26 июля 2017 , среда

Психология цветных революций

27 февраля 2017 года в Санкт-Петербурге в Доме учёных им. М. Горького Российской академии наук состоялся Круглый стол на тему: «Психология цветных революций».

С основным докладом выступил Забарин Алексей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент.

Обсуждение темы модерировал ведущий круглого стола - Решетников Михаил Михайлович, профессор, доктор психологических наук.
 
В дискуссии приняли участие:
Дейнека Ольга Сергеевна - профессор, доктор психологических наук,
Мельник Галина Сергеевна - профессор, доктор политических наук,
Манеров Валерий Хайдарович - профессор, доктор психологических наук
Кефели Игорь Фёдорович - профессор, доктор философских наук,
Ватулин Александр Иванович - профессор, доцент, кандидат педагогических наук
и другие члены секции психологии Дома учёных.

В ходе встречи затронуты следующие вопросы:

  • Являются ли «цветные революции» классической революцией?
  • Представляют ли «цветные революции» форму непосредственного осуществления власти народом?
  • Какие черты характерны для психологического портрета лидера «цветной революции»?
  • Какова психология участников «цветных революций»?
  • Существует ли какое-то «психологическое противоядие» от «цветных революций»?

 

Редакция «Психологической газеты»07.03.2017

Психологический инструментарий

Психология агрессивного поведения. Ильин Е.П.

Новая книга профессора Е.П. Ильина посвящена ключевым вопросам психологии агрессивного поведения. Тема раскрыта максимально полно. Особое внимание уделено проблеме вандализма и насилия в современном обществе. В конце пособия приведены полезные методики. Издание предназначено для психологов, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, а также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей
 

 

Интересная новость?
Вы можете ей поделиться:
Комментарии
Нифонтов Сергей Анатольевич
В очень информативном обсуждении на Круглом столе, к сожалению для меня, остались несколько в стороне вопросы собственно психологические. В частности, был задан замечательный вопрос о социальных группах, которые законодательно находятся вне сферы прямого силового давления со стороны государства. Но он остался без очевидного ответа. По моему мнению, к таким группам юридически относятся, прежде всего, несовершеннолетние. И на вопрос о том, какими психологическими характеристиками может (должен?) обладать несовершеннолетний, которому может быть уготована (стихийно?) роль ведущего (яркого лидера) или теневого лидера, или "мяса" ("сокральных жертв") я ответ так и не получил. Мне ясно одно, гражданско-просветительская работа воспитателя без учета возможности появления такой роли у конкретного ребенка в будущем есть фикция.
09.03.2017 09:59:42
Желаете оставить свой комментарий?
16+
Информация об издании

Правила публикации

Разработчик портала Versus Ltd

© 2004—2017 · Психологическая газета
При использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на www.psy.su


Мобильное приложение