10 февраля 2012 г.
пятница
 
Золотая психея
Национальный
психологический
конкурс
Успешные психологи: обмен опытом
Ежегодный
Санкт-Петербургский
саммит психологов
Виртуальный психологический клуб
Профессиональное
Сообщество
Подписка на новости
Портал психологических изданий PsyJournals.ru
Учредитель издания:
ООО «Психологическая газета»

Газета выходила в печатном виде
с октября 1995 г. до декабря 2005 г.
Зарегистрирована в Комитете
по печати РФ 26.06.96.
Свидетельство №015023.

Адрес редакции «Психологической газеты»:
199178, Санкт-Петербург,
Васильевский остров,
10-я линия, д. 59, офис 124
«Психологическая газета».

Конференции и съезды


26-28 апреля. Красноярск

XVII Всероссийская конференция «Педагогика развития: движущие силы и практики развития».

Организаторы: Министерство образования и науки Красноярского края, Институт психологии и педагогики развития СО РАО, Институт педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета, Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Красноярская университетская гимназия «Универс» №1», Красноярский педагогический колледж №1, Психологический институт РАО, Международная ассоциация развивающего образования.

Идеи педагогики развития основаны на культурно-исторической теории, разрабатываемой в современной отечественной и зарубежной психологии с первой четверти ХХ в. Воплощение же психолого-педагогических концепций в образовательную реальность требует постоянного соотнесения научной теоретической мысли и прикладных исследований с действительностью и ресурсами, т.е. проверки практичности этих идей. В этой связи, важно определить в каких профессиональных позициях, практиках удерживаются и реализуются идеи и технологии развития, как они воспроизводятся и передаются новым поколениям учителей и учеников, влияют на социальные изменения.

В рамках данной тематики конференции предполагается продолжить презентации результатов завершенных, текущих и предстоящих проектов, разработок и исследований, выполняемых в культурно-исторической традиции развивающего образования. Предполагается открытый диалог с представителями других научных школ и образовательных практик.

Основное направление докладов, сообщений и дискуссий предполагается посвятить научным, прикладным исследованиям и образовательным практикам, в которых представлен опыт наиболее эффективной деятельности профессиональных сообществ в области оформления и продвижения тех идей и технологий, которые можно отнести к Практикам развития.

Важными вопросами для обсуждения являются:
• истоки потребности в развитии;
• движущие силы развития человека и их динамика в разных возрастах;
• особенности присвоения и продвижения идей развития в педагогическом профессиональном позиционировании;
• образовательные притязания и установки;
• ресурсные возможности системы образования и ее институтов для реализации практик развития;
• критерии развития.

Традиционными в рамках конференции являются вопросы специфики теоретических разработок и практик развития в различных возрастах и соответствующего обеспечения институциональных условий для различных ступеней образования.
Особое внимание предполагается уделить обсуждению проблемы инициативы и самостоятельности как персонифицированных участников образовательного процесса, так и различных образовательных организованностей и коопераций.

Во время подготовки и проведения конференции планируется работа официального сайта конференции http://conf.ippd.ru

Программный комитет конференции: А.М. Аронов, В.А. Болотов, В.В. Башев, Е.Б. Бухарова, Е.А. Ваганов, А.Г. Каспржак, В.И. Колмаков, О.Н.Никитина, К.Н. Поливанова, Е.Л. Рачевский, И.М. Реморенко, П.А. Сергоманов, И.Д. Фрумин, Е.А. Федюнина, Б.И. Хасан (председатель), Б.Д. Эльконин (сопредседатель).

Оргкомитет конференции: О.Г. Баландин, Н.П. Васильева, И.П. Воронцова, А.В. Гаврилин, А.В. Дорохова, Л.В. Иванова, Л.В. Казакова, Е.Ю. Козырева, А.Ф. Лузакова, А.И. Любочко, Л.А. Новопашина, П.А. Сергоманов (председатель), О.Г. Смолянинова, Б.И. Хасан.

По итогам конференции планируется издание материалов с текстами докладов и дискуссий. Уточняем, что мы публикуем не тезисы, а развернутые тексты докладов участников конференции, подготовленные по итогам выступления.

Заседание программного комитета по определению состава докладов и сообщений состоится 15 марта 2010 года, поэтому просим всех желающих принять участие в работе конференции побеспокоиться о том, чтобы ваши материалы (тезисы сообщения или доклада и анкета) поступили в оргкомитет к этому сроку. Заявки, поступившие в оргкомитет позднее 9 марта 2009 года, не рассматриваются. Возможна электронная форма подачи заявок на участие на сайте конференции в разделе "Регистрация участников".

Программный комитет оставляет за собой право отклонить тезисы выступления, а также материалы для публикации в сборнике конференции на основании несоответствия тематике и задачам конференции.

Тезисы сообщения или доклада: одна-две машинописные страницы, шрифт Times New Roman, размер -12, интервал - полуторный. Предпочтительней отправлять тезисы по электронной почте. Тезисы не возвращаются и не рецензируются.
Анкета участника должна содержать следующую информацию: ФИО, место работы, должность, ученую степень, полную контактную информацию (адрес с индексом, телефон с кодом города, e-mail).

Организационный взнос участника конференции 800 рублей; для студентов - 500 рублей. Расходы по приезду, размещению и питанию участники конференции оплачивают самостоятельно.

Контактная информация:
Оргкомитет конференции «Педагогика развития»
660001, Красноярск, ул. Корнеева, д. 50,
Тел./факс: +7 (391)243-68-46, 243-76-23
E-mail: conf@ippd.ru, ananina@univers.krasu.ru
Официальный сайт конференции: http://conf.ippd.ru
Руководитель оргкомитета: Ананьина Анастасия Спиридоновна.

26.04.2010
Расскажите об этом событии коллегам:
Тел.: 8 (905) 204-22-10
Тел.: 8 (812) 327-57-57, 320-71-54
E-mail: pg@psy.su
Сайт: http://www.psy.su/

Разработчик портала
Web-мастерская Versus

© 2004—2012 · Психологическая газета