26 марта 2017 , воскресенье

Новости и публикации: детская психология

Развитие психических процессов у дошкольников с задержкой психического развития
Наиболее удачным и действенным методом в работе с детьми с задержкой психического развития является дидактическая игра. Именно через дидактическую игру, как основного метода коррекционной работы, происходит усвоение знаний, предусмотренных программой и необходимых при подготовке к школьному обучению детей данной категории. Поэтому автор пособия начинает свои методические рекомендации с методически правильного применения дидактических игр в коррекционной работе с детьми с ЗПР...
Редакция «Психологической газеты»03.02.2016
Как не мешать развитию детской одаренности?
Чехонина Любовь Петровна
Как же быть педагогам обычной школы, обнаружившим в своих стенах ребенка с признаками одаренности? Состояние его «не нормы» предвещает угрозу стабильности рамочных условий жизнедеятельности образовательной организации со стороны проверок Обрнадзораза. Педагогам, в лучшем случае, следует посодействовать и отпустить его в другую образовательную организацию. Но чаще, быстрее и удобнее затолкать его в рамки существующей школьной программы...
Редакция «Психологической газеты»28.01.2016
Педагоги-психологи Белогорска расскажут выпускникам и родителям о ГИА
В Белогорске 28 и 29 января пройдет единое родительское собрание по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов. Встречи специалистов Комитета по образованию, учителей-предметников и педагогов-психологов с выпускниками и их родителями организуют во всех общеобразовательных организациях города в соответствии с графиком...
Редакция «Психологической газеты»27.01.2016
Методические рекомендации по изобразительной деятельности
Дети среднего возраста заметно отличаются по своему развитию от ребят младшей группы и физически, и умственно. У них чаще проявляются эстетические чувства по отношению к окружающему миру. Но они еще не умеют вполне самостоятельно пользоваться художественными приемами. Взрослый может помочь развить у детей устойчивый интерес к занятиям, координированные движения рук, представления о форме предметов и их строении...
Редакция «Психологической газеты»27.01.2016
56 детей-сирот обрели семью в Приморье
В конце прошлого года в Приморье стартовал большой проект, призванный превратить Приморье в территорию без сирот. Как сообщили в департаменте образования и науки Приморского края, на тот момент в региональном банке данных числились 3 028 детей, оставшихся без попечения родителей. За два месяца их количество уменьшилось до 2 972 человек. 56 детей обрели свои семьи...
Редакция «Психологической газеты»21.01.2016
Шаги к взрослой жизни: социальная адаптация детей-сирот
Выпускники детских домов не знают самых простых вещей – как (и зачем) платить по квитанции, как потратить стипендию так, чтобы еды хватило до следующей. И, самое страшное, как вообще жить дальше – когда ты вдруг остаешься сам с собой, а напоминанием о прежней, хоть и надоевшей, опеке, становятся лишь редкие визиты социальных работников...
Редакция «Психологической газеты»20.01.2016
Удмуртия: центр для помощи подросткам после попытки суицида
Центр психологической помощи семьям, чьи дети пытались совершить попытку суицида, планируют создать в Удмуртии в первой половине 2016 года...
Редакция «Психологической газеты»15.01.2016
Проект как творческая самореализация ребенка
В проектной деятельности создается ситуация взаимодействия взрослого (психолога, педагога) и ребенка, которая является одним из способов активизации саморазвития и самоактуализации ребенка. Задача педагога, психолога – создать каждому ребенку ситуацию успеха, помочь обрести уверенность в собственных силах, получить возможность самореализации, чтобы у ребенка пробудился его творческий потенциал, познавательный интерес к изучаемому предмету, тогда будет происходить саморазвитие личности...
Редакция «Психологической газеты»08.01.2016
«Новая мама должна знать, что происходит с ребенком при нарушении привязанности»
Вся страна обсуждает трагический случай с мальчиком Матвеем Захаренко, который в результате ожога в роддоме остался без мамы. Сейчас несколько женщин хотят его усыновить. На вопросы о психологической подготовке к усыновлению отвечает Елизавета Леонидовна Глибина – педагог-психолог Городского Центра развития семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Наши дети»
Комментариев: 3Редакция «Психологической газеты»22.12.2015
Cтрахи в детском возрасте и механизмы психологической защиты
Страх является «универсальной реакцией» детства, нередко проявляется в физиологической для детей пугливости, не всегда может быть квалифицирован как болезненное явление. В то же время пугливость, боязливость в препубертатном (10-12 лет) и пубертатном (13-16) возрасте является уже очевидным психопатологическим расстройством...
