1-3 июня в Санкт-Петербурге состоялся VII Саммит психологов «Технологии успеха». За 7 лет Саммит психологов уже стал традиционным мероприятием, которое проходит ежегодно в начале лета, объединяя представителей разных психологических школ и направлений. Миссия Саммита — способствовать интеграции психологического сообщества. Организаторы с радостью отмечают, что с каждым годом количество участников Саммита увеличивается — в этом году 400 участников из пяти стран (Россия, Швейцария, Германия, Великобритания, Казахстан) в течение трех дней посетили более 50 мастер-классов. Организатор Саммита — «Психологическая газета» при поддержке Санкт-Петербургского психологического общества и компании «Иматон».

В первый день мероприятия начались с торжественного открытия Саммита в отеле «Санкт-Петербург». На пленарном заседании было представлено 10 докладов, которые отражали самые разные проблемы и вызвали большое количество вопросов и комментариев из зала. Тематика планарных докладов напрямую отражает те события, которые происходят не только в профессиональном сообществе, но и в обществе в целом, те острые вопросы, с которыми связана не только профессиональная, но и личная жизнь психологов. В своем докладе «Агрессивность и интолерантность в психологии, психотерапии и социуме» профессор, доктор психологических наук, ректор Восточно-Европейского института психоанализа, председатель Общероссийского Совета по психотерапии и консультированию Михаил Михайлович Решетников говорил о феномене нарастания агрессивности в обществе, о факторах, способствующих проявлению агрессивности, о символике, которую транслируют СМИ, о том, что использование современных средств коммуникации позволяет беспрепятственно распространять агрессивный контент, делая его доступным огромному количеству людей во всем мире.

Выступая с докладом «Психолого-педагогическое образование: проблемы и перспективы модернизации» Юрий Михайлович Забродин откликнулся на выступление Михаила Михайловича, обратив внимание специалистов на то, что представителям профессионального сообщества необходимо проводить исследования, чтобы понять, что лежит в основе агрессии, и определить, какую роль должны играть психологи в сдерживании этой агрессии. Доклад Юрия Михайловича был посвящен изменениям, которые сейчас происходят в сфере образования — с 1 сентября Федеральный закон «Об образовании» вступает в силу, приняты новые стандарты профессионального образования. Юрий Михайлович отметил, что большинство психологов, которые сейчас связаны с образовательной сферой, в настоящее время ещё не знают нормативной базы и необходимо информировать их об этом.

В своем докладе «О соотношении психологической теории и практики» доктор психологических наук, профессор факультета психологии СПбГУ, президент Санкт-Петербургского психологического общества Виктор Михайлович Аллахвердов говорил о взаимосвязи психологической теории и практики, о слабости теоретической базы и необходимости её обновления для того, чтобы практики могли, воспользовавшись информацией о современных исследованиях, более эффективно выстраивать свою работу с клиентами и оказывать им помощь.

В докладе «Психотерапевтическое сообщество: мифы и реальность» доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой психотерапии Северо-Западного гос. медицинского университета имени И. И. Мечникова, вице-президент Российской психотерапевтической ассоциации Сергей Михайлович Бабин обрисовал те проблемы и задачи, которые сейчас стоят перед российским психотерапевтическим сообществом — отсутствие нормативной базы, регулирующей этические вопросы и супервизию, слабость существующих сообществ, отсутствие запроса на интеграцию как со стороны профессионалов, так и со стороны общества в целом, негативное отношение многих представителей сообщества к проектам Федерального закона «О психотерапии», разработанным ОППЛ и ЕКПП. Он призвал собравшихся прилагать усилия для изменения этой ситуации.

Профессор Андреас Эдельман из Швейцарии представил видеообращение Макса Люшера — 90-летний Макс Люшер извинился за то, что пришлось отменить поездку в Россию, кратко расставил основные акценты, которые необходимо учитывать для правильного применения его цветового теста. Забегая вперед, отметим, что во второй день Саммита состоялся мастер-класс А. Эдельмана «Тест Люшера: выбор психотерапевтической стратегии», на котором участники Саммита смогли применить полученные знания на практике, пройдя тест Люшера под руководством профессора Эдельмана, и прояснить все интересующие их вопросы.

Управляющий партнер компании «iNTG» (управление организационными изменениями), консультант по организационному развитию Олаф Хауэр (Россия — Германия) выступил с докладом «Лучшее, что может дать психолог бизнесу. 25 лет коучинга в Германии, Китае и России: BMW, BBC, Сколково, Сбербанк» — он представил участникам Саммита свой опыт, рассказал о тех инструментах, технологиях и подходах, которые помогли ему успешно сотрудничать с крупными международными компаниями.

