Номинация «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года» по итогам 2015 года
Все проекты номинации в 2015 году>
Реферат проекта

«Кабинет Зигмунда Фрейда» (открытая для свободного посещения экспозиция в Учебно-методическом коллекторе «Мир психолога» Компании «Иматон»)

Авторы:

Организация: ООО "Иматон" Профессиональный психологический инструментарий"

Цель

Уникальная экспозиция, воссоздающая атмосферу рабочего кабинета Зигмунда Фрейда, реализована специалистами Компании «Иматон» для популяризации психологического знания и повышения интереса к психологии среди широких слоев населения, выходящих за рамки профессионального сообщества и поддержания традиции в профессиональной деятельности практикующих психологов.

Актуальность

Фигура Зигмунда Фрейда выбрана не случайно, как одна из самых противоречивых, и в тоже время влиятельных Личностей ХХ века, в значительной степени определившая развитие многих гуманитарных наук и их современные достижения. Являясь одним из самых ярких и революционных направлений на стыке психологии, медицины и философии, психоанализ привлек внимание наиболее выдающихся ученых XX века, которые в разные годы становились учениками и друзьями Зигмунда Фрейда, поддерживали его идеи и полемизировали с ним, развивая психологию и обогащая ее новыми направлениями и методами. Многие первоначальные положения психоанализа были со временем переосмыслены самим автором, который стремился к развитию собственных идей в рамках своей теории, многие из них нашли отражение в иных направлениях психологии, использующих отличные от психоанализа методы и взгляд на структуру психики человека. Однако, современную психологию и психотерапию трудно себе представить без психоаналитического понимания закономерностей развития человека и причин его душевных недугов. По мнению Ректора Восточно-Европейского Института Психоанализа М.М. Решетникова «…теория Фрейда, исходно не претендующая на простоту и непротиворечивость, по-прежнему остается основой психотерапевтической практики, по сути – для всех модальностей психотерапии, уже давно органически имплицирована в психологическое и философское знание и современную культуру в целом, определяя ряд новых направлений развития во всех упомянутых сферах»[1].

В преддверии 160-летия со дня рождения Зигмунда Фрейда, нам представляется важным привлечь внимание психологической и близкой к психологии аудитории к выдающейся личности основателя психоанализа, его сложному научному и личному пути, полному опережающих свое время открытий и революционных переосмыслений ранее высказанных предположений. Рабочий кабинет Зигмунда Фрейда, так же, как и сама фигура Доктора Фрейда, является для нас символом неутомимого научного поиска и развития, тесной связи теории с практикой и опоры на нее, глубокой внутренней рефлексии и открытости результатов для научного сообщества.

Реализуя данный проект, мы стремились подчеркнуть:

  • необходимость обращения современных исследователей к первоисточникам для собственного научного переосмысления  и развития;
  • необходимость тесной взаимосвязи теоретических исследований и практических запросов;
  • большое значение открытости результатов научного поиска для профессионального сообщества и возможность конструктивного диалога и обмена между представителями различных психологических направлений.

Все это, по нашему мнению, способствует интеграции  ранее несочетаемых практических методов и теоретических подходов для более эффективного оказания психологической помощи, что активно реализуется в современной консультативной психологии и психотерапии.

Рабочий кабинет Зигмунда Фрейда реализован по фотографиям из дома-музея Зигмунда Фрейда в Лондоне. Для воссоздания кабинета подобрана соответствующая историческому контексту мебель, собрана уникальная коллекция символических предметов и статуэток, подобраны интересные фотографии и литература, интерьер дополнен классической психоаналитической кушеткой. Кабинет открыт для свободного посещения в рабочие часы магазина «МИР ПСИХОЛОГА» по адресу: Санкт-Петербург, 10-я линия Васильевского острова, д. 59.



[1] М. Решетников. Между медициной и философией. Фрейд Зигмунд. Собрание сочинений в 26 томах.Т.2. Автопортрет/ Пер. с нем. Алексей Жеребина и Сергея Панкова. Издание второе, исправленное и дополненное. – Санкт-Петербург: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2011. – с.6

Содержательные материалы

  • IMG_7328.JPG
  • IMG_7332.JPG
  • IMG_7351.JPG
  • IMG_7371.JPG
  • IMG_7377.JPG
  • IMG_7450.JPG

Рекомендации (или диплом о присвоении автору ученой степени)

За проект проголосовали 4 читателя

Другие проекты в этой номинации

Посмотреть все проекты в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года» >

Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

Полный текст Положения о Конкурсе >

Главный всероссийский профессиональный конкурс

Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

Положение о Конкурсе