Комментариев: 1Редакция «Психологической газеты»21.12.2015
Открытая встреча «Особенности детского развития и воспитания» в Санкт-Петербурге
9 декабря в Институте практической психологии «Иматон» состоится открытая встреча
«Что такое особенности детского развития и воспитания? Как детский опыт влияет на взрослую жизнь?». Вход свободный, онлайн-трансляция!
Редакция «Психологической газеты»07.12.2015
Беременность, материнство женщин в ситуации ЭКО
Доклад «Отношение к беременности, ребёнку, материнству женщин в ситуации ЭКО», который состоялся на II Международной научно-практической конференции «Рождение и жизнь: клиническая психология детства» (секция «Перинатальная психология и клиническая психология раннего возраста»)
Редакция «Психологической газеты»24.11.2015
Системные аспекты суицидального поведения у подростков
Системная теория утверждает, что любое поведение в присутствии другого является коммуникацией. Таким образом, акты агрессии и аутоагрессии также являются коммуникационными актами. Очевидной трудностью анализа случаев завершенного суицида является отсутствие возможности контакта с суицидентом. Недостаточная информированность части населения и некоторых социальных институтов приводит к формированию негативного и нетолерантного отношения к их семьям...
Редакция «Психологической газеты»18.11.2015
Проблема восприятия детьми 5-7 лет людей с ограниченными возможностями
Всякий, кто хоть раз побывал в любом европейском аэропорту, с удивлением видит огромное число людей с разными особенностями развития, которые имеют доступ ко всем возможностям цивилизации. Множество детей-инвалидов в нашей стране находится дома, а потому люди редко встречаются с ними. Готовы ли сами дети к обучению с «иными» детьми? Если так мало об «особых» детях знают взрослые, что можно ожидать от детей?..
Редакция «Психологической газеты»17.11.2015
Психологическое сопровождение беременности. Контакт матери и ребёнка
Василенко Татьяна Дмитриевна
Фрагмент доклада «Клинико-психологическое сопровождение беременности и раннего контакта матери и ребёнка как условие сохранения здоровья», который состоялся на II Международной научно-практической конференции «Рождение и жизнь: клиническая психология детства» (секция «Перинатальная психология и клиническая психология раннего возраста»)
Редакция «Психологической газеты»10.11.2015
Сахалинских психологов научили анализировать ранние детские воспоминания
Мастер-класс по применению техники «Ранние детские воспоминания» в работе с девиантными подростками прошел в рамках I Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы девиантного поведения подростков в современном обществе»...
Редакция «Психологической газеты»02.11.2015
Профилактика детских психотравм при разводе родителей
На консультации приходят супруги, находящиеся в стадии развода, с вопросом о том, как сказать ребёнку о предстоящих изменениях в семье и как сделать этот процесс менее болезненным для него. К сожалению, вариант, когда бывшие муж и жена могут договориться, чтобы хотя бы вместе обратиться за помощью к специалисту, встречается значительно реже, чем тот, когда за подобной консультацией обращается один из членов семьи...
Редакция «Психологической газеты»30.10.2015
«Работая с суицидентами, важно быть на стороне жизни»
Зыков Андрей Валерьевич
Об особенностях суицидального поведения и психологической помощи суицидентам рассказывает Андрей Валерьевич Зыков - психолог-консультант Фонда кризисной помощи детям и подросткам «Новые шаги»
Комментариев: 1Редакция «Психологической газеты»27.10.2015
Психомоторное состояние детей с ОВЗ. Танцевально-двигательная терапия
Мелкая моторика, мимика, жестикуляция, осанка, походка, речь, самооценка, тревожность, потребность в общении детей с ДЦП, ММД, ЗПР, аутизмом и эпилепсией до и после курса танцевально-терапевтических сессий. Результаты дипломного исследования выпускницы Института «Иматон» О.А. Ореховой.
Редакция «Психологической газеты»14.10.2015
Московских подростков научат креативу
В библиотеке №156 района Орехово-Борисово Северное в середине октября откроются бесплатные курсы креатива для подростков 14-16 лет. Курсы будут проходить под руководством педагога-психолога, специалиста в области саногенного (оздоравливающего, изучающего структуру эмоции и способности её осознания) воспитания
Редакция «Психологической газеты»07.10.2015
Страницы:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26
16+
Информация об издании

Правила публикации

Разработчик портала Versus Ltd

© 2004—2017 · Психологическая газета
При использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на www.psy.su


Мобильное приложение