Доклад кандидата психологических наук, заведующего лабораторией психофизиологии факультета психологии СПбГУ Ивана Анатольевича Горбунова «Этические системы и актуальные проблемы современного общества» был посвящен этическим вопросам — как традиционные для россиян умения сопереживать, выражать эмоции влияют на их решения в ситуациях морального выбора.

Этот доклад открыл тему, которая на следующий день была продолжена в рамках мастер-классов кандидата психологических наук, доцента факультета психологии СПбГУ Юлии Евгеньевны Зайцевой «Поддержка морально-нравственного развития ребенка в процессе воспитания. Вклад современной когнитивной психологии» и доктора биологических наук, профессора РГПУ им. Герцена Елены Ивановны Николаевой «Духовно-нравственное воспитание в рамках реализации ФГОС». Как известно, приказом президента курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» введен как обязательный в четвертых классах начальной школы. На мастер-классе Елена Ивановна представила уникальный учебник, который позволяет заниматься нравственным воспитанием детей не с религиозных, а со светских позиций, работая при этом и на повышение уровня культурного развития детей. Ведущая мастер-класса «Психолого-педагогическая экспертиза игрушек. Детские психологи рекомендуют» доктор психологических наук Елена Олеговна Смирнова рассказывала о правильном выборе игрушек и о том, как выбор игрушки влияет на психику и эмоционально-нравственное развитие ребенка.

Пленарное заседание было информационно насыщенным: в формате репортажа мы обязательно должны упомянуть также доклады кандидата медицинских наук, директора ВЕГИ Константина Витальевича Павлова «Сюжеты нашего времени в контексте психологической практики», кандидата психологических наук, научного руководителя Института практической психологии «Иматон» Александра Иосифовича Палея «Профессиональное кредо психотерапевта». Мы приглашаем всех желающих в ближайшее время познакомиться с видеозаписями докладов и презентациями Саммита, которые будут выложены на сайте «Психологической газеты».

Завершала работу первого дня торжественная церемония подведения итогов и награждения победителей XIV Национального психологического конкурса «Золотая Психея». Организаторы приготовили необычный подарок — небольшой видеофильм «Рождение Психеи», чтобы участники Саммита своими глазами увидели, как создается статуэтка Психеи, которую вручают победителям, выбранным по итогам голосования Большого Жюри конкурса. С огромной благодарностью отметим, что в этом году представителям Экспертного совета и Большого Жюри пришлось сделать нелегкий выбор, поскольку на конкурс по итогам 2012 года было прислано почти 300 проектов!

В этом году возможность поддержать представленные проекты была у всех читателей «Психологической газеты» — несколько месяцев, ознакомившись с представленными на сайте рефератами проектов, они общались с авторами проектов в «Виртуальном психологическом клубе», а также выбирали победителей, которые получили приз читательских симпатий.

Но вернёмся к официальным итогам конкурса. По решению Большого Жюри в номинации «Проект года в психологической науке» победил проект «Деинституционализация детей-сирот в открытом социокультурном пространстве» — монография, написанная в соавторстве Натальей Викторовной Матяш, Юлией Анатольевной Володиной, Мариной Сергеевной Сидориной (Брянск). Известно, что проблема сиротства в нашей стране очень большая и мы надеемся, что, благодаря вкладу специалистов, которые прилагают усилия к её решению, через некоторое время ситуация изменится к лучшему. В номинации «Проект года в психологическом образовании» члены Большого жюри отметили проект «Когнитивная психология: история и современность», «Горизонты когнитивной психологии» — серия хрестоматий, созданная Владимиром Феликсовичем Спиридоновым и Марией Вячеславовной Фаликман (Москва).

Отношение общества к наиболее слабым его членам показывает то, насколько это общество здорово, и, наверное, самими социально незащищенными в нашей стране являются старики. В номинации «Проект года в психологической практике» «Золотую Психею» получил проект Натальи Анатольевны Нагорновой (Самара) — реабилитационная программа «Волонтёрская работа с тяжелобольными стариками методом портретной терапии». В номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России» был награжден «V Съезд Российского психологического общества», состоявшийся в Москве в феврале 2012 года, председатель организационного комитета — Юрий Петрович Зинченко. «Личностью года в российской психологии» был назван Александр Григорьевич Асмолов, а «Патриархом российской психологии» — Галина Михайловна Андреева («Золотую Психею» Галине Михайловне передаст Диана Борисовна Богоявленская).

