Номинация «Психологический инструмент года» по итогам 2024 года
Все проекты номинации в 2024 году>
Реферат проекта

«ПсихологЛаб» (практика профилактической работы с родителями несовершеннолетних)

Авторы:

Организация: Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ачинская школа № 3»

В эру компьютерных технологий, когда каждый живет в своем маленьком мире в виде модного гаджета, люди научились общаться в интернет-пространстве. Современные родители большую часть времени проводят на работе и все меньше времени выделяют для личного общения, как со своими детьми, так и с их педагогами и педагогами-психологами. Для того чтобы психология была не только актуальна, но и эффективна, начинать надо с родителей. Необходимо донести до них актуальность помощи психолога и научить пользоваться законами психологии. В современных условиях ограниченной возможности в очных встречах педагогов с родителями большую актуальность приобретают интерактивные формы работы. Одной из таких форм взаимодействия с родителями являются краткие содержательные видеоролики по актуальным темам, советы, направленные на решение разных проблем.

Цель практики: создание условий для развития гармоничных детско-родительских отношений с учетом индивидуальных возрастных и психологических особенностей детей.

Задачи:

  • способствовать охране и укреплению психического здоровья детей, в том числе их эмоциональному благополучию;
  • обеспечивать психолого-педагогическую поддержку семье и повышать компетентность родителей (законных представителей) в вопросах воспитания и обучения детей.

Участники образовательных отношений в школе имеют разные нозологии: слабовидящие, слепые, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушением интеллекта, слабослышащие и глухие. Поэтому каждый сюжет сопровождался субтитрами.

Выпуск видеосюжетов проходил ежемесячно по 2 сюжета. В начале года вышел выпуск «Вопросы и запросы», где родителям давалась установка на обратную связь через сайт школы. В течение года педагоги-психологи делали анонсирование выпусков видеороликов, презентацию рубрики для педагогов с возможностью использования на родительских собраниях.

Результаты реализации практики:

  • укрепление психического здоровья детей их эмоциональное благополучие;
  • обеспечение психолого-педагогической поддержки семей и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания и обучения детей.

Практическая апробация практики «ПсихологЛаб» проходила в КГБОУ «Ачинская школа № 3». Срок апробации: март-май 2022-2023 учебный год. На школьном сайте открыта рубрика «ПсихологЛаб», в которой публиковались видеосюжеты с советами психологов по тематическим модулям (10 видео).

Эффективность и результативность данной практики прослеживается по количеству просмотров, беседам с родителями и обучающимися их положительным отзывам.

В настоящее время практика «ПсихологЛаб» продолжает реализовываться и развиваться по разным направлениям.

За проект проголосовали 10 читателей
  • Интересный проект с профессиональной точки зрения

  • Являюсь одним из авторов данной практики, которую мы с коллегами используем в своей школе. Считаю, что практика актуальна, интересна и заслуживает победы!

  • Данная практика, направленная на психологическое просвещение родителей, посредством видео ресурсов, является значимым в настоящее время, ведь не у каждого родителя есть возможность обратиться лично к психологу по ряду причин. А так, при наличии данных роликов, можно узнать много нового и значимого

  • Самые отзывчивые педагоги

  • Мне понравился проект его содержанием, а именно что каждое видео короткое по времени, но при этом оно информативное! Замечательная форма работы педагогов-психологов для повышения родительской компетентности в области педагогики и психологии.

  • Проект очень хороший, интересный.

  • Актуальная тема проекта

  • Поддерживаю коллег в идеи внедрения цифровых способов взаимодействия с родителями и детьми, считаю это актуальным направлением в эпоху "Тиктоков", "Шертсов" и прочих способов получения информации.

  • Очень интересный и очень актуальный проект наших коллег "ПсихологЛаб"! Желаю Вам победы!

  • Являюсь участником данной практики, считаю, что она актуальная, доступная и продолжает реализацию в школе в настоящее время. Значит, достойна победы!

Другие проекты в этой номинации

Посмотреть все проекты в номинации «Психологический инструмент года» >

Читательское голосование проводится до 30 марта 2025г.

Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

Полный текст Положения о Конкурсе >

Главный всероссийский профессиональный конкурс

Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

Положение о Конкурсе