19 августа 2017 , суббота

Новости и публикации: психология образования

Социально-психологическая адаптация обучающихся к русскоязычной среде высшего профессионального образования
В настоящее время в России осуществляется модернизация образовательных систем, главной задачей которой является обеспечение конкурентоспособного отечественного образования при сохранении его фундаментальности. Образовательная политика в Российской Федерации не может не учитывать тенденции мирового развития, что и обусловливает необходимость существенных изменений в системе высшего профессионального образования
Комментариев: 6Редакция «Психологической газеты»30.03.2015
Сказкотерапия в действии
Сказкотерапия – психолого-педагогический метод, и как пишут многие исследователи, самый древний. Как он работает и насколько он эффективен? Элементы сказкотерапии используют практически все: родители и педагоги, психологи и врачи, только цели и задачи разные. Необходимо сразу оговориться, что сказкотерапия подразумевает под собой все, что имеет сюжетную линию. В этой статье мы приведем два примера из практики педагога-психолога детского сада
Редакция «Психологической газеты»28.03.2015
Министерство образования Пензенской области продолжает работу по развитию школьных служб примирения
С 23 по 25 марта 2015 года в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области под руководством начальника отдела профилактической работы с семьей и детьми в системе образования, члена Всероссийской ассоциации школьных служб примирения Ольги Коноваловой прошел обучающий семинар-тренинг для кураторов и медиаторов школьных служб примирения
Редакция «Психологической газеты»27.03.2015
Как будущие учителя относятся к детям с ослабленным здоровьем?
Ориентированное на развитие личности ребенка с ослабленным здоровьем образование предполагает существенное изменение деятельности педагога и критериев оценки эффективности его труда. В основе такого образования лежит создание экологически чистой, гуманной, высоконравственной среды в школе, классе; помощь в осознании всеми субъектами образовательного процесса здоровья человека как ценности; проектирование условий для реализации технологий педагогики общей заботы учащихся классы по отношению к ребенку с ослабленным здоровьем...
Комментариев: 1Редакция «Психологической газеты»26.03.2015
Обращение программного комитета IX Санкт-Петербургского Саммита психологов
Мы приглашаем вас к серьёзному и непростому разговору. Наверное, мало кто уже сомневается, что все мы стали свидетелями и участниками глобальных изменений, порождающих множество кризисов во всех сферах человеческой жизни: от политики и экономики до системы ценностей и смысла существования...
Комментариев: 1Редакция «Психологической газеты»24.03.2015
В Псковской области выберут лучшего педагога-психолога
С 22 по 23 апреля в Пскове пройдут областные этапы Всероссийских конкурсов профессионального мастерства «Учитель года России-2015», «Воспитатель года России -2015» и «Педагог-психолог России — 2015». 1 апреля завершается прием заявок от претендентов на звание лучшего педагога-психолога
Редакция «Психологической газеты»24.03.2015
VIII краевой конкурс «Педагог-психолог Кубани» стартовал 16 марта
Профессиональное соревнование проводит министерство образования и науки совместно с Краснодарской краевой территориальной организацией Профсоюза работников народного образования и науки РФ. Площадка конкурса - Краснодарский краевой институт дополнительного педагогического профобразования. В рамках конкурса в профессиональном мастерстве соревнуются педагоги-психологи детских садов, школ, коррекционных учреждений, центров детского творчества из всех территорий края, ставшие лучшими по итогам муниципальных этапов конкурса...
Редакция «Психологической газеты»17.03.2015
В Тюмени выбрали лучшего педагога 2015 года
13 марта состоялась торжественная церемония закрытия конкурса «Педагог года – 2015». Ежегодно конкурс профессионального мастерства собирает творческих, полных смелых идей и решений педагогов. Молодые и опытные специалисты состязаются в умении учить и воспитывать личность. В этом году участники соревновались в трёх номинациях «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года»
Редакция «Психологической газеты»16.03.2015
Психологическое сопровождение естественного развития ребёнка
Развитие ребёнка необходимо начинать с раннего возраста. Дошкольный период является сензитивным для развития многих психических процессов. Элементарные нравственные представления и чувства, простейшие навыки поведения, приобретенные ребенком в этот период из «натуральных» по Л.С. Выготскому, должны стать «культурными», то есть превратиться в высшие психологические функции и стать фундаментом для развития новых форм поведения, правил и норм
Редакция «Психологической газеты»11.03.2015
Профилактика правонарушений, употребления спиртных напитков, курительных смесей и наркотических средств
В нашей школе работа по профилактике правонарушений, употребления спиртных напитков, курительных смесей и наркотических средств несовершеннолетними проводилась эпизодически. Поскольку это направление работы с детьми в настоящее время достаточно актуально, мы решили создать специальную программу, которая позволила бы работать в этом направлении в течение всего учебного года
Комментариев: 2Редакция «Психологической газеты»06.03.2015
Всероссийские студенческие олимпиады по психолого-педагогическому образованию
