«Терапия театром как элемент терапевтической среды в оказании помощи наркологическим больным» (методика психосоциальной реабилитации)

Важная составляющая психотерапевтической среды – группы милие-терапии (терапии средой), личностно-значимые для наркологических пациентов, но сложно регламентируемые [1]. Выбирая тему, мы опирались на результаты исследований: о сходстве архаических инициаций и первичного употребления наркотика [2], о сопровождающих любую жизнь переходах (инициациях) из одного состояния в другое [3]. Мы предположили, что переход зависимого в здоровый социум также должен иметь черты архаической инициации. 

Для реализации идеи были выбраны современная форма милие-терапии (терапии средой), в которой помогающий специалист вместе с зависимыми активно включается в милие-терапевтическую работу [4], мужской реабилитационный центр при Храме Иверской иконы Божией матери г.Рыбинска [5] и проект с рабочим названием «Терапия театром в наркологии», в ходе которого наркозависимые и помогающие специалисты решили вместе написать и поставить пьесу, чтобы творчески переработать психологические трудности, обрести новое качество жизни и заявить со сцены, что путь преодоления зависимости существует. 

Целью проекта стало создание коллективного, но личностно значимого для каждого участника арт-объекта (сценического высказывания), все составляющие которого (тексты, музыка, реквизит, костюмы) будут ими созданы самостоятельно. А сам процесс создания, при сохранении высокой вовлеченности и интереса в него участников, будет корректировать личностные особенности наркозависимых, формировать эмоционально-значимое видение будущего и обеспечит символический переход, сходный по силе и устойчивости с архаичным ритуалом.

Проект длился 12 месяцев и включал 125 ак.часов групповой работы, из них: 15 арт-терапевтических групп по 8 ак.часов каждая и 5 ак.часов речевого актерского тренинга. Периодичность на первых двух этапах – 1 раз в месяц и 2 раза в месяц на заключительном этапе. Данная продолжительность позволяет сформировать у зависимых способность планомерно идти к результату, трудиться для его получения, нести ответственность за себя и команду, а высокая эмоциональная включенность и интерес позволяют удерживаться в этом процессе.

На 1 этапе использовались техники групповой арт-терапии наркоманий, том числе телесно-ориентированной и маскотерапии [7], [8]. На 2 этапе – техники визуально-нарративного подхода для создания индивидуальных образов, соединенных в единую драматическую линию. 3 этап предполагал их эстетическую проработку на театральной сцене.

Критериями его успешности можно считать сценическое высказывание, полностью созданное самими участниками и продемонстрированное на театральной сцене; результаты наблюдения за участниками, состояние которых в ходе проекта характеризовались высокой включенностью, чувством радости и интересом, а на момент окончания – удовлетворения от проделанной работы, приятной ностальгии и наличия позитивного представления о будущей жизни и планов по его реализации, а также их обратную связь о ценном опыте, который они получили в ходе проекта.

Источники в приложенной статье.