Распространить передовой опыт преподавания искусств и, главное, изменить отношение к нему в педагогической и родительской среде, показать, как велико значение художественного творчества для психологического здоровья целых поколений детей -задача, жизненно важная для нашего общества. Каждому ясно: бездушный человек тем страшнее, чем больше он знает и умеет. А что в существующей системе образования способно предохранить детей и, следовательно, все наше общество от нарастающего душевного одичания? Занятия искусством, художественным творчеством!
В течение многих лет в журнале «Искусство в школе» публиковались талантливые учителя, ведущие психологи и методисты страны, создатели развивающих учебных программ, священнослужители, врачи, искусствоведы, крупнейшие деятели отечественного искусства. В юбилейный год редакция намерена создать полную электронную версию издания за все годы его существования и сделать это богатство доступным для всех учебных заведений России, для библиотек, детских домов и для заинтересованных родителей.
Журнал был основан Д.Б. Кабалевским в 1983 году, и преобразован по его замыслу в 1991 г. Единственный в России научно-методический журнал, который освещает совокупность проблем и методик преподавания всех видов искусств. Журнал «Искусство в школе» рекомендован для комплектования библиотек общеобразовательных организаций Постановлением Совета Федерации Федерального собрания Российской федерации от 25 февраля 2015 года №51-СФ.
Журналу нужна помощь на оцифровку материальная и организационная, редакция просит поддержать новый проект - оцифровку всего архива журнала за 25 лет.
Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый
, чтобы комментировать