Номинация «Проект года в психологической практике» по итогам 2012 года
Все проекты номинации в 2012 году>
Реферат проекта

«Самооценка как фактор психологического здоровья пожилых людей после выхода на пенсию» (долгосрочный проект)

Автор:

Актуальность.

Выход на пенсию – это важный жизненный этап в развитии человека, который в литературе называют «шоком». С другой стороны, период выхода на пенсию – это острый и быстродействующий стресс, помогающий пожилому человеку постепенно реабилитироваться, используя механизмы социальной адаптации (инкорпоризация), компенсации (на основе «присвоения» положительных характеристик себе), негативной социальной идентичности самооценки за счет ее ретроспективного анализа, сближение идеальной и реальной самооценок и ориентацию на жизнь детей и внуков.

Анализ самооценки имеет важное практическое значение. Знание истинной самооценки не только помогает понять причины и истины её успешности или неуспешности человека, но и является основой для коррекционной работы по формированию адекватной самооценке. Изучение самооценки позволяет понять особенности личности, поведении и деятельности, а также качественное своеобразие внутреннего мира.

Практическая и социальная значимость.

В связи с этим проблема исследования самооценки пожилых людей после выхода на пенсию становится особенно актуальной для современной психологической науки и определяется необходимостью:

  • поиска путей решения проблемы социального аутсайдерства в среде неработающих пенсионеров;
  • сохранения и поддержания психического здоровья пенсионеров путем формирования их самооценки, создания условий для их самореализации и саморазвития;
  • разработки направлений психологического сопровождения лиц пенсионного возраста как перспективной и активно востребованной социальной группы.

На основании вышеизложенного, была разработана программа проведения досуга пенсионеров, которая в свою очередь, способствует развитию и формированию адекватной самооценки людей, вышедших на пенсию.

Цель проекта.

Формирование активной жизненной позиции у пенсионеров, за счет развития и формирования адекватной самооценки пенсионеров, посредством методов социально-психологического обучения.

Задачи.

  1. Создание центра досуга
  2. Включение пенсионеров в различные виды деятельности досуга.
  3. Разработка мероприятий проводимых в центре досуга.

Этапы проекта.

  • Создание центра досуга
  • Привлечение и отбор персонала
  • Разработка программы мероприятий центра досуга
  • Разработка программы мероприятий центра досуга Разработка курса обучения пенсионеров ПК Привлечение спонсоров (предоставление льготных билетов в театры, кино, участие в различных семинарах и др.)
  • Агитация пенсионеров
  • Внедрение тренинговой программы, направленной на повышение самооценки пенсионеров
  • Привлечение спонсоров (предоставление льготных билетов в театры, кино, участие в различных семинарах и др.)
  • Разработка курса обучения пенсионеров ПК
  • Разработка программы мероприятий центра досуга

Критерии результативности.

  1. Количество привлеченных пенсионеров.
  2. Спрос на оказываемые услуги центра.
  3. Повышение самооценки у большего процента пенсионеров, для формирования активной жизненной позиции
  4. Количество обученных пенсионеров и привлеченных к различным видам деятельности.

Ожидаемый результат.

Ожидаемый результат заключается в создание благоприятной среды для формирования досуга пенсионеров. Создание центра досугов пенсионеров.

Вовлечение пенсионеров в созданный для них центр досуга. Увеличение доли пенсионеров с активной жизненной позицией за счет развития и формирования самооценки.

Кроме того, досуг пенсионеров поможет сформировать более активную жизненную позицию пожилых людей и их занятость, что обеспечит «безболезненное» вхождение в новую социальную ситуацию.


Работа выполнена в рамках научной программы внутривузовского гранта «Инициатива» НИУ БелГУ, ВКГИ 014-2012

 

Содержательные материалы

За проект проголосовал 1 читатель

Другие проекты в этой номинации

Посмотреть все проекты в номинации «Проект года в психологической практике» >

Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

Полный текст Положения о Конкурсе >

Главный всероссийский профессиональный конкурс

Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

Положение о Конкурсе