Коваль Нина Александровнакандидат педагогических наук, доктор психологических наук, заведующая кафедрой социальной и возрастной психологии Педагогического института, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина (Тамбов)
Савинков Станислав Николаевичнет, ведущий психолог , ФКУ "Центр экстренной психологической помощи МЧС России" (Москва)
Тарасова Анастасия Александровназаместитель начальника научно-исследовательского отдела психологической и психофизиологической диагностики, психолог 1 категории кафедры экстремальной психологии факультета психологии , ФКУ "Центр экстренной психологической помощи МЧС России", МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва)
Актуальность
В силовых структурах Российской Федерации сформированы и постоянно совершенствуются направления психологической работы с личным составом с целью сохранения психологического благополучия и профессионального долголетия. Личный состав силовых структур сталкивается не только с возникновением социально-психологических рисков во время выполнения своих профессиональных задач, но и с риском для собственной жизни и здоровья. Таким образом, возникла актуальная необходимость объединить накопленный опыт авторов пособия и предложить специалистам-психологам комплекс мероприятий, способствующий как предотвращению, так и минимизации возникновения неблагоприятных социально-психологических последствий у личного состава силовых структур, связанных с их профессиональной деятельностью.
Новизна
На основе анализа научной литературы и результатов практической профессиональной деятельности авторов пособия аккумулирован, систематизирован, обобщен опыт психологической работы, представленный в виде целостного комплекса психологического сопровождения личного состава силовых структур, включающий методологическое и методическое обеспечение и способствующий повышению профессиональной надежности личного состава силовых структур.
Значимость
Состоит не только в совершенствовании и повышении эффективности работы специалистов психологических служб силовых структур, но и в обеспечении динамического наблюдения, контроля и восстановления функционального и психологического состояния личного состава силовых структур.
Содержание
Учебное пособие изложено на 320 страницах и состоит из предисловия, пяти глав, включающих 25 параграфов, списка литературы, семи приложений и перечня итоговых вопросов для самостоятельной подготовки. Учебное пособие содержит 28 рисунков и 21 таблицу. Список используемой литературы содержит 172 источника, из них 167 – отечественные, 5 – на иностранном языке. В первой главе рассматриваются теоретические аспекты и организационные процессы в работе психолога силовых структур. Во второй главе рассматриваются основные вопросы психологического обеспечения служебной деятельности, проблемы развития профессиональной и личностной надежности сотрудников силовых структур. В третьей главе описывается психодиагностическое сопровождение личного состава силовых структур. В четвертой главе описывается содержание коррекционной деятельности психолога в работе с личным составом силовых структур. В пятой главе описывается содержание, методы и особенности ведения консультативной деятельности психолога силовых структур.
Результаты, выводы
В учебном пособии представлена система психологического обеспечения и сопровождения профессиональной деятельности личного состава силовых структур; представлены задачи и организационные аспекты работы психолога силовых структур; представлено системное описание основных направлений психологического сопровождения личного состава силовых структур. Учебное пособие соответствует актуальным требованиям ФГОС высшего образования последнего поколения и предназначено для психологов силовых структур, аспирантов, преподавателей вузов и студентов, обучающихся по специальностям «Психология» и «Психология служебной деятельности».