Прогулка на теплоходе по Неве участников Саммита, членов Жюри и победителей конкурса «Золотая Психея» уже стала традиционной, и все билеты на теплоход были раскуплены ещё до начала VII Саммита. Теплоход отчалил под легкую музыку саксофона. На борту все желающие могли поучаствовать в лотерее, пообщаться, потанцевать, поделиться своими чувствами с коллегами. Некоторые участники лотереи прошлого года признавались, что после того, как они впервые выиграли приз, в их жизни как будто бы зажглась «зеленая улица» и удача стала сопутствовать им и после Саммита. Будем надеяться, что и тех, кто выиграл в лотерее 2013 года, удача будет сопровождать, как минимум, до следующего Саммита психологов.

Необыкновенно теплое для нашего северного города начало лета порадовало участников Саммита отличной погодой и, проплывая под мостами на фоне классических петербургских пейзажей, все могли насладиться красотой города, которую он являет всем на границе весны и лета — в это самое прекрасное время года.

Саммит психологов «Технологии успеха» — это мероприятие, традиционно ориентированное на практиков, поэтому программа второго и третьего дня Саммита была необычайно плотной — мастер-классы проходили одновременно в пяти залах. Многие темы, прозвучавшие на пленарном заседании, получили дальнейшее развитие на мастер-классах. В частности, на мастер-классе «Мониторинг формирования универсальных учебных действий: выбор адекватного психодиагностического инструментария» заведующий лабораторией системы оценки качества образования Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга, профессор Андрей Евгеньевич Бахмутский и кандидат психологических наук Людмила Аполлоновна Ясюкова предложили участникам Саммита диагностический инструмент для оценки сформированности УУД (универсальных учебных действий), прошедший апробацию в школах Санкт-Петербурга. На практических примерах специалисты продемонстрировали, как они проводят диагностику УУД.

На этом Саммите состоялось множество мероприятий, посвященных психотерапевтической помощи — психологической помощи супружеским парам, приемным родителям, семьям с детьми-инвалидами, пожилым людям с болезнью Альцгеймера, людям с онкологическими заболеваниями и другим. На мастер-классе Екатерины Юрьевны Уголевой «Тупик в супружеских отношениях: как найти выход» ведущая, опираясь на опыт своей практической работы, рассказала о механизмах формирования супружеского кризиса, о том, каковы его предпосылки, что его усугубляет и какая позиция терапевта помогает супругам выйти из кризисной ситуации, найдя оптимальное решение проблемы. Медицинский психолог и танцевально-двигательный терапевт Городской психиатрической больницы №6 Наталья Юрьевна Оганесян и танцевальный терапевт Городской психиатрической больницы №3 Дарья Викторовна Михайлова на мастер-классе «Танцевальная терапия: от патологии до здоровья» продемонстрировали приемы диагностики, а также возможности танцевальной терапии в работе с тревожно-фобическими расстройствами, поделились опытом работы с пациентами психиатрических больниц.

Состоялся ток-шоп «Религиозность» психотерапии: содержание и значения феномена» (ведущие кандидат психологических наук Александр Иосифович Палей и доктор психологических наук Федор Ефимович Василюк). Сейчас религиозные сообщества (христианские, мусульманские, буддийские, кришнаитские и т.д.) стали проявлять себя значительно активнее, чем несколько лет назад, люди, придерживающиеся тех или иных религиозных взглядов, периодически приходят на прием к психотерапевтам. Специалисты обсуждали, является ли религиозность аспектом психотерапии, в чем психотерапия соприкасается с религией, каковы границы вмешательства психотерапевта при работе с верующими клиентами и какую помощь он может оказать. Также в этот день состоялся круглый стол «Тревога в нашей жизни: когда нужна терапия» (ведущий — канд. мед. наук Дмитрий Викторович Ковпак), он был посвящен ещё одной актуальной для современного общества проблеме — проблеме тревожности и невротизации общества.

В программе Саммита традиционно было множество интереснейших мастер-классов по бизнес-психологии. Участники мастер-класса «Фасилитация как эффективный инструмент организационного развития» Олафа Хауэра и Людмилы Васильевны Мургулец имели возможность принять участие в фасилитационной сессии. Руководитель программы профессиональной подготовки бизнес-тренеров Елена Николаевна Морозова представила новый подход к работе с организациями, связанный с именем известного западного специалиста Кена Уилбера. Организационный консультант Александр Эдуардович Хватов провел мастер-класс «Управление знаниями: бизнес-стратегия победителей». Управление знаниями в последнее время начинает рассматриваться как конкурентное преимущество организации — успешные фирмы накапливают уникальный опыт, и на мастер-классе специалисты узнали о том, как осознавать, обобщать и передавать этот опыт, способствуя развитию и процветанию организации. Также во второй день Саммита в фойе отеля «Санкт-Петербург» состоялись мини-мастерские «Холистический массаж», «BODY ART», «Мудрость дурака, или Как спасти себя смехом», «Астрописхология» и «Дружеский шарж», автограф-сессии, выставка-продажа книг и профессионального психологического инструментария.

