Организация: ГБУ КО "СШОР"Юность"

Метафорические ассоциативные карты все больше становятся незаменимым инструментом спортивного психолога в практической деятельности. Совмещая в себе диагностическую и терапевтическую функции, данный инструмент помогает определить состояние спортсмена, его трудности, безопасно найти модели решения и конкретные шаги к желаемому результату. Психолог в команде, владея методикой работы с ним, имеет возможность быстро и наглядно получить необходимый объем информации для качественной и глубокой работы со спортсменом.

В мастер-классе для психологов представлены ряд техник работы со спортсменами, многие из которых были специально адаптированы или составлены с учетом задач консультирования в процессе психологического сопровождения спортивной деятельности, в чем и заключается их новизна. А также проведена авторская техника, направленная на исследование вопроса профессионального развития спортсмена. Данные техники были апробированы и практически отработаны в процессе подготовки спортсменов разного уровня и разных видов спорта. Упражнение «Профессиональное развитие» показало также свою эффективность в работе со спортивными психологами, в определении пути их самосовершенствования.

Содержание материала мастер-класса затрагивает актуальные запросы от спортсменов, тренеров и родителей. Представленные техники описаны со стороны задач, которые возможно решить в процессе работы, последовательности их выполнения, возможных результатов, на которые они рассчитаны.

Наиболее частые вопросы, которые приносят спортсмены на консультацию (страх выступления, неуверенность, снижение мотивации, травма, постановка целей, познание себя) спортивный психолог может раскрыть, используя описанные техники работы с метафорическими картами.

Очень важно, что используя правильно подобранные вопросы и подключая работу с образом, специалист ведет спортсмена к пониманию своих чувств, ограничивающих установок, неэффективных действий, и при этом легче преодолевается сопротивление психики.

В ходе мастер-класса обсуждаются правила использования метафорических карт с учетом этапа подготовки, состояния спортсмена и его личностных особенностей. Работая с данным инструментом, спортивный психолог осуществляет ресурсный подход в сопровождении, так как любая техника заканчивается обсуждением ресурсов, сильных сторон и качеств, которые может использовать спортсмен для достижения своих целей и преодоления трудностей. Техники работы с целями и профессиональным развитием сами по себе являются ресурсными и создают поле для дальнейшей самореализации.

Данный мастер-класс содержит большой объем практического материала, освоив который, спортивный психолог, не имеющий опыта работы с метафорическими ассоциативными картами, может начать использовать их в своей профессиональной деятельности. Презентация составлена таким образом, что ее можно использовать в качестве методического руководства при планировании консультации.

Таким образом, тема метафорических карт в работе спортивного психолога является практически значимой и дает возможность расширить арсенал инструментов в процессе психологического сопровождения спортсменов, делая его еще более эффективным.