Все публикации

На Всероссийском фестивале практической психологии, посвящённом 30-летию Компании «Иматон», с пленарными докладами выступили признанные эксперты в различных областях практической психологии...

Как меняется современная школа и современный ребёнок? Должен ли ребёнок изменяться согласно требованиям школы или изменения в школе должны следовать за ребёнком? На эти и другие вопросы ответили участники круглого стола, эксперты в сфере образования…

«Обычно учитель идёт к ученикам с предметом в руках, мы же, новаторы, идём вместе с детьми к предмету. Обычно учителя гордятся своими лучшими учениками, мы же гордимся худшими, которых сделали лучшими», — подчеркнул Шалва Александрович Амонашвили…

Непрерывное образование стирает границы между возрастами. Какая обратная сторона призыва «Учитесь всю жизнь»? Не будьте взрослыми! Как будто мы всё время чему-то ещё не доучены, чтобы сделать выбор, чтобы взять ответственность…

Центр политической конъюнктуры по заказу Экспертного института социальных исследований составил первый рейтинг экспертов в сфере отечественного образования. Он позволяет выявить наиболее авторитетных и компетентных спикеров в этой области...

Наше общество находится в тяжелейшей ситуации развития. Я характеризирую его как общество мобилизационного типа, то есть с расстановкой на мобилизацию ресурсов. Одна из перманентных главных характеристик: воспроизводство кризисных ситуаций...

Система поощрения, наказания, воспитания, образования должна быть потоком, который понесёт детей к лучшим качествам. Считаете, что ребёнок должен быть честным, но ему задали столько домашней работы, что он должен приврать: «Нам ничего не задали»…

Повышение психолого-педагогической компетентности педагогов, развитие их профессионального мышления – одно из актуальных направлений развития системы образования. Обучение педагогов - очень непростой процесс...

Кандидат педагогических наук Александр Адамский: «Ситуация неопределенности в образовательной политике достигла пика — мы находимся в предельной точке бифуркации. Движение возможно как в завтрашний день, так и во вчерашний...»

Классные руководители в рамках проекта «Форсайт для классных» узнают о том, как сплотить коллектив, сформировать у школьника мотивацию к учебе и саморазвитию, а также выясняют, как ребенку найти общий язык с родителями...

Чему может научиться учитель? Он может научиться перестраивать общение так, чтобы находить общий стиль, вступать в резонанс. Психология субъектности – это психология выявления того, в каких условиях пробуждается и проявляется причинность педагогов и учащихся...

Зимой многие из нас начинают искать новые, необычные варианты досуга для детей, чтобы дополнить яркими красками долгие зимние вечера. Сценарий развивающего игрового занятия «Волшебный фонарь»...

Доктор наук Елена Исаева – про законопроект о работе психологов и про регламентацию работы медицинских психологов. Профессор Александр Асмолов – про отмену профстандарта для преподавателей высших учебных заведений и про инфляцию ученых степеней. Кандидат наук Елена Климова выступила с открытым обращением к президенту РФ о кризисе образования...

«В образовании есть древний принцип: единство исследования и преподавания – это принцип еще Гумбольдта. Когда он нарушается, мы просто превращаемся в пономарей...» — утверждает проф. А.Г. Асмолов...

В ходе работы секции конгресса «Производство, наука и образование в эпоху трансформаций: Россия в [де] глобализирующемся мире» были выработаны предложения по выведению отечественного образования из кризиса, они направлены президенту РФ...

Непродуманное введение ЕГЭ привело к массовому снижению элементарной грамотности учащихся школ. Возникшая ситуация побуждает к поиску ответа на вопрос о том «как реформировать» образование...

10 декабря 2019 г. Владимир Путин принял участие в ежегодном заседании Совета при президенте России по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ). На повестке дня — поддержка россиян за рубежом, защита прав несовершеннолетних, совершенствование судебной системы. Владимир Путин акцентировал внимание членов СПЧ на том, что в их работе необходимо фокусироваться на гражданском обществе. Александр Асмолов перечислил самые важные моменты, о которых ранее написал в письме президенту. Владимир Путин ответил лаконично, но жёстко: «Я ваши опасения разделяю! Я ваши предложения поддерживаю!»...

В ноябре 2019 года Министерством просвещения РФ подготовлен для окончательного утверждения проект нового стандарта школьного образования ФГОС, поспешное принятие которого приведет к стагнации системы школьного образования. Этот проект вызвал целый ряд критических замечаний и предложений. Несмотря на все эти критические замечания, Министерство просвещения РФ намерено в самое ближайшее время без каких-либо системных изменений издать приказ об утверждении нового школьного стандарта...

«Что год грядущий нам готовит?» Такой вопрос вполне закономерно возникает у многих граждан разных стран каждый год ближе к декабрю месяцу. В том числе, как показывают многочисленные публикации, и у моих соотечественников. Первые, кто на него начинает отвечать, – журналисты и астрологи. А почему бы нам не присоединиться к ним и не попытаться ответить на него в узком профессиональном кругу? Прогнозирование того, чего можно ожидать от ближайшего будущего в развитии личности, ее внутреннего мира, – тоже направление работы психолога...

«Жанр моего послания — особый. Оно представляет собой обращение ко всем, кто ещё не оглох от равнодушия к детям и не разучился слушать и слышать иноходь поколений. Оно адресовано тем, кто понимает неочевидную человеческую истину: страна гибнет тогда, когда мы становимся неинтересны своим собственным детям... И именно это может привести к разрыву связи времен и в конечном счете обернуться в буквальном смысле гибелью цивилизации», — утверждает академик РАО, профессор А.Г. Асмолов, выступая с критикой предлагаемых Министерством просвещения ФГОС...