«Мозаика цветологии. Что может сказать цвет о человеке?» (мастер-класс)

Тема цветовой типологии является очень интересной и актуальной в наши дни. Мы привыкли к существованию 4-х типов темперамента, которые придумал ещё 2000 лет тому назад Гиппократ: холерик, меланхолик, сангвиник и флегматик.
Для меня стало невероятным открытием того, что типов 6 и они определяются по цветам! Цветовая типология была придумана швейцарским психологом Макс Люшером и адаптирована Элькином Владимиром Михайловичем.

Данную технику легко можно проводить с очень маленькими детьми и даже с пожилыми людьми. При работе индивидуально или в группе я всегда использую цветовую технику, благодаря, которой сразу могу дать характеристику, что очень является интересным для каждого человека.

Использовать данную цветовую характеристику можно:

1. В детских садах (знания цветового типа ребёнка поможет воспитателю более лояльно относиться к детям с менее подвижной нервной системой и давать больше задания подвижным деткам).
2. В школах (данный тест поможет снять высокую агрессию среди учащихся и даст возможность большей реализации способностей, которые есть у школьников, разного возраста и благожелательное отношение к ним учителей).
3. В спортивных секциях (возможность тренеру индивидуального подхода к спортсменам, тем самым меньше травм получают наставники, что приводит к высоким результатам и победам).
4. На предприятиях (можно использовать для более совместимого сотрудничества среди коллег, тем самым повышается трудоспособность и уважение в рабочем коллективе).

Мастер-класс «Мозаика цветологии. Что может сказать цвет о человеке?» проведен 12 октября 2019 года в городе Алматы, Казахстан в форме тренингового занятия для женщин 2-ого женского фестиваля «Мир женщины своими глазами».

Мастер-класс направлен на решение следующих задач:

• принятия ребёнка согласно его цветовыбора;
• улучшения взвимосвязи отношений между различными типами личности;
• повышение родительской компетентности;
• улучшение атмосферы в рабочем коллективе;
• раскрытие спортивного потенциала спортсменов в различных секциях;
• качественое взаимоотношение учащихся всех классов и учителей.

Мы часто не понимаем окружающих и стараемся других подчинить своим внутренним амбициям и желаниям! Но когда более глубже познаёшь цветологию, то понимаешь, что чем разнообразней люди вокруг тебя, тем мир становится ярче и красивее из-за большой яркости красок!