогой. Я, как психолог, обязана постоянно работать над собой, познавать что-то новое, расширять свой кругозор. Чтобы добиться успеха в работе с подростками, надо, прежде всего, их любить, любить такими, какие они есть – с их способностями и недостатками. Я думаю, что и дети откликаются на эту любовь.
Скворцова Маргарита Николаевна - педагог-психолог, г. Хабаровск, КГБОУ «Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»