Номинация «Лучший проект в научной психологии» по итогам 2001 года
Все проекты номинации в 2001 году>
Реферат проекта

«Глубинная топологическая психотерапия: идея о трансформации» (монография)

Автор:

Лаврова О.В. Глубинная топологическая психотерапия: идеи о трансформации: Монография. СПб: ДНК, 2001.

 

Актуальность проекта.  Монография представляет собой методологический обзор и анализ теоретических основ психотерапии, на основе которого создается один из возможных вариантов интегративной модели психотерапии. Актуальным является определение  ее особого объекта и предмета и попытка автора создать теоретико-методологическую основу интегративной психотерапии.

Цель данного проекта состоит в обобщении накопленного опыта психотерапевтической теории и практики, а также в создании авторской модели интегративной психотерапии.

Методология

I. Онтологическая феноменология Э.Гуссерля и М.Хайдеггера и аналитическая философия Б.Рассела, Р.Барта, Л.Витгенштейна, Ж.Бодрийара - идеи о необходимости разделения в познании текста и самой реальности, разотождествления гносеологического (интерпретации реальности), онтологического (созерцания реальности) и онтического (самой реальности). Онтология сознания Л.С.Выготского – идея о существовании в сознании двух слоев: сознание для сознания (рефлексивный) и сознание для бытия (бытийный). Онтология сознания А.Н.Леонтьева – идея о чувственной ткани сознания, придающей реальность сознательной картине мира.

II. Субъектный подход в психологии, обеспечивающий отстраивание онтологического плана реальности бытия субъекта и приводящего сознание к "удвоению" реальности, учитывающего не только объектную, но и субъектную ее сторону.

III. Учение о бессознательных явлениях и их связях с телом. В работе используются идеи теории объектных отношений (М.Малер, М.Кляйн), в частности о роли прикосновений в развитии личности и формировании расщеплений "verbal/sens". Теоретические построения опираются также на идеи К.Юнга о существовании универсального формообразующего процесса в бессознательном, первичного по отношению к упорядочивающему осознаванию и осмыслению. Особое место занимают идеи Л.Бинсвангера об экзистенциальном смысле бытия и о восхождении к индивидуальности.

IV. Теория диссипативности И.Пригожина, согласно которой равновесность (порядок, организация) возникают из неравновесности (хаоса, беспорядка).

V. Психология телесности (А.Ш.Тхостов, В.В.Николаева) - направление в рамках которого исследуются закономерности развития телесности человека, структура и психологические механизмы.

Задачи:

  1. Обосновать и структурировать интегративный подход в психотерапии, определить основные понятия, уровни, предметно-объектную область и методы.
  2. Создать возможный вариант интегративной модели психотерапии.
  3. Проанализировать существующие теоретико-методологические подходы в психотерапии и категориальный аппарат, относящийся к идее интегративности.
  4. Обосновать преимущества интегративного подхода и получить эмпирические доказательства.
  5. Провести всесторонний качественный анализ психотерапевтического процесса в предлагаемой интегративной модели.
  6. Разработать основы методологического, научно-теоретического и научно-практического базиса интегративной психотерапии.
  7. Апробировать модель интегративной психотерапии и провести возможный количественный анализ эмпирических данных.
  8. На основе проведенного исследования дать оценку интегративной модели психотерапии и ее концептуальной основы.
  9. Определить пределы допустимости принятых предположений и дальнейшие перспективы развития интегративного подхода в психотерапии.

Методы

  1. Теоретические методы: индуктивный, гипотетико-дедуктивный, аксеологический методы, теоретический анализ и синтез, обобщение.
  2. Психотерапевтические методы: структурное интервью (О.Кернберг); диагностическое интервью и генограмма (Bowen); работа с жизненными историями (Д.Хиллман); направленная визуализация (К.Юнг), техники телесно-ориентированной, танце-двигательной и интегративной арт-терапии; психодраматические техники; техники работы с "интернальным телом"; техники работы с фантомами и др.
  3. Клинические методы: определение типа клинического характера (по М-Вильямс) и клиническая диагностика (по DSM IV).
  4. Качественный анализ эмпирических данных: анализ жизненных историй, клиентских случаев, телесной экспрессии, образов тела и образов интернального тела, а также концептов тела.
  5. Электрофизиологические методы: ЭЭГ (спектральный и когерентный анализ), электроструктурография и метод измерения вегетативных показателей регуляции  сердечного ритма (кардиоинтервала).

Научная новизна проведенного исследования состоит в апробации интегративной модели психотерапии, позволяющей на основе теоретико-методологической базы и анализе эмпирических данных подойти к анализу самого психотерапевтического процесса. Особое место в данной модели занимают выделенные онтологический и гносеологический аспекты, субъектная и объектная стороны анализа.

Теоретическая новизна работы представлена методологическим вариантом решения теоретической и практической проблемы создания интегративных моделей психотерапии.

Практическая значимость исследования заключается в  применении интегративной модели психотерапии в работе с широким спектром нарушений на телесном, концептуальном и социальном уровнях.

За проект проголосовали 0 читателей

    Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

    Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

    Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

    После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

    По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

    Полный текст Положения о Конкурсе >

    Главный всероссийский профессиональный конкурс

    Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

    Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

    Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

    Положение о Конкурсе