Закончился второй день Саммита неформально. В одном из залов участники смотрели кукольный спектакль под названием «Биба. Один день из жизни Саши Блока». В другом состоялось выступление петербургского плейбек-театра «Давайте посмотрим»: у всех присутствующих была возможность поучаствовать в перформансе «Живые истории успеха» — выйти вперед и заявить свою историю, которую артисты тотчас же демонстрировали у всех на глазах. Эти истории заставляли зрителей смеяться и грустить, дали поводы для размышлений, помогли что-то понять для себя, прожить и отпустить актуальные чувства. Включившись в перформанс, происходящий «здесь и сейчас», участники Саммита завершили для себя второй день работы VII Саммита психологов.

В третий день VII Саммита психологов «Технологии успеха» большинство мероприятий проходило в Институте практической психологии «Иматон» - за исключением двух выездных семинаров-практикумов: «Телефон доверия. Организация службы экстренной психологической помощи» (ведущая — Татьяна Васильевна Зазовская, специалист с 20-летним опытом организации и развития службы экстренной психологической помощи) и «Песочная феерия. Арт-терапевтическая техника работы с детьми» (ведущая — психолог-консультант Оксана Михайловна Михайлова), а также экскурсий. Участники первой экскурсии поехали в Петербургский музей кукол, в котором под руководством декана психолого-педагогического факультета Воронежского государственного педагогического университета Альбины Юрьевны Татаринцевой состоялась мастерская куклотерапии «Кукла добрых вестей». Вторая экскурсия была не только познавательной, но и таинственной — те, кто отправились на автобусную экскурсию «Мистический Петербург», смогли больше узнать о неформальной, мистической истории города на Неве, окутанного мифами и легендами. Третья экскурсия в Музей сновидений Фрейда — по радушному приглашению ректора Восточно-Европейского института психоанализа, профессора Михаила Михайловича Решетникова была эксклюзивной и бесплатной — музей специально для участников Саммита психологов открыли в выходной день.

Рассказывая о мастер-классах, которые проходили в третий день Саммита, отметим, что все они имели практический характер и на многих из них специалисты получили не только опыт участия в интересных практикумах, упражнениях, играх, но и раздаточные материалы, кейсы и анкеты, которые после окончания VII Саммита психологов «Технологии успеха» они смогут использовать в своей работе с клиентами. Тематика мастер-классов была разнообразной. Участники мастер-класса кандидата психологических наук Игоря Леонидовича Соломина «Психосемантическая диагностика мотивации в психологическом и организационном консультировании. Практика использования» прошли тестирование по методике Игоря Леонидовича, затем на практическом примере он продемонстрировал, какие существуют возможности применения этой методики в работе с клиентами, и ответил на вопросы. На мастер-классе «Теория современных поколений Уильяма Штрауса и Нейла Хоува: как жить сейчас и что нас ждёт в будущем» психолог и бизнес-тренер Юлия Давыдовна Гурман познакомила собравшихся с теорией поколений — психологи обсуждали, как рождение в определенное время влияет на мировоззрение и выбор представителей разных поколений, какие цели они ставят, как работодателям обучать и мотивировать их, учитывая их ценности.

Мастер-класс победителя ХIV Национального профессионального психологического конкурса «Золотая Психея» Натальи Анатольевны Нагорновой был посвящён её волонтерскому проекту по работе с пожилыми людьми, он назывался «Работа с депривированными пожилыми людьми методом портретной терапии» — все желающие могли попробовать на себе взаимодействие посредством портретной терапии и больше узнать о том, какие нюансы нужно учитывать, работая с пожилыми людьми.

На VII Саммите было представлено несколько мастер-классов, посвященных людям с ограниченными возможностями здоровья, — ведущие мастер-класса «Шаг навстречу: практика взаимодействия общества и лиц с ограниченными возможностями здоровья» кандидаты психологических наук Ия Евгеньевна Ростомашвили и Людмила Ивановна Логинова дали возможность принять участие в психологической игре, моделирующей приём на работу, и наглядно увидеть, какие факторы способствуют, а какие мешают трудоустройству. На мастер-классе «Коучинг в работе с семьей ребенка-инвалида» кандидат психологических наук Ирина Николаевна Галасюк поделилась опытом реабилитации родителей — эмоциональной разгрузки, а также работы с родителями на этапе постановки целей, к которым они будут идти самостоятельно. Кейсы, сформированные на основе разговоров с родителями, психологи отрабатывали на практике.

