Кузнецова Людмила Борисовнакандидат психологических наук, доцент кафедры психологии, Белгородский государственный национальный исследовательский университет (Белгород)
Организация: федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
Метафорические ассоциативные карты достаточно новый, но уже завоевавший огромную популярность среди специалистов помогающих профессий эффективный психологический инструмент. Они экологичны, удобны в использовании, создают атмосферу безопасности, способствуют самораскрытию, обходу внутреннего сопротивления, вызывают живой интерес, доступны и понятны человеку практически любого возраста. Метафорические ассоциативные карты могут использоваться психологами и психотерапевтами самых различных направлений. Они могут прекрасно дополнить психологическую работу как вспомогательное средство, на определенных её этапах. В то же время, консультативный и терапевтический процесс может быть полностью построен на основе работы с МАК.
В основе метафорических ассоциативных карт «Яблоко»:
- Идея образа яблока как многогранного архетипического символа, связанного с культурой и традициями многих народов, находящего своё отражение в самых различных сферах жизни человека (достижение цели, любовь, создание семьи, зачатие, борьба мотивов, соперничество, власть и др.).
- Идея образа яблони как универсальной метафоры любого процесса развития, включающего фазы: зарождения, роста, достижения реальных плодов, увядания, перехода в новое качество.
Метафорические ассоциативные карты «Яблоко» представляют собой универсальную колоду, которая может быть использована специалистами помогающих профессий для решения широкого спектра практических задач. Основные сферы применения колоды:
- работа с личностным самоопределением, системой жизненных ценностей,
- работа с целеполаганием (постановка ближних и дальних целей, актуализация ресурсов движения к цели и её достижения) и временной перспективой,
- работа с Я-концепцией (образом Я, самоотношением),
- работа с возрастными и личностными кризисами, внутриличностными конфликтами,
- работа с перинатальными вопросами (планирование беременности, зачатие, вынашивание плода, подготовка к родам, взаимодействие с ребенком в послеродовый период и др.),
- работа с психосоматикой,
- работа с парными и супружескими отношениями,
- работа с детско-родительскими отношениями,
- работа с гендерной идентичностью,
- работа с утратой.
В набор метафорических ассоциативных карт «Яблоко» входят:
- 39 карт с сюжетными изображениями,
- 45 текстовых карточек,
- практическое руководство по работе с колодой.
В практическом руководстве по работе с колодой содержится описание метафорических ассоциативных карт как инструмента психолога, основной идеи колоды, приводятся различные приемы и алгоритмы работы с ними, а также представлены разработанные авторами техники работы с колодой «Яблоко». Все они разбиты по разделам в соответствии с их назначением и сферой применения.
