Романов Владимир Алексеевич
профессор, доктор педагогических наук
Тула
Учебное заведение: Тульское высшее артиллерийское командное училище
Место работы: ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»
Должность: профессор
Интересы:
педагогика профессионального образования
Достижения:
Действительный член Российской Академии информатизации образования.
Медали:
ü «За безупречную службу в ВС СССР - I, II, и III степени»;
ü «Пятьдесят лет Победы в ВОВ 1941-1945 гг.»;
ü «60 и 70 лет Вооруженных Сил СССР»;
ü «Ветеран Вооруженных Сил СССР» и др.
Нагрудный знак «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» (2009 г.).
Благодарность ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (2014 г.)
Почётная грамота Министерства образования Тульской области (2014 г.)
Автор более 250 научных работ и учебно-методических пособий.
1.Экстремальные ситуации в образовательном процессе начальной школы: модели профилактики, направления подготовки будущего учителя, тактики экстренной помощи детям [Текст]: монография / С. В. Пазухина, В. А. Романов, А. В. Снегирев, А. Харькова, М. Чудакова. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2014. – 200с.
2.Сборник тем докторских диссертаций по педагогике и психологии (1937 – 2012 гг.) [Текст]: научно-справочное издание / В.А. Романов. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2012. – 388 с.
3.Романов, В.А. Профессионально-педагогическая подготовка учителя начальных классов: дидактический аспект [Текст]: монография / В. А. Романов. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2011. – 188с.
4.Романов, В.А. Педагогическое образование в условиях интеграции общенаучных и общепрофессиональных дисциплин [Текст] / В.А. Романов // Известия ТулГУ. – 2011. - Серия: Гуманитарные науки. - № 3. - ч. II. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2011. - С. 316-325.
5.Романов, В.А. Теория и практика формирования готовности студента-бакалавра к реализации методологической позиции исследователя [Электронный ресурс] / В.А. Романов // Современные проблемы науки и образования – 2012. – № 1. - URL: www.science-education.ru/101-5299.
6.Романов, В.А. Педагогическое сопровождение информационного самообразования будущего учителя в процессе профессиональной подготовки в вузе [Текст] / В.А. Романов, А.Н. Привалов // Информатика и образование. – 2012. – № 1. - С. 77-80.
7.Романов, В.А. Ценностные ориентации студентов как аспект представления о профессиональной культуре личности [Текст] / В.А. Романов // Известия ТулГУ. Серия: Гуманитарные науки. - № 1. – Ч. II. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2012. - С. 345-352. Романов, В.А. Коучинг-технология в тьюторском сопровождении учебно-профессиональной самореализации будущих специалистов [Текст] / В.А. Романов, В.Н. Кормакова // Известия ТулГУ. Серия: Гуманитарные науки. - № 3. – Тула: Изд-во Тул ГУ, 2012. - С. 439-447.
Медали:
ü «За безупречную службу в ВС СССР - I, II, и III степени»;
ü «Пятьдесят лет Победы в ВОВ 1941-1945 гг.»;
ü «60 и 70 лет Вооруженных Сил СССР»;
ü «Ветеран Вооруженных Сил СССР» и др.
Нагрудный знак «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» (2009 г.).
Благодарность ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого» (2014 г.)
Почётная грамота Министерства образования Тульской области (2014 г.)
Автор более 250 научных работ и учебно-методических пособий.
1.Экстремальные ситуации в образовательном процессе начальной школы: модели профилактики, направления подготовки будущего учителя, тактики экстренной помощи детям [Текст]: монография / С. В. Пазухина, В. А. Романов, А. В. Снегирев, А. Харькова, М. Чудакова. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2014. – 200с.
2.Сборник тем докторских диссертаций по педагогике и психологии (1937 – 2012 гг.) [Текст]: научно-справочное издание / В.А. Романов. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2012. – 388 с.
3.Романов, В.А. Профессионально-педагогическая подготовка учителя начальных классов: дидактический аспект [Текст]: монография / В. А. Романов. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2011. – 188с.
4.Романов, В.А. Педагогическое образование в условиях интеграции общенаучных и общепрофессиональных дисциплин [Текст] / В.А. Романов // Известия ТулГУ. – 2011. - Серия: Гуманитарные науки. - № 3. - ч. II. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2011. - С. 316-325.
5.Романов, В.А. Теория и практика формирования готовности студента-бакалавра к реализации методологической позиции исследователя [Электронный ресурс] / В.А. Романов // Современные проблемы науки и образования – 2012. – № 1. - URL: www.science-education.ru/101-5299.
6.Романов, В.А. Педагогическое сопровождение информационного самообразования будущего учителя в процессе профессиональной подготовки в вузе [Текст] / В.А. Романов, А.Н. Привалов // Информатика и образование. – 2012. – № 1. - С. 77-80.
7.Романов, В.А. Ценностные ориентации студентов как аспект представления о профессиональной культуре личности [Текст] / В.А. Романов // Известия ТулГУ. Серия: Гуманитарные науки. - № 1. – Ч. II. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2012. - С. 345-352. Романов, В.А. Коучинг-технология в тьюторском сопровождении учебно-профессиональной самореализации будущих специалистов [Текст] / В.А. Романов, В.Н. Кормакова // Известия ТулГУ. Серия: Гуманитарные науки. - № 3. – Тула: Изд-во Тул ГУ, 2012. - С. 439-447.
Создано
Участие в конкурсе «Золотая Психея»
- «Экстремальные ситуации в образовательном процессе начальной школы: модели профилактики, направления подготовки будущего учителя, тактики экстренной помощи детям», монография (в номинации «Проект года в психологическом образовании», 2014 г.), номинант