В 2014 году состоялась юбилейная Х Всероссийская студенческая олимпиада по психолого-педагогическому образованию. Организатор — Институт психологии Уральского государственного педагогического университета. Соревновательная часть включает три тура: методический, теоретический и практический. Кроме того в структуре ВСО представлены мероприятия, направленные на установление и развитие профессиональных и личных контактов
Редакция «Психологической газеты»06.03.2015
«Практики развития: индивидуальные, корпоративные и институциональные свободы и ограничения»
Основной задачей ХХI Всероссийской конференции «Практики развития: индивидуальные, корпоративные и институциональные свободы и ограничения» было обсуждение исследований и проектов, в которых появляются перспективы или уже интегрируются ресурсы различных профессиональных сообществ и государства для построения практик развития начиная с самой первой — семейной и завершая институтами профессионального развития
Редакция «Психологической газеты»05.03.2015
Формирование у младших школьников ценностного отношения к здоровью и жизнестойкости
Сохранение и укрепление здоровья школьников - одна из важнейших задач современной школы. С одной стороны, в последнее десятилетие разработано, предложено и даже внедрено в школьную практику немало интересных, качественных программ данного профиля, акцентированных либо на каком-то одном, либо сразу нескольких компонентов понятия «здоровье». С другой стороны, раз до сих пор не найден эффективный подход к решению данной задачи, а ее актуальность только набирает обороты, значит, требуется какой-то иной взгляд на проблему
Комментариев: 3Редакция «Психологической газеты»04.03.2015
Студенческий психологический клуб как модель просвещения в школе
Модернизация образования России актуализировала потребность участников образовательного процесса в психологической информации. Обеспечить реализацию этой потребности можно в рамках студенческого психологического клуба. Постоянный состав его участников позволяет закрепить одних и тех же студентов за определенными школами, что обеспечивает постоянство взаимодействия, формирование доверительных отношений
Редакция «Психологической газеты»03.03.2015
Творчество учащейся молодежи в период войны
Руководство творческими проектами учеников, беседы с ними и их руководителями, анализ продуктов творческой деятельности учащихся, проведенный в течение 2014 года в Луганской области, позволяют говорить о том, что, несмотря на резкое ухудшение условий для жизни и реализации творческого потенциала, активность детей в творческом плане не угасала, а для некоторых, наоборот, создавшаяся обстановка послужила толчком раскрытия своего потенциала
Редакция «Психологической газеты»03.03.2015
Психологический паспорт класса
Работа в рамках проекта «Психологический паспорт класса» направлена на оптимизацию деятельности в рамках личностно-ориентированного подхода, на решение проблемы школьной неуспеваемости, на исправление дефектов познавательной сферы, связанных с последствиями педагогической запущенности и т.д. В рамках программы предполагается взаимодействие всех специалистов, работающих в школе. Ведется ежегодное наблюдение за каждым ребенком
Редакция «Психологической газеты»02.03.2015
Тренинги для педагогов по межкультурной коммуникации и интеграции учащихся
В ходе семинаров-тренингов для педагогов по вопросам межкультурной коммуникации, языковой и социальной интеграции учащихся обсуждались: значимость проблемы создания толерантной среды в процессе обучения; взаимопонимание и интеграция педагогов, учащихся и родителей как условие безопасной и комфортной деятельности; личностные возможности и ограничения педагогов в создании атмосферы безопасности и взаимопонимания, формы и методы воспитания гражданского единства и толерантности
Редакция «Психологической газеты»28.02.2015
«Большая игра»: программа профориентации и адаптации старшеклассников
Проект профориентации и социальной адаптации старшеклассников «Большая игра» предполагает работу в нескольких направлениях: 1) диагностическая работа со школьниками; 2) тренинги для школьников; 3) просветительская работа с родителями и 4) развивающая работа с одаренными учащимися. На странице проекта можно скачать подробную программу и рабочие тетради для участников тренинга
Редакция «Психологической газеты»27.02.2015
Профилактика экстремальных ситуаций в начальной школе
Работа по предупреждению экстремальных ситуаций в образовательном процессе начальной школы и формирование у будущих педагогов соответствующей компетентности, обеспечивающей профилактику и быструю, эффективную ликвидацию последствий таких ситуаций, должны составлять особый пласт профессиональной подготовки современного учителя начальных классов. Необходимо разработать модели, условия и технологии подготовки будущих учителей начальных классов к профилактике, безопасному поведению и преодолению экстремальных ситуаций, а также к оказанию экстренной помощи детям
Редакция «Психологической газеты»24.02.2015
Удовлетворенность как показатель качества образовательных услуг
На странице проекта «Исследование удовлетворенности участников общеобразовательного процесса как инструмент оценки качества образовательных услуг» в разделе «Дополнительные материалы» И.А. Буровихиной (г. Королёв Московской области) представлено полное описание системы многопланового регулярного изучения мнений учеников, родителей и учителей о различных аспектах школьной жизни
Редакция «Психологической газеты»24.02.2015
Страницы:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17
16+
Информация об издании

Правила публикации

Разработчик портала Versus Ltd

© 2004—2017 · Психологическая газета
При использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на www.psy.su


Мобильное приложение