16+
Выходит с 1995 года
29 марта 2024
И. Алексеева: «Если ребёнка забирают в приют, очень важно, чтобы он мог общаться с родными»
Алексеева Ирина Алексеевна

На вопрос «Психологической газеты» отвечает клинический психолог,  соорганизатор и руководитель первой в России кризисной психологической службы для детей и подростков при Центре восстановительного лечения «Детская психиатрия» (1990-1998),  эксперт Национального фонда защиты детей от жестокого обращения, автор книг, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Практическая психология в социальной сфере. Технологии и навыки антикризисной помощи» в Институте «Иматон» Ирина Алексеевна Алексеева:

- Ирина Алексеевна, в нашем предыдущем интервью Вы говорили о том, что в Европе есть модели работы, помогающие специалистам нормализовать ситуацию в неблагополучных семьях и не разлучать детей и родителей. В рамках нашей сегодняшней темы – обсуждения случаев, когда детей в России органы опеки разлучают с родителями – как можно действовать, чтобы уменьшить психологическую травму ребенка?

- Если есть серьезная угроза жизни и здоровью ребенка, и нет возможности её уменьшить, например, передать ребёнка бабушке - органы опеки должны его забрать. Ребёнку необходимо объяснить, что происходит. Если ребёнка забирают в приют, очень важно, чтобы он мог общаться с родными. Также есть определенные социально-психологические технологии, позволяющие снизить травматизацию. Психолог и социальный работник должны быть в тандеме, сопровождая семью, и после того как ребенок в нее вернётся, помочь ему адаптироваться в ней.

Если ребенок остается с родственниками или в профессиональной семье (которые у нас только зарождаются), он психологически травмируется меньше, чем в приюте. Грудной ребенок  в детском учреждении находиться не должен.

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»