22 марта 2019 , пятница

Виталий Владимирович Рубцов

Дорогие читатели, поздравить Виталия Владимировича Вы можете в Психологическом клубе — все поздравления будут переданы юбиляру!

 

Виталий Владимирович Рубцов

Доктор психологических наук, профессор, действительный член Российской академии образования, почетный профессор Висконсинского университета (Мэдисон, США), заслуженный деятель науки, лауреат премии Президента РФ и Правительства РФ в области образования, награждён орденом Дружбы, дважды награжден медалью К.Д.Ушинского, лауреат премии Президента РФ в области образования.

Директор Психологического института РАО, ректор Московского городского психолого-педагогического университета, президент Федерации психологов образования России.

Главный редактор журнала «Психологическая наука и образование», председатель редакционного совета научного журнала «Экспериментальная психология», председатель редакционного совета журнала «Культурно-историческая психология», член редколлегии журнала «Мир психологии», международного журнала «Обучение, культура и социальное взаимодействие».

Член Большого Жюри Национального психологического конкурса «Золотая Психея».

Профессиональный рост Виталия Владимировича Рубцова состоялся в стенах Психологического института РАО, где им был пройден путь от младшего научного сотрудника (1972 г.) до директора института.

1978 — защитил кандидатскую диссертацию на тему «Психологические особенности введения школьников в область теоретических понятий (на материале физики)»/p>

1981 — возглавил лабораторию «Средства управления учебной деятельностью», переименованную в 1986 г. в лабораторию «Психологические основы использования ЭВМ в обучении»

1987 — руководитель лаборатории «Психология компьютерного обучения» (с 1992 г. — «Психологические основы новых образовательных технологий»)

1988 — защитил докторскую диссертацию по теме «Психологические основы организации совместной учебной деятельности»

1992 — возглавил Психологический институт Российской академии образования

1997 — стал ректором Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ)

2007 — под руководством В. В. Рубцова МГППУ прошел конкурсный отбор в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и стал одним из образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы

2010 — вступил в должность председателя Совета учебно-методического объединения вузов РФ по направлению «Психолого-педагогическое образование»

Специалист в области возрастной и педагогической психологии, общей психологии. Широко известны работы В.В.Рубцова по психологическим проблемам совместной деятельности, группового обучения и развивающего образования. Под его руководством и при его активном участии выполнены фундаментальные исследования психологических закономерностей и механизмов организации совместной учебной деятельности и генеза познавательных действий у ребенка. Им обоснован новый вариант генетико-моделирующего метода, позволяющего глубже изучать возникновение учебно-познавательных действий у детей. Сейчас при участии и под руководством Виталия Владимировича Рубцова выполняется ряд государственных программ и международных проектов, направленных на изучение психологических условий эффективного использования в учебно-воспитательном процессе новых образовательных технологий и моделей обучения различных контингентов детей и взрослых. Результаты этих исследований находят широкое применение на практике.

В. В. Рубцовым опубликовано более 200 научных работ, 57 из них — за последние несколько лет, включая фундаментальные монографии по общей, возрастной и педагогической психологии. Ряд его работ переведен на английский, немецкий, французский и другие языки.

  1. Рубцов В.В., Мульдаров В.К. Метод нормативной диагностики учебно-познавательных действий у школьников. — М., 1987.
  2. Рубцов В.В. Основы социально-генетической психологии. — Воронеж, 1996.
  3. Рубцов В.В., Ивошина И.Т. Проектирование развивающей образовательной среды школы. — М.: МГППУ, 2003.
  4. Рубцов В.В., Малых С.Б. Психология экстремальных ситуаций. — М.: ПИ РАО, 2007.
  5. Рубцов В.В., Поливанова К.Н. Образовательная среда школы как фактор психического развития учащихся. — М.: ПИ РАО, 2007.
  6. Выдающиеся психологи Москвы / под ред. В.В. Рубцова. — М.: ПИ РАО, 2007.
  7. Московская психологическая школа: история и современность / под ред. В.В. Рубцова. — М.: МГППУ, ПИ РАО, 2008. — в 4-х т.
  8. Рубцов В.В. Социально-генетическая психология развивающего образования: деятельностный подход. М.: МГППУ, 2008.
  9. Рубцов В.В. (руководитель проекта). Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (квалификация — магистр психолого-педагогического образования). Утвержден Минобрнауки. — М., 2009.
  10. Рубцов В.В. (руководитель проекта). Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению «Психолого-педагогическое образование» (квалификация — бакалавр психолого-педагогического образования). Утвержден Минобрнауки. — М., 2010.
  11. Рубцов В.В., Юдина Е.Г. Характеристики и проблемные ситуации современного дошкольника // Мир психологии. — 2010. — №1(61).
  12. Рубцов В.В., Марголис А.А. Учитель для новой школы: модернизация педагогического образования в России // Образовательная политика. — 2010. № 4 (42).
  13. Рубцов В.В., Марголис А.А. Психолого-педагогическая подготовка учителя для новой школы // Образовательная политика. — 2010. — №5-6(43-44).
  14. Рубцов В.В. Психолого-педагогическая подготовка учителя для «Новой школы» // Психологическая наука и образование. — 2010. — № 1.
  15. Технология оценки образовательной среды школы. Учебно-методическое пособие для школьных психологов / Под ред. Рубцова В.В. и Улановской И.М. — М., 2010.
  16. Медицинские и психосоциальные проблемы школьников-подростков. Методические пособия для специалистов, работающих в области здравоохранения и образования / Под ред. Рубцова В.В. и Панкова Д.Д. — М.: Московский центр качества образования, 2010.
16+
Мобильное приложение

Информация об издании

Правила публикации

Разработчик портала Versus Ltd

© 2004—2019 · Психологическая газета
При использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на www.psy.su


Мобильное приложение