Кандидат психологических наук, заведующая лабораторией социальной психологии НИИ комплексных социальных исследований (НИИКСИ) факультета социологии СПбГУ. Научный руководитель и активный сотрудник Центра «Диагностика и развитие способностей», психолог лицея №384 СПб.

Окончила факультет психологии ЛГУ им. Жданова в 1976 году. В своей дипломной работе «Некоторые особенности восприятия произведений изобразительного искусства» доказывала, что общая теория художественного восприятия, созданная Л.С. Выготским на основе анализа литературных произведений, применима и для живописи.

Начинала работать в качестве психолога в Государственном институте прикладной химии (ГИПХ), через год перешла в лабораторию социальной психологии НИИКСИ ЛГУ (в тот момент — самостоятельное подразделение, позе вошедшее в состав факультета социологии), где работает до сих пор. Под руководством Аллы Александровны Русалиновой занималась проблемами подбора и рациональной расстановки инженерных и руководящих кадров. В 1989 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Социально-психологическое прогнозирование профессионального развития руководителя». В этом же году получила Серебряную медаль ВДНХ СССР за разработанную Систему подбора и рациональной расстановки инженерных и управленческих кадров в НПО, НИИ и КБ, которая использовалась в НПО «Светлана», на предприятиях Бел.Кам.нефти, Сев.Газ.прома, Камаза, Харцизском трубном и Ленинградском Адмиралтейском заводах.

С начала 90-х годов стала заниматься проблемами развития профессиональных способностей, в основном работала с вузами и школами. Разработала технологию психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса, которая позволяет оптимизировать подготовку ребенка к школе, сам процесс обучения и развития ребенка на протяжении всей школьной жизни, выбор вуза и профессии в соответствии со способностями (ТООР). Технология опубликована в виде 3 методик и достаточно широко используется не только на территории России, но в ближнем (Украина, Белоруссия, Казахстан, страны Балтии) и даже удаленном (Германия, Израиль) зарубежье. В 2007 году Л.А. Ясюкова получила за разработку ТООР диплом лауреата на конкурсе «Инновационные технологии в новом столетии», который проводился Российским Психологическим обществом.

С начала 90-х годов также занималась проблемами детей с легкими функциональными нарушениями в работе мозга (ПЭП, ММД, СДВГ). Л.А. Ясюкова разработала методику экспресс-диагностики данного заболевания и создала медико-психологическую систему реабилитации детей с ММД (или с СДВГ), которая позволяет за полгода полностью избавить ребенка от поведенческих и учебных проблем.

Активно занимается разработкой диагностического инструментария, например, тесты для диагностики физико-математических, гуманитарных  способностей, нестандартности мышления, самостоятельности мышления, навыка чтения, жизненных и трудовых ценностей, толерантности, коммуникативных установок, социальной перцепции, правового и гражданского сознания и пр.

Список публикаций — на персональном сайте.

Сотрудничает с Городской лабораторией «Системы оценки качества общего образования» в плане разработки мониторинга оценки формирования УУД (универсальных учебных действий) у школьников с использованием моих методических комплектов. Продолжает сотрудничать с СПб ГПУ (Политехнический университет), с кафедрой валеологии и биомеханики. Проводит исследования по грантам РГНФ (последние — по закономерностям развития социального интеллекта).

 В 2013 году участвовала в фундаментальных исследованиях НИИКСИ СПбГУ в качестве руководителя подтемы «Духовно-нравственные ценности старшеклассников и студенческой молодежи». Опубликовала 12 научных работ, участвовала в пяти международных и трех всероссийских конференциях.

В этом же году Л.А. Ясюкова стала победителем Всероссийского конкурса научно-методических разработок в сфере образования, проводимого Российской Академией Образования — за разработанную ею совместно с  А.Е. Бахмутским, д. пед. наук, профессором кафедры педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, зав. лабораторией системы оценки качества образования Комитета по образованию Правительства СПб, «Систему оценки результатов образовательной деятельности».

Людмилу Аполлоновну Ясюкову выдвигает член Большого Жюри Валентин Евгеньевич Семенов.