Лаврова Нина Михайловна(Санкт-Петербург)
Голубева Наталья Валентиновна(Москва)
Лавров Никанор Васильевич(Санкт-Петербург)
Методика иммерсивная трансформационная игра «Тренажер для семейного медиатора» является полезным инструментом специалистов помогающих профессий для экологичной работы в зоне конфликта. Игра может быть использована, во-первых, для обучения специалистов компетенциям медиатора; во-вторых – для членов семей, которые хотят развиваться или просто развлечься; для сторон конфликта или членов семьи, которые хотят разрешить конфликт.
Актуальность методики обусловлена тем, что в настоящий исторический период социальная обстановка в обществе и в мире напряженная, мир непредсказуем и изменчив, количество конфликтов во всех сферах жизни увеличивается, наблюдается рост разводов, это влияет на психическое и соматическое здоровье, поэтому разрешение конфликтов для населения и семей, а также удобные инструменты для работы являются важной составляющей в деятельности специалистов, работающих с семьей.
Игра — эволюционно заданная форма деятельности, мобилизующая процесс познания мира и отработку полезных поведенческих навыков, а также корректирующая мотивации в условиях безопасного моделирования жизненных обстоятельств (Н.В. Лавров).
Создание гармоничных отношений в семье — залог успешной семейной жизни, это актуально для всех семей и молодых, и имеющих опыт длительных отношений, для членов расширенной семьи, а для молодых пар – это особенно важно. В браке необходимо найти баланс между своими потребностями и желаниями партнера, важно сохранить ощущение золотой середины и уникальности союза. Как следствие вы получаете любовь, дружбу и привязанность, ровный эмоциональный фон, ощущение семьи как тыла – маленького островка спокойствия в бешеном ритме современной жизни.
Процесс игры построен таким образом, чтобы ее участник, имеющий определенный запрос, смог разрешить конфликт, узнать и проанализировать конкретную внутрисемейную поведенческую стратегию (или несколько), экологично и безопасно получить и пережить полезный опыт в разрешении конфликта, смоделировать любую ситуацию, а затем внедрить результаты этого опыта в свою жизнь, взаимоотношения и изменить семейные реалии к лучшему.
Новизна методики заключается в применении системно-информационного, медиативного и ресурсного подходов, используются классификация модели современной семьи, классификация ненормативных и нормативных семейных кризисов (автор Н.М. Лаврова с соавт.), теория образной психологии (Лавров В.В.), технология «Карта медиации» (Н.М. Лаврова с соавт.) достижения нейробиологии, нейроинформатики, теории информации, синергетики.
Благодаря этой игре участник может:
- получить компетенции и потренироваться в деятельности семейного медиатора как специалиста по урегулированию конфликтов;
- увидеть со стороны свойственные вам и вашим близким шаблоны восприятия и неэффективные стратегии поведения;
- узнать о возможностях их трансформации;
- понять, какой кризис вы переживаете в данный момент и как выйти из него с наименьшими потерями или без потерь;
- познакомиться с другими вариантами исполнения и проживания вашей внутрисемейной роли, а также ролей ваших родных;
- поэкспериментировать с собственным поведением в безопасной обстановке;
- узнать о мыслях и переживаниях членов вашей семьи;
- обрести знания, навыки и ресурсы для разрешения внутриличностных и внутрисемейных конфликтов;
- получить поддержку и профессиональные психологические интерпретации;
- разрешить конфликт.
Игра «Тренажер для семейного медиатора» может проводиться в двух форматах: онлайн и офлайн. Это расширяет круг людей, которым она способна помочь.
Значимость методики
Методика позволяет экологично разрешать конфликты и способствует созданию гармоничной социальной среды, развивает медиативные компетенции для работы в зоне конфликта и для населения, и для специалистов помогающих профессий, способствует развитию и укреплению семейных традиций и ценностей.
