Музыченко Алла Викторовна
доцент, кандидат психологических наук
Минск
Место работы: Институт психологии учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» (г. Минск, Республика Беларусь)
Должность: заведующий кафедрой психологии образования и развития личности
Интересы:
психология самосознания личности, психологии обучения и воспитания, практическая психология образования, психодиагностика, психология семьи.
Читает учебные дисциплины:
- Психология развития;
- Педагогическая психология;
- Психология активности и поведения;
- Психология личности;
- Методика преподавания психологии;
- Психология профессионального самоопределения;
- Теория и практика безопасности образовательной среды.
Основные публикации:
1. Музыченко, А.В. Построение методики изучения самосознания будущих психологов / А.В. Музыченко // Адукацыя i выхаванне, 2000. – № 3. – С. 59–63. Музыченко, А.В. Проблема исследования динамики профессионального самосознания будущих психологов / А.В. Музыченко // Зборнiк навуковых прац Акадэмii паслядыпломнай адукацыi. Вып. 2 / рэдкал.: А. I. Таугень (гал. рэд.) – Мiнск: АПА, 2006. С. 132 – 143.
2. Музыченко, А.В. Психологический анализ педагогических ситуаций в обучении студентов / А.В. Музыченко // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: сб. науч. ст. В 2 ч. Ч. 2. Вып. 8 (13) / под ред. В.Ф. Беркова. – Минск: РИВШ, 2009. – С. 182 – 188.
3. Музыченко, А.В. Психологическое сопровождение личностного роста студентов-педагогов в процессе обучения / А.В. Музыченко // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: сб. науч. ст. В 2 ч. Ч. 2. Вып. 9 (14) / под ред. В.Ф. Беркова. – Минск: РИВШ, 2010. – С. 252 – 257.
4. Музыченко, А.В. Развивающая помощь в профессиональном самоопределении будущих психологов / А.В. Музыченко // Психологическое сопровождение образовательного процесса: сб. науч. ст. в 2-х ч. Ч. 2. Вып. 6. / Центр учебной книги и средств обучения РИПО; редкол.: О.С. Попова (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИПО, 2016. – С. 142 – 151.
5. Музыченко, А.В. Развитие субъектности студентов-первокурсников в условиях учебно-профессиональной деятельности / А.В. Музыченко // Психологическое сопровождение образовательного процесса: сб. науч. ст. Вып. 7. в 2-х ч. Ч. 1. / Центр учебной книги и средств обучения РИПО; редкол.: О.С. Попова (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИПО, 2017. – С. 145 – 153.
6. Музыченко, А.В. Профессиональное «Я» студентов-первокурсников как будущих психологов / А.В. Музыченко // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. – Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2018. Т. 8, № 1. – С. 135–143.
7. Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего среднего образования : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования / А.В. Музыченко [и др.]. 2-е изд. – Минск: БГПУ, 2020. – 312 с.
8. Комкова, Е.И. Формирование и оценка профессиональной компетентности студентов – будущих психологов системы образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Е.И. Комкова, А.В.Музыченко, Г.Д. Немцова. Минск : БГПУ, 2021. – 208 с
9. Музыченко, А.В. Психологическое сопровождение личности в условиях насилия и буллинга среди сверстников / А.В. Музыченко // Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей; ред. колл., отв. Ред. О.С. Попова. - Минск: РИПО, 2022. - Выпуск 12. - С. 272 - 283.
10. Психолого-педагогическое сопровождение самореализации личности: коллектив. моногр. / Е. Л. Афанасенкова, О. В. Белановская, О. А. Беляева, Е. С. Боброва, С. И. Бойко, В. С. Волченков, А. А. Дерюгин, Д. Г. Дьяков, А. А. Карпов, А. В. Карпов, Е. В. Карпова, О. Ю. Камакина, А. А. Кацеро, Т. В. Козловская, Е. И. Комкова, А. П. Лобанов, Г. В. Лосик, Е. В. Мазуркевич, Е. Л. Малиновский, А. Г. Мороз, Ю. А. Морозова, А. В. Музыченко, Г. Д. Немцова, С. Е. Покровская, С. В. Петров, Ю. А. Полещук, А. А. Полонников, А. В. Северин, Н. В. Смирнова, А. А. Смык, Т. Е. Черчес, В. Н. Юренков ; ред.-сост. Г. Д. Немцова ; отв. ред. А. В. Музыченко. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2024. – 320 с.
Читает учебные дисциплины:
- Психология развития;
- Педагогическая психология;
- Психология активности и поведения;
- Психология личности;
- Методика преподавания психологии;
- Психология профессионального самоопределения;
- Теория и практика безопасности образовательной среды.
Основные публикации:
1. Музыченко, А.В. Построение методики изучения самосознания будущих психологов / А.В. Музыченко // Адукацыя i выхаванне, 2000. – № 3. – С. 59–63. Музыченко, А.В. Проблема исследования динамики профессионального самосознания будущих психологов / А.В. Музыченко // Зборнiк навуковых прац Акадэмii паслядыпломнай адукацыi. Вып. 2 / рэдкал.: А. I. Таугень (гал. рэд.) – Мiнск: АПА, 2006. С. 132 – 143.
