Калимуллин Айдар Минимансуровичдоктор исторических наук, директор Института психологии и образования, профессор кафедры педагогики высшей школы, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань)
Артищева Лира Владимировнакандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики специального образования Института психологии и образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань)
Ахметзянова Анна Ивановнакандидат психологических наук, заведующая кафедрой психологии и педагогики специального образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань)
Баянова Лариса Фаритовнадоктор психологических наук, заведующая кафедрой педагогической психологии Института психологии и образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань, Москва)
Попов Леонид Михайловичдоктор психологических наук, профессор кафедры клинической психологии и психологии личности Института психологии и образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань)
Прохоров Александр Октябриновичдоктор психологических наук, профессор кафедры общей психологии Института психологии и образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань)
Фахрутдинова Лилия Раифовнадоктор психологических наук, профессор кафедры общей психологии Института психологии и образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань)
Чернов Альберт Валентиновичкандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии Института психологии и образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань)
Юсупов Марк Геннадьевичкандидат психологических наук, доцент кафедры психологии, старший научный сотрудник лаборатории психологии психических состояний, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань)
Организация: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт психологии и образования
5-7 октября 2017 года состоялось сразу два крупнейших мероприятия психологического сообщества страны: Всероссийский психологический форум и Съезд психологического общества (РПО).
В адрес участников форума поступила множество приветсвиий и поздравлений: от Администрации президента РФ, от правительства РФ, от Министерства образования и науки РФ, от Министерства обороны РФ, от Министерства гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям РФ, от МВД РФ.
Видеобращения направили Европейская федерация психологических ассоциаций, Американская психологическая ассоциация, генеральный директор российского международного информационного агентства «Россия».
6-7 октября в ИПО КФУ прошли секционные заседания и круглые столы Всероссийского психологического форума. Был представлен опыт психологов 70 регионов России, а также представителей психологических сообществ дальнего и ближнего зарубежья, что позволило ознакомиться с основными трендами психологической науки. Всего состоялось 30 секций и 15 научных столов.
Основные направления работы заседаний были: методология психологии, когнитивная психология, актуальные направления военной психологии, инклюзивное образование и коррекционная педагогика, психологическая служба в школе, психология здоровья и психотерапия, психогенетика и геномика поведения, психология этнокультурной идентичности, психология безопасности, психология личности, организационная психология и управление персоналом, психология детства, социальная психология, современные психодиагностические технологии и методы, юридическая психология, психология в системе реабилитации, психология катастроф, экзистенциальная психология, киберпсихология,
Подписано соглашение о сотрудничестве между Казахским психологическим сообществом и РПО. Доктор С. Купер стал почетным членом РПО.
Доклад «Будущее психологии или психология без будущего: взлёт и нищета междисциплинарности», Асмолов А.Г.
Доклад «О генетических корнях мышления и речи: новый этап развития деятельностного подхода в психологии», Нечаев Н.Н.
Пленарное заседание. С докладом выступает Зинченко Ю.П.
Выступление доктора Сазасивэна Купера «Может ли психология служить на благо человечества?»
Доклад «Основные результаты деятельности психологических служб силовых ведомств», Шойгу Ю.С.
Доклад «Взаимодействие научных школ: межпарадигмальные мосты», Сергиенко Е.А.
