1 мая 2017 , понедельник

Новости и публикации: Золотая Психея

Формирование и коррекция экологического сознания у студентов
Общеизвестно, что самые серьезные экологические проблемы созданы самим человеком, а не природой. Однако, осознание человеком своей сопричастности к этому, зачастую, находится на низком уровне. Разработанный автором спецкурс «Экологическая психология» активизирует мотивационно-потребностную сферу студентов в освоении данного предмета, и активизирует их готовность к определенному поведению в отношении природы через развитие или коррекцию структурных компонентов экологического сознания
Редакция «Психологической газеты»03.02.2015
Невербальное поведение: исследование и интерпретация
Проф. В.А. Лабунская (Ростов-на-Дону), известнейший специалист в области невербального поведения, представляет на конкурс «Золотая Психея» новую монографию — «Методология прикладных исследований невербального поведения человека. Невербальное общение: социально-психологические факторы интерпретации и конструирования невербального поведения». Монографию можно скачать на странице проекта
Редакция «Психологической газеты»03.02.2015
Дистанционная программа специализации по психосоматике
Многие пациенты больниц и поликлиник имеют соматические (телесные) заболевания психогенной природы и им должна быть оказана не только медицинская, но и психологическая помощь. Но, к сожалению, на сегодняшний день специалистов, профессионально работающих в области психосоматики, недостаточно. Представленная на конкурс программа специализации по психосоматике дает специалисту возможность получить представление о психосоматическом направлении и познакомиться с основными методами психодиагностической, психокоррекционной и психотерапевтической работы с психосоматическими расстройствами в удобном для него режиме и объеме
Редакция «Психологической газеты»02.02.2015
Молодежный научно-культурный форум как форма образовательной деятельности
Молодежные научно-культурные форумы позволяют органически реализовать воспитательные, образовательные, научные и творческие самодеятельные цели в их единстве. Форум создает оптимальные социально-психологические и организационные условия для международной деятельности, интеграции молодёжи, содействует формированию атмосферы согласия, сотрудничества, безопасности в полиэтнокультурной образовательной среде
Редакция «Психологической газеты»02.02.2015
Олимпиада по психологии среди школьников
Олимпиада по психологии среди школьников, проходившая 10 января – 22 марта 2014 года в Республике Марий Эл, участвует в конкурсе в номинации «Проект года в психологической практике». Цель олимпиады — повышение уровня психологической культуры, развитие творческих способностей обучающихся, а также выявление одаренных школьников и формирования потенциала для исследовательской деятельности и содействия в их профессиональной ориентации
Редакция «Психологической газеты»01.02.2015
«Психологическое знание в контексте современности: теория и практика»
IV Всероссийская научно-практическая конференция «Психологическое знание в контексте современности: теория и практика» (28 февраля – 4 марта 2014 года, Йошкар-Ола) продолжает традицию, начавшуюся в феврале 2011 года. Конференция проходила в формате интернет-форума. Скачать сборник материалов можно на странице проекта
Редакция «Психологической газеты»01.02.2015
Детско-родительский тренинг «Фантазеры» (семейная игротека)
На странице программы детско-родительского тренинга «Фантазеры (семейная игротека)», участвующего в конкурсе в номинации «Проект года в психологической практике», вы можете познакомиться с принципами проведения тренинга, скачать полную программу и комплект раздаточных материалов. Автор программы — М.А. Жиронкина (Москва)
Редакция «Психологической газеты»31.01.2015
Проблема одиночества в молодёжной студенческой среде
Исследования, проведенные К. Хендриком и С. Брауном, доказали, что интроверсия ассоциируется у окружающих не только с застенчивостью и другими коммуникативными трудностями, но и более тонкой душевной организацией. Прогрессирующее отделение человека может привести к изоляции, перерастающей в потерянность и порождающей усиленную тревогу и неуверенность в себе. Однако это может привести к принципиально новой близости, солидарности с другими людьми, если ребенок окажется в состоянии развить в себе внутреннюю силу и творческую активность, которые являются предпосылками нового типа связанности с миром...
Редакция «Психологической газеты»30.01.2015
Профилактика и коррекция нарушений чувства безопасности: пособие и тренинг
Е.И. Середа (Псков) представляет на конкурс два связанных между собой проекта: программу «Тренинг управления тревогой» и учебно-методическое пособие «Технологии профилактики и коррекции нарушений чувства безопасности у молодежи». С практической и методической точек зраения описаны технологии психологического сопровождения в условиях социальных угроз, которые позволяют подготовить личность к встрече с переживаниями, способствуют профилактике разного рода эмоционально-личностных отклонений, возникающих вследствие переживания чрезвычайных ситуаций
Редакция «Психологической газеты»30.01.2015
Зависимость и созависимость. Цикл понятных лекций
Просветительский проект «Зависимость и созависимость. Цикл понятных лекций» предоставляет так называемую «низкопороговую» помощь, которая заключается в информировании всех желающих, во-первых, о природе зависимости; и во-вторых, о способах эффективной помощи зависимым и созависимым. Так как наше общество практически пронизано проблематикой нарушений границ, слиянности и зависимости, пользу в занятиях находил каждый участник