Нельзя обойти стороной важную тему профилактики профессионального выгорания, самонаблюдения, релаксации и эмоционального восстановления специалистов, которым чаще всего приходится взаимодействовать с людьми, находящимися в сильных негативных переживаниях. Профессор Александр Александрович Табидзе на мастер-классе «Музыкотерапия и навыки психогигиены психолога» показал, как с помощью расслабляющих мелодий специалисты могут снимать напряжение. Мастер-класс врача-психотерапевта Игоря Борисовича Канифольского «Сложная простота психотерапии: возможности самоосознавания» был посвящен направлению психологической работы с людьми, которое опирается на глубинное осознавание себя, включающее телесные ощущения, образы, эмоции и мысли. Руководитель фольклоротерапевтической лаборатории факультета психологии Оренбургского государственного педагогического университета Татьяна Николаевна Суслова продемонстрировала в рамках мастер-класса «Синергия фольклора как терапевтический механизм», как участие в хороводных практиках позволяет раскрепоститься и достичь определенного эмоционального состояния...

Лидия Владимировна Матвеева, профессор кафедры методологии психологии факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, доктор психологических наук, руководитель научно-исследовательской группы «Психология массовых коммуникаций», изучающей проблему воздействия СМИ на психику человека и проблему психологической безопасности человека в информационном глобальном пространстве, руководитель Комиссии по мониторингу за исполнением ФЗ 436 при Уполномоченном по правам ребенка при Президенте Росси,и представила участникам VII Саммита психологов «Технологии успеха» видеодоклад «Реализация закона о защите детей от информации, приносящей вред их здоровью и развитию (ФЗ 436). Опыт работы психолога в команде специалистов».

К сожалению, рассказать обо всех мероприятиях Саммита в рамках репортажа мы не сможем, поскольку в течение трех дней состоялось более пятидесяти мастер-классов: приглашаем всех ознакомиться с программой VII Саммита, а также с презентациями и видеозаписями которые будут выложены на сайте Саммита.

Организаторы всегда стремятся не только наполнить каждый Саммит интересными для специалистов мероприятиями, но и дать им возможность пообщаться друг с другом в неформальной обстановке, рассказать о своей работе и найти тех, кто, быть может, станет единомышленником в будущем. Частично участники реализовывали эту возможность на теплоходе, в перерывах между мастер-классами за чаем и кофе с пирогами, но было и специальное время, выделенное именно для того, чтобы все желающие продемонстрировали коллегам свою работу — в актовом зале Института практической психологии «Иматон» состоялись краткие презентации участников Саммита, а также прошло награждение участников и победителей IV конкурса эссе «Истории успеха», которые на страницах «Психологической газеты» поделились с коллегами рассказами о своих профессиональных достижениях. На торжественном закрытии VII Саммита психологов «Технологии успеха» многие специалисты говорили теплые слова и рассказывали о том, что именно для них было наиболее важно на этом Саммите, читали свои стихи, созданные экспромтом, и пели песни. С огромной благодарностью и теплотой организаторы Саммита пригласили всех приехать на очередной Саммит психологов «Технологии успеха», который традиционно будет проходить в первых числах июня — уже 2014 года.

Коллеги, мы не прощаемся с Вами — мы ждём Ваших отзывов о Саммите, приглашаем Вас внести свой вклад в формирование программы следующего Саммита, делиться профессиональным опытом, публикуя статьи в «Психологической газете», общаться в «Виртуальном психологическом клубе». Спасибо Вам за участие в VII Саммите психологов «Технологии успеха»!

Модератор: Константин Витальевич ПАВЛОВ, канд. мед. наук, директор Восточно-Европейского Гештальт Института, полный член Европейской Ассоциации гештальт-терапевтов (EAGT).

• Михаил Михайлович РЕШЕТНИКОВ — доктор психол. наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, ректор Восточно-Европейского института психоанализа, председатель Общероссийского Совета по психотерапии и консультированию.
  «АГРЕССИВНОСТЬ И ИНТОЛЕРАНТОСТЬ В ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОТЕРАПИИ И СОЦИУМЕ»
  Презентация в формате MS PowerPoint     Видеофайл
   
• Константин Витальевич ПАВЛОВ — канд. мед. наук, директор Восточно-Европейского Гештальт Института.
  «СЮЖЕТЫ НАШЕГО ВРЕМЕНИ В КОНТЕКСТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ»
  Видеофайл
   
• Иван Анатольевич ГОРБУНОВ — канд. психол. наук, зав. лабораторией психофизиологии факультета психологии Санкт-Петербургского Государственного университета.
  «ЭТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА»
  Презентация в формате MS PowerPoint     Видеофайл
   
