23 сентября 2017 , суббота

Прокуратура проверила службы школьной медиации

Прокуратура Кронштадтского района Санкт-Петербурга провела проверку организации работы служб медиации в общеобразовательных учреждениях, а также осуществления ведомственного контроля со стороны администрации района на указанном направлении.

В ходе проверки установлено, что с 2014 года во всех общеобразовательных учреждениях Кронштадтского района созданы школьные службы медиации.

В нарушение требований закона информационные просветительские мероприятия для родителей и обучающихся образовательной организации, направленных на формирование мотивации к участию в работе службы школьной медиации, в школах не осуществлялись.

Обучение по программе «Школьная медиация» руководители службы школьной медиации и ее будущие специалисты - школьные медиаторы не проходили (кроме ГБОУ школа № 676).

Цикл семинаров-тренингов для родителей по программе «Школьная медиация» не проводился.

В школах не сформированы «группы равных» по двум возрастным категориям: 5-8 классы и 9-11 классы, не реализованы программы по их обучению методу школьной медиации.

Взаимодействие службы школьной медиации с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, органами и организациями системы профилактики безнадзорности и правонарушений, опеки и попечительства, дополнительного образования не осуществляется.

В целом проверка показала, что практическая работа службы школьной медиации по вопросам предупреждения и разрешения конфликтов, а также первичная оценка эффективности деятельности службы школьной медиации в большинстве образовательных учреждениях отсутствует.

Учащиеся и их родители не заинтересованы школой в предупреждении и разрешении конфликтов, о чем свидетельствует отсутствие обращений в школьную службу медиации.

Классные руководители, учителя при наличии конфликтов в классе (между детьми, учителем и детьми, учителем и родителями) за помощью к медиаторам не обращаются.

По результатам проверки в адрес главы администрации Кронштадтского района внесено представление.

Источник: официальный сайт Прокуратуры РФ

Редакция «Психологической газеты»31.10.2016

Документы

1 июня 2012 года Указом Президента РФ в России была утверждена Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы.

Для реализации важнейших положений Национальной стратегии, была принята «Концепция развития до 2017 года сети служб медиации»,  а затем вышло распоряжение правительства РФ «О создании служб медиации в учреждениях системы образования».

Обучение

Программа дополнительного профессионального образования

«Служба школьной медиации. Профессиональная подготовка специалистов по урегулированию конфликтов»

На обучение принимаются лица с высшим образованием и студенты старших курсов. Выпускники института становятся дипломированными специалистами и получают право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области школьной медиации и разрешения конфликтов. Программа рассчитана на очно-заочное обучение в течение одного года. Объем программы — 380 часов (из них 320 часов составляют аудиторные занятия). Программа включает три очные сессии продолжительностью 13 дней каждая. Ежедневно студенты занимаются с 10.00 до 18.00. После каждой сессии студенты пишут зачетные работы, сдают экзамены, что является основанием для перевода на следующую ступень обучения.

16–25 декабря 2016. Семинар-тренинг
«Школьная служба медиации. Методы и технологии работы»


Приглашаются конфликтологи, медиаторы, психологи, специалисты по социальной работе, организаторы системы образования, педагоги, школьные психологи, психологи-консультанты, юристы. Все те, кто занимается организацией школьных служб медиации и стремится овладеть навыками профессионального медиатора.

Учебная программа включает три блока.

Медиация – это процедура урегулирования конфликта на взаимовыгодной основе, с участием в качестве посредника независимого лица – медиатора. При успешном исходе медиации нет ни побежденных, ни победителей, выигрывают все стороны, вовлеченные в конфликт. Медиация способствует развитию партнерских отношений, формированию этических норм поведения, гармонизации социальных отношений.

Интересная новость?
Вы можете ей поделиться:
Комментарии
Комментариев ещё нет. Вы можете оставить первый!
Желаете оставить свой комментарий?
16+
Информация об издании

Правила публикации

Разработчик портала Versus Ltd

© 2004—2017 · Психологическая газета
При использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на www.psy.su


Мобильное приложение