Обоснование актуальности проекта.

Изменения, происходящие сегодня в нашем обществе, современное социально-экономическое положение семьи и ребенка заставляют задумываться о судьбах наших детей, особенно детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (ТЖС). Под которой понимается инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с болезнью, сиротство, мало-обеспеченность, конфликты в семье и др., нарушающие жизнедеятельность детей и подростков.

Одним из главнейших факторов появления категории детей, находящихся в ТЖС, является неспособность семьи как социального института обеспечить воспитание и содержание детей.

В обществе наблюдается увеличение числа социальных сирот. Основными причинами широкого распространения социального сиротства являются: рост числа детей, рожденных вне брака, социальная дезорганизация, материальные и жилищные трудности семей, нездоровые супружеские и детско-родительские отношения, слабость нравственных устоев и деградация личности родителей и других взрослых членов семьи (алкоголизм, наркомания, злостное уклонение родителей от обязанностей по воспитанию детей и др.).

Цели и задачи проекта.

Цель — развитие системы социально-психологического сопровождения (СПС) семьи и детей, находящихся в ТЖС, направленной на максимальное использование в кубанском регионе потенциала всех ее составляющих:

Основная задача — содействие в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся, воспитанников и обеспечивающей социально-психологические условия для охраны здоровья и развития личности обучающихся и воспитанников, их родителей (или законных представителей), формирование гражданственности.

Основное содержание и этапы реализации.

Основное содержание проекта предусматривало разработку и реализацию комплексной программы СПС семей и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию через осуществление просветительских и общепрофилактических мероприятий, направленных, в первую очередь, на формирование семейных ценностей, вовлечение студенческого волонтерского отряда в активизацию гражданского сообщества в обеспечение права ребенка жить и воспитываться в семье.

Очевидным фактом является то, что и дети и их семьи, как кровные, так и замещающие нуждаются в квалифицированной социально-психологической поддержке. В рамках реализации проекта осуществлялась программа СПС семьи и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию с активным участием студенческого волонтерского отряда.

Основными принципами развития системы СПС являлись: сохранение приоритета гуманистических ценностей; преемственность целей, задач, направлений деятельности; профилактическая направленность деятельности; комплексный подход; ориентированность на повышение качества и обеспечение доступности психологической помощи для всех контингентов обучающихся, воспитанников и родителей; личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, информационные, интерактивные образовательные технологии.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап (февраль — март 2012 года):

• организована работа постоянно действующего Координационного совета из представителей органов исполнительной и муниципальной власти, Службы практической психологии образования во взаимодействии с вузами и факультетами, научными организациями, общественными и государственно-общественными объединениями;
• разработан план взаимодействия исполнителей для реализации мероприятий Программы;
• создана тьюторская группа специалистов в целях подготовки специалистов к СПС семьи и детей, оказавшихся в ТЖС, и профессиональной поддержки волонтерского отряда.

Основной этап (апрель — октябрь 2012 года):

• проведено обучение специалистов на курсах переподготовки и повышения квалификации в области организации помощи кризисным семьям, семейного устройства и сопровождения замещающих семей;
• организованна деятельность волонтерского отряда студентов по СПС семей и детей, оказавшихся в ТЖС;
• проведен мониторинг состояния семей, оказавшихся в ТЖС в г.Армавире;
• разработана программ и организованна работа Школы психологической безопасности и социальной защищенности детей «Кубань возвращает сиротам счастливое детство»;

Заключительный этап (ноябрь — декабрь 2012 года):

• создана информационная база данных о семьях и детях, нуждающихся в социально-психологической помощи;
• социально-психологическое сопровождение лиц, замещающих родителей, на базе ЦСППН «Рост» (www.АСПИ.РФ);
• разработана и реализована программа индивидуального сопровождения семей и детей, попавших в ТЖС;
• организованно Интернет-консультирование по вопросам социально-психологической безопасности личности и ее социальной адаптации;
• проведен мониторинг эффективности осуществления проекта «Кубань возвращает сиротам счастливое детство»;
• проведена Региональная научно-практическая конференция «Социально-психологическое сопровождение приемных детей и родителей»;
• издан сборник статей по итогам Региональной научно-практической конференции «Социально-психологическое сопровождение приемных детей и родителей»;
• проведена Региональная выставка «Кубань. Семья. Детство».

Выводы и результаты

• сокращение масштабов семейного неблагополучия и социального сиротства;
• увеличение количества кандидатов в статус замещающих родителей для семейного устройства детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших соответствующую профессиональную подготовку;
• увеличение числа специалистов, прошедших подготовку и переподготовку по соответствующим программам;
• рост количества участников «Школы психологической безопасности и социальной защищенности детей»;
• рост числа детей и подростков, вовлечённых в культурно-досуговые мероприятия округа относительно общего количества детей, стоящих на учёте;
• разработка научно-методического портфолио для специалистов по СПС семьи и детей, попавших в ТЖС;
• информирование населения о проблемах преодоления социального сиротства через активное использование СМИ (газеты, ТВ, информационные порталы, в т. ч. интернет-издания и др.).