28 марта 2017 , вторник

Новости и публикации: психология образования

Школьный психолог может помочь ребенку пережить кризис
Многолетние исследования Института возрастной физиологии РАО позволили не только выявить школьные факторы (стресс-факторы риска), которые негативно сказываются на росте, развитии и здоровье детей, проранжировать их по значимости и силе влияния, но и концентрировать внимание на личностной деформации под прессингом их разрушающего воздействия ...
Редакция «Психологической газеты»18.02.2014
Назван лучший педагог службы психолого-педагогического сопровождения Белгорода
В Центре молодёжных инициатив города Белгорода состоялось награждение победителей муниципального этапа конкурсов профессионального мастерства «Учитель года», «Воспитатель года» и «Педагог службы психолого-педагогического сопровождения»
Редакция «Психологической газеты»17.02.2014
Какого пола наша школа?
Уже 35 лет мальчики и девочки России ходят в общий класс, сидят за одной партой, на одной скамейке. Различие между мальчиками и девочками не понравилось государству-победителю. Что это: прихоть, ошибка или злой умысел? А может, в самом деле, нет никакой необходимости в раздельном воспитании и обучении? Эти вопросы мои коллеги и я сам не раз ставили перед власть имущими. Но даже в академии педагогических наук они исчезали, как в болоте...
Редакция «Психологической газеты»17.02.2014
В Воронеже наградили лучшего педагога-психолога
13 февраля в Воронеже состоялась церемония награждения победителей и призеров V городского фестиваля педагогического мастерства «От призвания к признанию». Фестиваль продолжался с 1 ноября 2013 года по 6 февраля 2014 года. Лучшим педагогом-психологом признан Всеволод Сергеевич Турбин – педагог Центра развития творчества детей и молодежи
Редакция «Психологической газеты»14.02.2014
Живой человек школе не нужен, он ей мешает
Сколько в нашем городе детей и подростков, которые живут с чётким осознанием школы как поля битвы, которую не выиграть? Сколько учителей идет на работу с раздражением, что им не дают заняться любимым делом и с убеждением, что им никто не поможет что-то изменить? Сколько семей будут тщательно скрывать правду об особенностях своих детей, когда поймут, что школе нужны не дети, а роботы, вписывающиеся в предложенные рамки?
Редакция «Психологической газеты»10.02.2014
Агрессивное поведение в школе. Возможна ли профилактика?
Уважаемые коллеги, поделитесь, пожалуйста, профессиональным опытом: какие методики Вы используете для тестирования детей школьного возраста, как именно выявляете детей, которым необходима срочная психологическая помощь, как работаете с детьми? Ждем Ваших мнений и комментариев в «Психологическом клубе»
Редакция «Психологической газеты»06.02.2014
В Томской области будут оборудованы еще семь инклюзивных школ
На организацию доступной среды в этом году Томская область направит 40,8 млн рублей, еще 15,5 млн. регион рассчитывает привлечь из Федерации. Предусмотрено отдельное финансирование адаптационных проектов, в т.ч. сопровождение семьи психологом
Редакция «Психологической газеты»05.02.2014
Компьютерные игры как средство социально-личностного развития учащихся с отклонениями в развитии
Авторы статьи предположили, что включение в психокоррекционный процесс компьютерных игр, направленных на социально-личностное развитие, позволит повысить уровень развития социально-личностной сферы детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями, и рассказали о своём опыте
Редакция «Психологической газеты»28.01.2014
Психическая нагрузка и одарённые дети
Учебные нагрузки могут негативно сказываться на школьниках. Автор статьи приводит информацию о проблеме и рассказывает читателям том, как определить уровень возможной нагрузки для одаренных детей, как менять подходы к содержанию учебной деятельности учащихся и какие факторы при этом следует учитывать педагогам

