Профессиональное интернет-издание "Психологическая газета"

Целью статьи является актуализация и институционализация лиминального поведения как преддевиантного поведения, как промежуточной стадии девиантности.

«Аввы (учителя) искали путей предотвращения охваченности гневом, способы борьбы с этой страстью. В результате ими была описана феноменология гнева, предложены некоторые, говоря современным языком, психотехники преодоления гнева…»

М.Е. Бурно: «Среди религий (как и среди народов, исповедующих их) нет плохих и хороших. Всё необходимо Человечеству для выживания, кроме безнравственности».

Предлагаемые к внесению изменения предполагают проведение обязательной информационной встречи с медиатором в рамках досудебного порядка урегулирования семейных споров с участием детей.

«Природа стыда двойственна: с одной стороны, это переживание, центрированное на собственном «я» и его оценке как дефективного и в чем-то неадекватного, а с другой — это всегда социальный опыт, предполагающий наличие оценивающего Другого…»

Ученые Института развития ребенка исследуют взаимосвязь эмоций и произвольного контроля как основу успешного обучения детей и подростков.

«В этом направлении предполагается, что терапевт не является лучшим специалистом в жизни пришедших на консультацию людей, чем сами люди. У него много идей, знаний и основное умение — построить беседу так, чтобы клиенты нашли уникальное решение трудностей».

А.А. Марголис: «…программу подготовки педагога необходимо проектировать как последовательную трансформацию исходных педагогических представлений (в большинстве случаев поверхностных и неосознаваемых) в то, что можно назвать личностными практическими теориями».

«Я счастлив тем, что я никогда не интересовался карьерой. Я любил летчиков и заботился о том, чтобы продлить им летное долголетие и жизнь».

«Психотерапия — это обучение человека приспособлению к жизни. Включая приспособление к самому себе, преодоление собственных недостатков и превращение их в достоинства».

Разработанный тест-опросник может быть легко модифицирован, обладая тем самым потенциалом для его использования в целях диагностики учебной мотивации не только школьников, но и представителей других категорий обучающихся.

Вокруг огнями сияют елки, люди загадывают желания, обмениваются подарками, но кому-то может быть невыносимо грустно. Как быть бережным к себе и своим переживаниям, если потерял близкого, пережил развод или скучаешь по детям, которые уехали в другой город?

«…значительное число кандидатов, проходящих обследование в центрах психодиагностики, даже лиц с юридическим образованием, имеют представление об оперативной работе, сложившееся под влиянием детективных фильмов и литературы».

«Я расположила все рисунки Хармса, доступные в интернете, в хронологическом порядке и использовала проективную методику анализа автопортрета в динамике, сравнила нарисованные им анатомические данные с реальными…»

«…сама терапевтическая ситуация представляет собой серьёзный вызов не только профессиональным, но и личным качествам начинающего специалиста. В данной ситуации важное значение приобретает профессиональная поддержка коллег и супервизора».

«…психология впервые стала объектом политической борьбы. В эту борьбу, эту игру включилось несколько парламентских партий. В этой игре мы можем занимать место фигур, которыми двигают по своему усмотрению, либо полноправных участников».

«Для более эффективного прохождения этапа поиска новой профессии и получения необходимого для этого образования в обучении взрослых важен учет характеристик личности, что предполагает обращение к уже существующим у человека компетентностям…»

«Она прожила яркую, плодотворную научную жизнь теоретика и психолога-практика, показав пример творческой увлеченности своим делом, удивительной любознательности и жизнестойкости, о чем говорили многие, кому посчастливилось учиться у нее и работать с ней рядом».

«Под хорошей теорией мы понимаем не только ту, которая справляется с поставленными перед ней задачами: объяснением, систематизацией, предсказанием и т.д., но и находится в определенной связи с другими типами теорий».

«Психологической науке предстоит включиться в осмысление происходящего на планете и отвечать на запросы, возникающие в ходе глобальной трансформации человеческого бытия…»

«Личностная надежность представлена отдельными параметрами, которые включались разными исследователями в ее структуру: волевая саморегуляция, профессиональная мотивация, личностные качества, специфика проявления агрессивности, фрустрационные реакции…»

А.И. Савенков: выявляется ключевая проблема — это недостаток психологических кадров в современной российской школе, а также недостаточно налаженная система психолого-педагогической диагностики поведенческих расстройств и конфликтности учащихся.

Обзору публикаций, информации об авторах, специалистах и опытных практиках сообщества ТТСБ и ХК сопутствуют образцы дневниковых записей, воспоминаний, стихов, рассказов, очерков, практически иллюстрирующие применение некоторых приёмов метода ТТСБ и ХК.

24 декабря 2025 года ушла из жизни Антонина Николаевна Ждан, профессор кафедры общей психологии, доктор психологических наук, член-корреспондент Российской академии образования, заслуженный профессор Московского университета.

Отклики были получены от Министерства труда и социальной защиты, Министерства образования и науки, Министерства просвещения.

В профильные министерства были направлены два текста законопроекта, подготовленные в ходе обсуждения рабочей группы при Экспертном совете при заместителе Председателя Государственной Думы В.А.Даванкове.

25 декабря 2025 года исполняется 105 лет со дня рождения лидера российской психологии творчества Якова Александровича Пономарева. В день юбилея — статья проф. И.Н. Семенова.

«Даже если все мы обладаем феноменальными способностями, проверка сознанием правильности классификации поступающих в сознание представлений неизбежно приводит к отождествлению элементов, отнесенных к одному классу…»