2. Музыченко, А.В. Психологический анализ педагогических ситуаций в обучении студентов / А.В. Музыченко // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: сб. науч. ст. В 2 ч. Ч. 2. Вып. 8 (13) / под ред. В.Ф. Беркова. – Минск: РИВШ, 2009. – С. 182 – 188.
3. Музыченко, А.В. Психологическое сопровождение личностного роста студентов-педагогов в процессе обучения / А.В. Музыченко // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: сб. науч. ст. В 2 ч. Ч. 2. Вып. 9 (14) / под ред. В.Ф. Беркова. – Минск: РИВШ, 2010. – С. 252 – 257.
4. Музыченко, А.В. Развивающая помощь в профессиональном самоопределении будущих психологов / А.В. Музыченко // Психологическое сопровождение образовательного процесса: сб. науч. ст. в 2-х ч. Ч. 2. Вып. 6. / Центр учебной книги и средств обучения РИПО; редкол.: О.С. Попова (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИПО, 2016. – С. 142 – 151.
5. Музыченко, А.В. Развитие субъектности студентов-первокурсников в условиях учебно-профессиональной деятельности / А.В. Музыченко // Психологическое сопровождение образовательного процесса: сб. науч. ст. Вып. 7. в 2-х ч. Ч. 1. / Центр учебной книги и средств обучения РИПО; редкол.: О.С. Попова (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИПО, 2017. – С. 145 – 153.
6. Музыченко, А.В. Профессиональное «Я» студентов-первокурсников как будущих психологов / А.В. Музыченко // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. – Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2018. Т. 8, № 1. – С. 135–143.
7. Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего среднего образования : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования / А.В. Музыченко [и др.]. 2-е изд. – Минск: БГПУ, 2020. – 312 с.
8. Комкова, Е.И. Формирование и оценка профессиональной компетентности студентов – будущих психологов системы образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Е.И. Комкова, А.В.Музыченко, Г.Д. Немцова. Минск : БГПУ, 2021. – 208 с
9. Музыченко, А.В. Психологическое сопровождение личности в условиях насилия и буллинга среди сверстников / А.В. Музыченко // Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей; ред. колл., отв. Ред. О.С. Попова. - Минск: РИПО, 2022. - Выпуск 12. - С. 272 - 283.
10. Психолого-педагогическое сопровождение самореализации личности: коллектив. моногр. / Е. Л. Афанасенкова, О. В. Белановская, О. А. Беляева, Е. С. Боброва, С. И. Бойко, В. С. Волченков, А. А. Дерюгин, Д. Г. Дьяков, А. А. Карпов, А. В. Карпов, Е. В. Карпова, О. Ю. Камакина, А. А. Кацеро, Т. В. Козловская, Е. И. Комкова, А. П. Лобанов, Г. В. Лосик, Е. В. Мазуркевич, Е. Л. Малиновский, А. Г. Мороз, Ю. А. Морозова, А. В. Музыченко, Г. Д. Немцова, С. Е. Покровская, С. В. Петров, Ю. А. Полещук, А. А. Полонников, А. В. Северин, Н. В. Смирнова, А. А. Смык, Т. Е. Черчес, В. Н. Юренков ; ред.-сост. Г. Д. Немцова ; отв. ред. А. В. Музыченко. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2024. – 320 с.
Достижения:
Руководитель экспериментальной деятельности – проект «Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования» (2020 – 2025) на базе 43 ГУО.
Консультант инновационной деятельности – проект «Внедрение модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования» (2025 – 2027) на базе 11 ГУО; проект «Внедрение технологии формирования психологической культуры во взаимоотношениях субъектов учреждений общего среднего образования» (2025 – 2028) на базе 9 ГУО.
С 2010 г. возглавляет кафедру психологии образования и развития личности Института психологии БГПУ (ранее общей и педагогической психологии, психологии образования).
Руководитель филиала кафедры на базе ГУО «Средняя школа № 125 г. Минска».
Руководитель студенческой научно-исследовательской лаборатории «Профессиональное самоопределение».
Руководитель программы магистратуры по специальности 7-06-0313-01 Психология, профилизация: Клиническая психология.
Автор более 150 работ.
Консультант инновационной деятельности – проект «Внедрение модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования» (2025 – 2027) на базе 11 ГУО; проект «Внедрение технологии формирования психологической культуры во взаимоотношениях субъектов учреждений общего среднего образования» (2025 – 2028) на базе 9 ГУО.
С 2010 г. возглавляет кафедру психологии образования и развития личности Института психологии БГПУ (ранее общей и педагогической психологии, психологии образования).
Руководитель филиала кафедры на базе ГУО «Средняя школа № 125 г. Минска».
Руководитель студенческой научно-исследовательской лаборатории «Профессиональное самоопределение».
Руководитель программы магистратуры по специальности 7-06-0313-01 Психология, профилизация: Клиническая психология.
Автор более 150 работ.
Создано 01.12.2025