Номинация «Проект года в психологической практике» по итогам 2012 года
Все проекты номинации в 2012 году>
Реферат проекта

«На пути к сознательному родительству. Талантливая мамочка» (цикл тренингов и встреч)

Автор:

Программа формирования психологической готовности к сознательному родительству проводилась в рамках «Долгосрочной краевой целевой программы «Социальная адаптация и сопровождение выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Камчатском крае на 2011–2015 г.».

Реализация Программы осуществлялась на базе детских домов №№ 2,3,4 г. Петропавловска-Камчатского.

Обоснование программы.

Рождение ребенка одно из самых удивительных и радостных событий в жизни семьи, но при условии, если этот ребенок желанный и родители социально и психологически готовы к созданию условий и воспитания гармонично развитого ре ребенка.

К сожалению, в последнее время растет число социально и психологически неготовых к выполнению материнских функций, к появлению в собственной жизни ребенка женщин, в том числе выпускников детских домов. Кроме того, имеет место быть довольно-таки распространенное явление как мамы-одиночки. По официальным данным Министерства здравоохранения Камчатского края в 2010-м году на 8 родов приходится 44 аборта, нередки случаи, когда женщины оставляют детей в медицинских и социальных учреждениях, совершают преступления в отношении новорожденных детей. Это порождает такие проблемы, как социальное сиротство, нарушение права ребенка жить, воспитываться и развиваться в благоприятных условиях в семье. Нередки случаи, когда молодые девочки, не желая того, оказываются матерями-одиночками.

В жизни ребенка и мамы-одиночки возникают свои трудности, к преодолению которых должна быть готовность, в том числе и психологическая.

Цели и задачи.

Цели программы:

  • создать систему непрерывного психологического сопровождения выпускников детских домов;
  • обеспечить детей-сирот и детей, оказавшихся без попечения необходимой психологической информацией, развить умения и навыки предупреждения и преодоления временных трудностей в период создания семьи, беременности и после рождения ребенка.

Задачи программы:

  • психологически подготовить молодых к сознательному выполнению функции матери и отца с учетом их индивидуальных особенностей;
  • сформировать мотивацию на создание гармоничной устойчивой семьи и условий для воспитания собственного ребенка в полной семье;
  • оказать содействие в решении актуальных проблем, в том числе порожденных беременностью;
  • осуществить психологическое просвещение будущих родителей;
  • обучить навыкам построения отношений с представителями противоположного пола, снятия напряжения, предупреждения стресса, в том числе навыкам, необходимым для самообеспечения своей жизни;
  • способствовать обеспечению права ребенка на воспитание в семье.

Реализация проекта.

Формы работы: групповая и индивидуальная.

Целевые группы: воспитанники детских домов — дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, г.Петропавловска-Камчатского.

Методы реализации:

Программа предусматривает проведение встреч 2 раза в месяц продолжительностью 1 час.

Программа предусматривает групповое, по востребованию индивидуальное консультирование, психологическое просвещение и психодиагностику с выдачей рекомендаций по запросам.

В работе применяются такие средства и формы, как активное слушание, элементы игро-, цвето-, музыко-, игро- и арт-терапии, мини- лекции, и другие.

Структура программы:

Встреча 1. «Мы такие разные».

Встреча 2. «Слагаемые успешного общения»

Встреча 3. «Мои ориентиры: Любовь по правилам и без- 10 шагов к успеху» ( планирование сценария жизни).

Встреча 4. «Семейные традиции: хочу повториться в природе»

Встреча 5. «Когда во мне созреет родитель» (психологическая готовность к материнству и отцовству, в том числе психологический аспект и последствия аборта)

Встреча 6. «Слагаемые счастливого родительства».

Стержневой основой работы групп воспитанников детских домов – детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства - является обеспечение комплексного подхода в подготовке к сознательному родительству. Он заключается в объединении психологических и социально-педагогических аспектов подготовки воспитанников детских домов в социальным ролям супругов и родителей. В дальнейшем, после выпуска из д/домов, планируется их социально-педагогическое и психологическое сопровождение.

Материальное обеспечение программы:

Для полноценного проведения занятий в детских домах или на базе Центра необходимы:

  • видеомагнитофон,
  • музыкальный центр,
  • канцтовары (папки, бумага, ватман, краски, наборы цветных ручек, пастельные мелки, доска, карандаши)
  • релаксационные и развивающие программы на СD, DVD,
  • буклеты, бюллетени, памятки информационного характера для желающих научиться реализовывать свой потенциал, развивать способности, строить взаимоотношения с представителями противоположного пола, в том числе для будущих супругов и родителей.

Результаты.

Ожидаемый результат:

В процессе реализации психологической подготовки молодых людей к сознательному родительству ожидается:

  • развитие навыков по самоанализу, самоопределению скрытого потенциала, основным направлениям жизнедеятельности и создания собственной семьи;
  • развитие навыков по преодолению временных жизненных трудностей, связанных с установлением взаимоотношений с представителями противоположного пола, будущим избранником/избранницей; в том числе незапланированной ранней беременностью;
  • стабилизация уверенности в себе, формирование образа матери/отца в структуре образа-Я;
  • формирование сознательного отношения к ответственным ролям мужа/жены, отца/матери.

Мониторинг и оценка результатов:

Мониторинг проекта будет осуществляться в соответствии со стандартными процедурами и разработанной логико-структурной матрицей проекта.

Мониторинг и оценка результатов будут основаны на периодической оценке прогресса в достижении конкретных результатов каждым молодым человеком и девушкой — воспитанников детских домов Камчатского края.

Возможными показателями результативности работы группы предполагаются:

  • решение индивидуальных проблем ребят;
  • оказание консультативной, реабилитационной, развивающей, эмоциональной помощи воспитанникам и выпускникам детских домов края в процессе психологической подготовки к сознательной роли супругов и родителей;
  • оставление рожденного ребенка в семье;
  • формирование навыков самостоятельного решения проблем.

Программа «Талантливая мамочка» (программа психологического сопровождения беременных, в том числе несовершеннолетних) представлена в разделе «Дополнительные материалы.

За проект проголосовали 0 читателей

    Другие проекты в этой номинации

    Посмотреть все проекты в номинации «Проект года в психологической практике» >

    Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

    Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

    Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

    После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

    По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

    Полный текст Положения о Конкурсе >

    Главный всероссийский профессиональный конкурс

    Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

    Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

    Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

    Положение о Конкурсе