• Юрий Михайлович ЗАБРОДИН — доктор психол. наук, профессор, проректор Московского городского психолого-педагогического университета, вице-президент и член президиума Федерации психологов образования России, зам. председателя совета УМО вузов РФ по направлению «Психолого-педагогическое образование».
  «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ МОДЕРНИЗАЦИИ»
  Презентация в формате MS PowerPoint     Видеофайл
   
• Виктор Михайлович АЛЛАХВЕРДОВ — доктор психол. наук, профессор факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, президент Санкт-Петербургского психологического общества.
  «О СООТНОШЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ»
  Видеофайл
   
• Сергей Михайлович БАБИН — доктор мед. наук, профессор, зав. кафедрой психотерапии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, вице-президент Российской психотерапевтической ассоциации.
  «ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО: МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ»
  Презентация в формате MS PowerPoint     Видеофайл
   
• Александр Иосифович ПАЛЕЙ — канд. психол. наук, научный руководитель Института практической психологии «Иматон».
  «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КРЕДО ПСИХОТЕРАПЕВТА»
  Видеофайл
   
• Олаф ХАУЭР — консультант по организационному развитию, мастер-коуч, управляющий партнер компании «iNTG» (Германия).
  «ЛУЧШЕЕ, ЧТО МОЖЕТ ДАТЬ ПСИХОЛОГ БИЗНЕСУ. 25 ЛЕТ КОУЧИНГА В ГЕРМАНИИ, КИТАЕ И РОССИИ: BMW, BBC, СКОЛКОВО, СБЕРБАНК…»
  Презентация в формате MS PowerPoint     Видеофайл
   
• Макс Люшер
  «ВИДЕООБРАЩЕНИЕ К УЧАСТНИКАМ САММИТА»
  Видеофайл
   
• Макс Люшер
  «ЦВЕТНЫЕ РЕНТГЕНОВСКИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ ПСИХИКИ: ТЕСТ ЛЮШЕРА».
  Видеофайл
   
• Андреас ЭДЕЛЬМАН — MD, профессор, сотрудник Института медицинской психодиагностики Макса Люшера (Швейцария).
  «ЦВЕТНЫЕ РЕНТГЕНОВСКИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ ПСИХИКИ: ТЕСТ ЛЮШЕРА» 
  Презентация в формате MS PowerPoint     Видеофайл

Презентация в формате pdf

Видеофайл

Победителями XIV Национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2012 года стали:

• в номинации «Проект года в психологической науке» победил проект «Деинституционализация детей-сирот в открытом социокультурном пространстве» — монография, написанная в соавторстве Натальей Викторовной Матяш, Юлией Анатольевной Володиной, Мариной Сергеевной Сидориной (Брянск).
• в номинации «Проект года в психологическом образовании» члены Большого жюри отметили проект «Когнитивная психология: история и современность», «Горизонты когнитивной психологии» — серия хрестоматий, созданная Владимиром Феликсовичем Спиридоновым и Марией Вячеславовной Фаликман (Москва).
• в номинации «Проект года в психологической практике» «Золотую Психею» получил проект Натальи Анатольевны Нагорновой (Самара) —реабилитационная программа «Волонтёрская работа с тяжелобольными стариками методом портретной терапии»
• в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России» был награжден «V Съезд Российского психологического общества», автор Юрий Петрович Зинченко (Москва).
• в номинации «Личность года в российской психологии» победил Александр Григорьевич Асмолов
• в номинации «Патриарх российской психологии» победила Галина Михайловна Андреева

• Мастер-класс «МОНИТОРИНГ ФОРМИРОВАНИЯ УУД: ВЫБОР АДЕКВАТНОГО ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ (практический опыт внедрения в школах Санкт-Петербурга)» 
  Ведущие — Андрей Евгеньевич БАХМУТСКИЙ, доктор пед. наук, профессор кафедры педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, зав. лабораторией системы оценки качества образования Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга;
  Людмила Аполлоновна ЯСЮКОВА, канд. психол. наук, зав. лабораторией социальной психологии НИИ комплексных социальных исследований СПбГУ (Санкт-Петербург).
  Презентация в формате MS PowerPoint       Видеофайл (отрывок)
   

• Круглый стол «ТРЕВОГА В НАШЕЙ ЖИЗНИ. КОГДА НУЖНА ТЕРАПИЯ?»
  Ведущий — Дмитрий Викторович КОВПАК, канд. мед. наук, доцент СЗГМУ им. И.И. Мечникова, врач-психотерапевт (Санкт-Петербург).
  Участники дискуссии: Светлана Леонидовна СОЛОВЬЕВА, доктор психол. наук, профессор, зав. кафедрой психологии и педагогики СЗГМУ им. И.И. Мечникова; Леонид Леонидович ТРЕТЬЯК, канд. мед. наук, преподаватель Восточно-Европейского Гештальт Института, врач-психотерапевт.
  Презентация в формате MS PowerPoint (Д.В. Ковпак) 
  Презентация в формате MS PowerPoint (Л.Л. Третьяк)
  Видеофайл
   
