23 сентября 2017 , суббота

Новости и публикации: психология образования

О понятии развивающего обучения. В.В.Давыдов
В последнее десятилетие теоретики и практики отечественного образования все больше внимания уделяют проблемам развивающего обучения. Им посвящены научные труды, их стремятся решать с помощью различных учебников и методических пособий, Министерство образования РФ готовит и издает специальные программы...
Редакция «Психологической газеты»03.07.2006
Феномен необучаемости и психологические препятствия
Не усваивать программу наравне с другими детьми ребенок может по причине задержки умственного развития или из-за специфических проблем в общении, которые влияют на его отметки в дневнике.
Для школьников началась заключительная четверть в этом году. Основные выводы о том, как тот или иной школяр осваивал науки, сделать уже можно...
Редакция «Психологической газеты»27.04.2006
Адаптация к обучению в школе
Специфика психоэмоциональной адаптации к обучению в школе детей, воспитывающихся в условиях реабилитационного центра на этапе адаптации к школьному  обучению.
Проблема трудностей адаптации детей к условиям начальной школы в настоящее время имеет высокую актуальность. По данным современных  исследований от 20 до 60 % младших школьников имеют серьезные трудности  ...
Редакция «Психологической газеты»09.03.2006
Школьная успеваемость
Эта статья – описание случая из практики педагога-психолога Аллы Молчановой из Санкт-Петербурга.
О ВОЗМОЖНЫХ ПРИЧИНАХ ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕВАЕМОСТИ И СПОСОБЕ ИХ УСТРАНЕНИЯ В ГРУППОВОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ.
Молчанова А.
Редакция «Психологической газеты»16.02.2006
Страницы:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18
16+
Информация об издании

Правила публикации

Разработчик портала Versus Ltd

© 2004—2017 · Психологическая газета
При использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на www.psy.su


Мобильное приложение