Редакция «Психологической газеты»17.01.2014
Использование режиссёрской игры с элементами сказкотерапии в работе педагога-психолога с детьми
Педагогу-психологу в своей работе часто приходится совмещать различные методики и их элементы. Подбирая наиболее оптимальный вариант взаимодействия с ребёнком, психолог, владеющий наибольшим количеством техник и методов работы, значительно расширяет диапазон своей деятельности…
Редакция «Психологической газеты»14.01.2014
Готовится образовательный стандарт для детей с ограниченными возможностями здоровья
В Министерстве образования и науки Российской Федерации в формате круглого стола прошло обсуждение Концепции федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также механизмов его внедрения

Редакция «Психологической газеты»08.01.2014
«Концентрация на том, что предстоит сделать, раздвигает границы жизни. Очень важно видеть цель впереди»
Внедрение идей Бориса Герасимовича Ананьева - это цель моей жизни. Думаю, я так долго живу именно потому, что решаю масштабные задачи. Человек должен вести здоровый образ жизни, всегда чему-то учиться и стараться делать своё дело максимально хорошо...
Редакция «Психологической газеты»30.12.2013
Мониторинг здоровья – основа стратегии предупреждения проблем младших школьников в условиях ФГОС
В условиях введения ФГОС и определения места, роли психологической службы в обеспечении реализации основной образовательной программы с проектированием, экспертизой и мониторингом психологических условий и результатов образовательной деятельности, хочется вынести на обсуждение свой вариант мониторинга
Редакция «Психологической газеты»26.11.2013
Дом братьев и сестёр
Первые встречи с самыми трудными детьми детского дома, которых приводили ко мне, психологу, побудили меня к поиску новых методов и методик диагностики, открытию новых направлений помощи детям и педагогам...
Редакция «Психологической газеты»18.11.2013
«Психология должна быть приоритетом в различных жизненных выборах»
Предлагаем Вашему вниманию интервью с Людмилой Александровной Регуш, посвященное 50-летию её работы в РГПУ имени А.И. Герцена. Людмила Александровна — доктор психологических наук, заслуженный работник высшей школы РФ, член Экспертного Совета и Большого Жюри Национального психологического конкурса «Золотая Психея»
Редакция «Психологической газеты»24.10.2013
Открытая встреча «Компетентный педагог ХХI века. Принципы качественной педагогики»
8 октября в Санкт-Петербурге состоится открытая встреча с генеральным директором Российского фонда развития образования «Сообщество» Анной Константиновной Золотовой, посвященная ответам на актуальные, во многом наболевшие вопросы современного дошкольного образования. Начало в 18.30. Вход свободный!
Редакция «Психологической газеты»04.10.2013
Флотские психологи осваивают компьютерные технологии
Во Владивостоке на базе учебного отряда состоялось специальное занятие с психологами главной базы Тихоокеанского флота по вопросам применения психодиагностического оборудования
Редакция «Психологической газеты»18.09.2013
Оценка когнитивной готовности детей к процессу обучения и формирование однородных классов по этому критерию
Мы публикуем третью главу книги «Человек в профессиональной и образовательной деятельности. Методы оценки», её автор Анатолий Александрович Фрумкин совместно с профессором Татьяной Петровной Зинченко разработал авторскую технологию оценки психологической пригодности персонала - технология реализована в Автоматизированной системе психологического сопровождения деятельности
Редакция «Психологической газеты»11.09.2013
Новый взгляд на психологию одарённости в свете ФГОС
Теоретические и экспериментальные научные исследования, опыт работы по поиску и психолого-педагогическому сопровождению одарённых детей и полученные результаты явились основанием для формирования нового взгляда на одарённость. Как же работать с одаренными детьми?
Редакция «Психологической газеты»02.09.2013
В Пермском крае появятся «Мобильные учителя»
Министерство образования Пермского края подвело итоги конкурса среди районов, которые решили участвовать в проекте «Мобильный учитель» в 2013 году. В Пермском, Чусовском и Красновишерском районах в сельские школы будут ездить учителя английского языка, в Кишертском районе – учитель физики и информатики, в Соликамском – учитель информатики и технологии, в Очерском – педагог-психолог
Редакция «Психологической газеты»14.08.2013
Страницы:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16
16+
Информация об издании

Правила публикации

Разработчик портала Versus Ltd

© 2004—2017 · Психологическая газета
При использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на www.psy.su


Мобильное приложение