• Мастер-класс «КОМПЕТЕНТНЫЙ ПЕДАГОГ НОВОЙ ШКОЛЫ. ТЕХНОЛОГИИ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРАКТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ»
  Ведущая — Анна Константиновна ЗОЛОТОВА, генеральный директор Российского фонда развития образования «Сообщество» (Санкт-Петербург).
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Мастер-класс «ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД КЕНА УИЛБЕРА В РАБОТЕ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ»
  Ведущая — Елена Николаевна МОРОЗОВА, бизнес-консультант, руководитель программы профессиональной подготовки бизнес-тренеров Института практической психологии «Иматон» (Санкт-Петербург).
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Мастер-класс «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ИГРУШЕК. ДЕТСКИЕ ПСИХОЛОГИ РЕКОМЕНДУЮТ»
  Ведущая — Елена Олеговна СМИРНОВА, доктор психол. наук, профессор, руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек при МГППУ, лауреат XIV Национального психологического конкурса «Золотая Психея» (конкурсный проект — «Психолого-педагогическая экспертиза игрушек») (Москва).
  Презентация в формате MS PowerPoint (Е.О. Смирнова) 
  Презентация в формате MS PowerPoint (Н.Ю. Матушкина)
   
• Мастер-класс «ДЕТЕКЦИЯ ЛЖИ: СТЕРЕОТИПНЫЕ СЮЖЕТЫ ПОВЕДЕНИЯ И ИХ УЧЕТ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОЛИГРАФНОЙ ПРОВЕРКИ»
  Ведущая — Вера Михайловна КОВАЛЬ, соруководитель программы профессиональной подготовки полиграфологов Института практической психологии «Иматон», психолог лаборатории психофизиологии СПбГУ, специалист в области психосемантических и проективных методов диагностики личности и детекции лжи (Санкт-Петербург).
  Презентация в формате MS PowerPoint 
   
• Мастер-класс «БОЛЬШАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С ГРУППОЙ»
  Ведущая — Светлана Игоревна ШЕВЧЕНКО, директор направления развивающих программ и социальных проектов для родителей и молодежи компании «Искусство тренинга» (Москва).
  Презентация в формате MS PowerPoint 
   
• Мастер-класс «ТЕОРИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОКОЛЕНИЙ УИЛЬЯМА ШТРАУСА И НЭЙЛА ХОУВА: КАК ЖИТЬ СЕЙЧАС И ЧТО НАС ЖДЕТ В БУДУЩЕМ» (отрывок)
  Ведущая — Юлия Давыдовна ГУРМАН, психолог, бизнес-тренер, консультант по управлению персоналом, генеральный директор Центра тренинговых технологий «Арт» (Санкт-Петербург).
  Видеофайл
   
• Мастер-класс «ТУПИК В СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ: КАК НАЙТИ ВЫХОД» (отрывок)
  Ведущая — Екатерина Юрьевна УГОЛЕВА, зав. кафедрой семейного консультирования и психотерапии Института практической психологии «Иматон», системный семейный терапевт (Санкт-Петербург).
  Видеофайл
   
• Мастер-класс «“ЛЯГУШОНОК ИЩЕТ ПАПУ”. КИНОТЕРАПИЯ КАК ПУТЬ К ОСОЗНАНИЮ РЕСУРСОВ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА»
  Ведущая — Елизавета Леонидовна ГЛИБИНА, арт-терапевт, педагог-психолог Центра развития семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Наши дети» (Череповец).
  Видеофайл
   
• Мастер-класс «ХАРИЗМАТИЧНЫЙ ОРАТОР»
  Ведущая – Наталия Ивановна САЗОНОВА, сертифицированный тренер-лицензиат Университета Риторики и Ораторского Мастерства, консультант по риторике и технике речи, бизнес-тренер (Латвия).
  Видеофайл
   
• Мастер-класс «ГЛУБИННАЯ ПСИХОЛОГИЯ К. ЮНГА В ПРОСТРАНСТВЕ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ»
  Ведущая — Евгения Яковлевна МИЩЕНКО, психолог-консультант, тренер, ведущая личностных групп, разработчик технологии сценарного моделирования в песочной психотерапии (Санкт-Петербург).
  Видеофайл
   

