Номинация «Проект года в психологическом образовании» по итогам 2012 года
Все проекты номинации в 2012 году>
Реферат проекта

«Организация психологической службы в УИС» (учебное пособие)

Авторы:

Актуальность, научная и практическая значимость.

Создание и прогрессивное развитие психологической службы в уголовно-исполнительной системе (далее – УИС) обусловлено историческим опытом использования психологических знаний в пенитенциарной практике и необходимостью реформирования пенитенциарных учреждений в соответствии с международными стандартами.

Одним из основных направлений реформирования уголовно-исполнительной системы является качественное обновление ее кадрового обеспечения, поскольку именно от сотрудников в большей степени зависит эффективность выполнения сложных и ответственных задач и в целом функционирование данной системы. В рамках психологического обеспечения деятельности персонала психологи оказывают помощь в адаптации к условиям службы стажёрам и молодым сотрудникам, обеспечивают психологическую подготовку сотрудников, состоящих в резерве кадров на выдвижение. Сотрудники психологической службы ФСИН России решают задачи профилактики профессиональной деформации личности сотрудников и негативных социально-психологических явлений в служебном коллективе, проводят подготовку сотрудников кдействия в экстремальных ситуациях, а также осуществляют психологическое обеспечение профессиональной деятельности персонала УИС в сфере семейных отношений.

Другим направлением деятельности пенитенциарных психологов является психологическое сопровождение подозреваемых, обвиняемых и осужденных, в рамках которого осуществляется изучения личности осужденных с последующим составлением прогноза их поведения и адаптации к условиям социальной изоляции. Также сотрудниками психологической службы осуществляется помощь осужденным в кризисных ситуациях на различных этапах отбывания наказания, психологическое просвещение и психологическая профилактика деструктивных явлений в социальной среде осужденных, а также проведение психокоррекционных мероприятий в работе с различными категориями осужденных. Также немаловажную роль выполняют пенитенциарные психологи в рамках подготовки осужденных к освобождению и оказания им помощи в ресоциализации. Также психологами УИС совместно с сотрудниками других отделов и служб осуществляются мероприятия по профилактике правонарушений и чрезвычайных происшествий в учреждениях и органах УИС.

Основное содержание работы.

Глава 1. Правовые и концептуальные основы функционирования психологической службы УИС

§1.1. Концептуальные основы функционирования психологической службы уголовно-исполнительной системы

§1.2. Нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение психологической службы ФСИН России

Глава 2. Становление и современное состояние психологической службы ФСИН России

§2.1. Исторический очерк использования психологических знаний в пенитенциарной практике

§2.2. Современное состояние и перспективы развития психологической службы УИС

Глава 3. Модели организации и функционирования психологических служб в силовых структурах и правоохранительных органах

§3.1. Психологическая служба МВД России

§3.2. Психологическое обеспечение служебной деятельности в Федеральной службе судебных приставов

§3.3. Психологическая работа в Вооруженных Силах Российской Федерации

§3.4. Психологическая служба МЧС России

§3.5. Психологическая служба в органах прокуратуры Российской Федерации

Глава 4. Деятельность психологической лаборатории в исправительных учреждениях и следственных изоляторах. Квалификационные требования к личности сотрудников психологической службы УИС

§4.1. Общие положения о деятельности психологической лаборатории

§4.2. Права и обязанности должностных лиц по организации деятельности психологической лаборатории

§4.3. Основные требования к личности сотрудника психологической службы УИС. Критерии оценки деятельности психолога

Глава 5. Организация психологического обеспечения деятельности персонала УИС

§5.1. Система психологического обеспечения работы с персоналом УИС

§5.2. Профессионально-психологический отбор кандидатов на службу в УИС

§5.3. Психологическое сопровождение сотрудников, состоящих в резерве кадров на выдвижение

§5.4. Социально-психологический климат в коллективах сотрудников УИС

§5.5. Психологическое сопровождение сотрудников, проявляющих деструкции в своем поведении

§5.6. Психологическое обеспечение деятельности сотрудников, несущих службу с оружием

Глава 6. Психологическое сопровождение подозреваемых, обвиняемых и осужденных

§6.1. Основные направления психологического сопровождения подозреваемых, обвиняемых и осужденных

§6.2. Психологическое изучение осужденных в карантинном отделении

§6.3. Психологическое сопровождение осужденных, состоящих на профилактическом учете

§6.4. Основные психологические мероприятия по подготовке осужденных к освобождению из мест лишения свободы

Глава 7. Документация и планирование в деятельности психолога УИС

§7.1. Документация психолога психологической лаборатории. Хранение и порядок использования психологической информации

§7.2. Планирование деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы

Результаты, выводы.

Таким образом, создание психологической службы в уголовно-исполнительной системе это закономерный этап в повышении эффективности деятельности учреждений и органов УИС посредством использования современных достижений психологической науки и практики. В настоящее время сотрудники психологической службы вносят весомый вклад в реализацию уголовно-исполнительной политики и целей наказания, способствуют оптимизации социально-психологической обстановки в среде осужденных и повышению доверия к администрации, развивают у осужденных просоциальные установки и ответственность за свои поступки, стремление подчиняться законам и обеспечивать свое существование после освобождения. Деятельность психологической службы способствует также снижению противоречий между служебными и личными интересами сотрудников, развитию их профессионально-личностного роста и профилактике профессиональной деформации, формированию здорового морально-психологического климата в органах и учреждениях УИС.

За проект проголосовали 0 читателей

    Другие проекты в этой номинации

    Посмотреть все проекты в номинации «Проект года в психологическом образовании» >

    Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

    Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

    Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

    После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

    По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

    Полный текст Положения о Конкурсе >

    Главный всероссийский профессиональный конкурс

    Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

    Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

    Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

    Положение о Конкурсе