Редакция «Психологической газеты»30.01.2015
Эффективное использование музыкотерапии
В настоящее время появилось много информации о пользе музыкотерапии. Предлагаются всевозможные композиции в классическом звучании, в современной обработке и т.д. С другой стороны, используя предоставленную богатую информации, надо помнить о пользе и противопоказаниях музыкотерапии (МТ). Если предлагать МТ в медицинских целях, это должен делать психолог с медицинским образованием...
Редакция «Психологической газеты»29.01.2015
Сопровождение адаптации ребенка в детском саду
Психологическое сопровождение в период адаптации к детском саду необходимо всем участникам образовательного процесса: и детям, и педагогам, и родителям. Н.А. Белянова (Барнаул) представляет на конкурс «Золотая Психея» комплексную профилактическую программу «Психологическое сопровождение участников образовательного процесса ДОУ в адаптационный период»
Редакция «Психологической газеты»29.01.2015
Развитие речевого общения у дошкольников логопедических групп
В результате работы по психолого-педагогической программе «Развитие речевого общения у дошкольников логопедических групп» И.В. Янченко и А.Ю. Кругликовой (Таганрог) у детей наблюдается не только преодоление речевых нарушений и совершенствование коммуникативно-речевых навыков и коррекция затруднений в общении, но и формирование позитивных психических состояний, включая состояния коммуникативного успеха и коммуникативного удовольствия
Редакция «Психологической газеты»29.01.2015
«Психология зависти, враждебности, тщеславия»
«Психологическое описание зависти крайне сложно, поскольку, возможно, нет людей в той или иной мере хотя бы раз не испытывающих это чувство, с другой, осознавая его порочность, очень мало людей готово признаться в его наличии. Монография Е.П. Ильина «Психология зависти, враждебности, тщеславия» являет собой монументальный труд, включающий описание явления зависти с разных сторон, начиная с представлений древних греков вплоть до наших дней. Сложные рассуждения перемежаются с реальными текстами реальных людей, либо рассуждающих о зависти, либо активно испытывающих ее в момент написания» (Е.И. Николаева)
Редакция «Психологической газеты»28.01.2015
Дети с ЗПР и темная сенсорная комната
Психокоррекционная программа «Вдохновение», разработанная Т.В. Селищевой и И.Ф. Гузеевой (г. Усть-Илимск) представляет мультимодальный подход в психолого-педагогическом сопровождении детей с ЗПР. Работа в условиях специально оборудованной полифункциональной интерактивной среды в темной сенсорной комнате сочетается с методами и техниками игротерапии, сказкотерапии, телесно-ориентированной терапии и релаксации
Редакция «Психологической газеты»28.01.2015
Опубликованы все проекты конкурса «Золотая Психея» по итогам 2014 года
Оргкомитет XVI Национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2014 рассмотрел все поданные на конкурс заявки в первых четырех номинациях. Все принятые к участию в конкурсе проекты опубликованы на сайте. Приглашаем коллег к обсуждению работ в «Психологическом клубе»!
Редакция «Психологической газеты»27.01.2015
Программа профилактики правонарушений, употребления алкоголя и наркотиков
Целью профилактической программы С.В. Воробьевой и Л.С. Васильевой (Усинск, Коми) было формирование у учащихся школы стойкой негативной установки по отношению к употреблению ПАВ, формирование личностных нравственных качеств и адаптации в социуме. В работу были включены не только ученики с 1 по 11 класс, но их родители, педагоги, медики, сотрудники правоохранительных органов
Редакция «Психологической газеты»27.01.2015
«Психологическое здоровье личности: теория и практика»
I Всероссийская научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика» состоялась 22–23 октября 2014 года в Ставрополе. Организатор конференции — Северо-Кавказский федеральный университет. Конференция способствовала установлению и укреплению научных и профессиональных связей между СКФУ и ведущими вузами Российской Федерации
Редакция «Психологической газеты»27.01.2015
Х Юбилейная всероссийская неделя психологии образования «Многоточие»
Всероссийская неделя психологии образования – место встречи специалистов, работающих в системе образования. Одной из главных ценностей Недели является атмосфера профессионального равенства и взаимоуважения. На Неделю приезжают разные люди: у них разный профессиональный опыт и различный социальный статус, разные стартовые условия, различные достижения. Но всех их встречает Неделя, и всем она дарит уникальные возможности для творчества и развития
Редакция «Психологической газеты»26.01.2015
«Экологическая психология и педагогика»
Учебное пособие «Экологическая психология и педагогика» Л.М. Макаровой (Самара) для студентов-психологов способствует активизации психологических компонентов экосознания, пониманию у них сопричастности к природной среде и ответственности за нее, а также формирует навыки профессиональной компетентности в соответствующем разделе психологической науки и практики. Пособие участвует в конкурсе «Золотая Психея» в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Редакция «Психологической газеты»26.01.2015
Страницы:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17
16+
Информация об издании

Правила публикации

Разработчик портала Versus Ltd

© 2004—2017 · Психологическая газета
При использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на www.psy.su


Мобильное приложение