Коллеги, если Вы не нашли свою презентацию в этом списке, Вы можете прислать ее по адресу pg@psy.su и мы добавим ее на сайт

• Бабина Юлия Николаевна, педагог-психолог Муниципальной службы примирения г. Кунгура, участник конкурса «Золотая Психея» — проект «...чтобы мир стал чуточку добрее...» (социально значимый проект волонтеров школьных служб примирения), г. Кунгур. «Система работы Муниципальной службы примирения г. Кунгура с детским сообществом».
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Балина Ирина Вениаминовна, педагог-психолог Ресурсного центра по работе с одаренными детьми г. Калуги; методист, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ЦРТДиЮ “Созвездие”», г. Калуга. «Научно-исследовательская деятельность обучающихся на примере Муниципальной экспериментальной школы дополнительного образования молодежи».
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Басилян Армина Артуровна, студентка магистратуры факультета психологии НИУ «Высшая школа экономики», г. Одинцово, Московская область. «Медиация».
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Бахонская Юлия Вячеславовна, Федына Наталья Валерьевна, педагоги-психологи ГБОУ «Школа №569» Невского района СПб, участники конкурса «Золотая Психея» — проект «Система психологического сопровождения детей дошкольного и школьного возраста, их родителей и учителей», г. Санкт-Петербург. «Переход системы психологического сопровождения на самофинансирование».
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Башлай Эльвира Хамзеевна, руководитель отдела психолого-педагогического сопровождения МАОУ «Лицей №121», участник конкурса «Золотая Психея» — проекты «Понять себя, понять другого, или Каждый имеет право» и «Ассоциация школьных психологов Республики Татарстан "Параллель"», г. Казань.
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Будагаева Ольга Михайловна, педагог-психолог детского дома-интерната, участник конкурса «Золотая Психея» — проект «Путешествие в страну Фанталию», г. Иркутск.
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Ведерникова Светлана Владимировна, начальник методического отдела ГБУ «Республиканская психолого-медико-педагогическая комиссия», участник конкурса «Золотая Психея» — проект «Модель психолого-педагогического консультирования патронатных воспитателей с использованием информационных технологий на примере взаимодействия ГБУ Республиканская психолого-медико-педагогическая комиссия и ГБОУ Кумертауский детский дом», г. Уфа. «Об опыте дистанционного консультирования патронатных воспитателей специалистами ГБУ “Республиканская психолого-медико-педагогическая комиссия”».
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Володарская Яна Исааковна, педагог-психолог МБОУ «СОШ №89 с углубленным изучением отдельных предметов», участник конкурса «Золотая Психея» — проект «Комплексная программа профилактики асоциальных явлений и негативных форм поведения, формирования здорового образа жизни, ценностного отношения к жизненным ценностям "Я люблю тебя, жизнь!"», г. Казань.
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Илюшина Марина Ивановна, педагог-психолог ГКОУ КО «Центр психолого-медико-социального сопровождения замещающих семей», г. Калуга. «Инновационные игровые технологии (настольные игры) в работе с замещающими семьями».
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Кожекина Наталья Александровна, педагог-психолог МБОУ «Краснозерская СОШ №1», участник конкурса «Золотая Психея» — проект «Навстречу будущему», р.п. Краснозерское, Новосибирская область.
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Куклина Валентина Михайловна, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник ГБОУ «Центр диагностики и консультирования» СПб, г. Санкт-Петербург. «Профориентация в ГБОУ ЦДК СПб».
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Малахова Асоль Николаевна, педагог-психолог высшей категории ГБОУ СПБ колледж «ЛОКОН», г. Санкт-Петербург. Авторская разработка «Инновационная проективная методика исследования скрытого потенциала личности».
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Палий Валентина Александровна, педагог-психолог высшей категории Реабилитационного Центра для детей и подростков с ограниченными возможностями «Виктория», участник конкурса «Золотая Психея» — проекты «Калейдоскоп душевного мира» и «Школа диабета», г. Норильск.
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Сальникова Нина Евгеньевна, креативный директор «Института Семьи»; руководитель общественной организации «Живое озеро», участник конкурса «Золотая Психея» — проект «Петербургский проект “Институт Семьи”», г. Санкт-Петербург.
  Презентация в формате MS PowerPoint
   
• Спиглазова Надежда  Ивановна,  педагог- психолог  МБОУ «Лицей №34», Васильев Сергей  Николаевич, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ЦД(ю)ТТ «Флагман», участники конкурса «Золотая Психея» — проект «Уроки творчества», г. Новокузнецк.
  Презентация в формате MS PowerPoint

Коллеги, если Вы не нашли свою презентацию в этом списке, Вы можете прислать ее по адресу pg@psy.su и мы добавим ее на сайт