Все публикации

В заседании научно-координационного совета Российской академии образования (РАО) по вопросам семьи и детей на тему «Современная семья и проблемы семейного воспитания. Взаимодействие семьи и школы» приняли участие ученые-исследователи психолого-педагогической деятельности и представители общественных организаций. Председатели: Президент РАО, академик РАО Л.А. Вербицкая и председатель научно-координационного совета РАО по вопросам семьи и детства, заслуженный деятель науки РФ А.А. Реан...

В основном, у нас занимаются ребята с синдромом Каннера. Это тяжелая форма аутизма, при которой речь слабо развита или отсутствует вообще, чаще всего нарушено умственное развитие, — объясняет директор общества помощи аутистам «Маленький принц» Елена Пинчук. — Сейчас тут собираются дети переходного возраста. Им просто необходимо выплеснуть энергию, неважно как: они могут ударить или стиснуть в объятиях, поэтому заниматься с ними непросто. Многие говорят, что очень важно подготовить ребенка с аутизмом к школе. Но я уверена, что куда важнее подготовить их к жизни...

Лейтес Натан Семенович родился 26 июня 1918 года в Днепропетровске, в 1924 г. семья переехала в Москву, и всю дальнейшую жизнь он прожил в столице, где закончил школу, а в 1945 году – филологический факультет МГУ и поступил в аспирантуру Института психологии АПН РСФСР. Он стал одним из любимых аспирантов Б.М. Теплова, который ценил умение своего ученика тонкого наблюдения за испытуемыми и составления психологического портрета...

За четыре года количество процедур прерывания беременности в Петербурге сократилось на 19%. Об этом во вторник сообщил глава городского комитета по здравоохранению Михаил Дубина. Так, в 2013 году этот показатель составлял 20,13 тыс., а в 2017 году – около 16,22 тыс. Кроме того, Дубина рассказал, что за год в четыре раза снизилась динамика ВИЧ-инфицированных женщин в структуре материнской смертности – с 25% в 2016 году до 6,7% в 2017 году...

Саммит психологов стал площадкой для открытого диалога лидеров профессиональных организаций в рамках дискуссии «Наше дело: государственное регламентирование vs профессиональное саморегулирование». Модератором дискуссии выступил член президиума РПО Михаил Решетников. В ходе встречи президент Санкт-Петербургского психологического общества Светлана Костромина, президент Национальной СРО «Союз психотерапевтов и психологов» Виктор Макаров, президент МПО Диана Богоявленская, заместитель директора ПИ РАО Наталья Кисельникова искали ответы на трудные вопросы коллег...

Доклад «Эффективность супервизии в балинтовских группах и разрушение сделанного» состоялся в рамках Всероссийского конгресса «Отечественная психотерапия и психология: становление, опыт и перспективы развития». Винокур Владимир Александрович - д.м.н., профессор кафедры психотерапии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета имени И.И. Мечникова, профессор Восточно-Европейского института психоанализа. Президент Санкт-Петербургского Балинтовского общества...

В рамках проекта «Организационно-техническая и экспертно-методическая поддержка процесса создания, функционирования и сопровождения в субъектах Российской Федерации служб (центров) психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет» прошла серия мероприятий по вопросам деятельности региональных консультационных центров...

В далеком тысяча девятьсот сорок первом в 4 утра немцы бомбили Севастополь. Началась война. Мне было 10 лет. В наш дом на набережной (напротив военного судостроительного завода) попала бомба. Только одна стена и край крыши над ней уцелели. Так я осталась жива в первый раз за эти страшные годы...

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Своими стихами, посвященными трагической цене за победу, с нами поделился Валентин Евгеньевич Семёнов - доктор психологических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ...

О когнитивно-поведенческом подходе к терапии параноидного бреда рассказал в рамках IV международной конференции «Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика» рассказал Александр Николаевич Еричев (Россия, Санкт-Петербург) - кандидат медицинских наук, руководитель Санкт-Петербургского отделения Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, ведущий научный сотрудник НИПНИ им. В. М. Бехтерева...

Многие выпускники школ мечтают получить профессию практического психолога, чтобы лучше понимать природу человека и помогать людям разрешать личностные трудности, проходить через кризисы. Где учиться на психолога? Психологических ВУЗов и факультетов много, предлагаем список ВУЗов в разных городах страны...

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные исследования, посвященного образу русских людей в глазах россиян. «Народный рейтинг» показал, что главным качеством русских является гостеприимство (его назвали 45% опрошенных россиян). На втором месте, по данным всероссийского опроса, – трудолюбие (41%). Третью строчку занимает душевность (33%). В ТОП-5 также входит щедрость...

Семинар «Проблемы профилактики асоциального поведения в семье и школе» был посвящен рассмотрению генетических аспектов агрессивного поведения. В качестве основного докладчика на семинаре выступил Академик РАО, академик-секретарь отделения психологии и возрастной физиологии РАО, заведующий Лабораторией возрастной психогенетики ПИ РАО, доктор психологических наук, профессор Сергей Борисович Малых. Семинар был посвящен рассмотрению генетических аспектов агрессивного поведения...

Важные для психолога качества – эмпатия и глубокая заинтересованность в профессии. Не должно быть иллюзии, что психолог – такая гламурная работа, где можно не вникать глубоко. Всё наоборот – это очень тяжелая работа, когда специалист включается в проблему каждого клиента. И если нет готовности включаться, он не сможет помочь. Эмпатию невозможно заменить знанием методик. Мы ставим перед собой задачу, чтобы наши студенты за время обучения изменились личностно, т.к. психолог без проработки собственных личностных проблем работать не может...

Мы практически не можем повлиять на социально-экономические факторы или же изменить среду обитания, но мы можем обучиться здоровым привычкам (здоровьесберегающим технологиям), скорректировать образ и стереотипы жизни, изменить свое поведение. Основная задача личности – обучиться определенным навыкам поведения и повышение ответственности за собственное здоровье, что является реализацией процесса укрепления здоровья с позиции предупреждения неинфекционных заболеваний...

Любые стратегии самовоздействия, используемые в целях изменения своего психического состояния, следуют определенный схеме и имеют последовательные этапы. Иногда осознавание само по себе является причиной изменений. Например, замечено, что осознанная злость теряет свою силу. Следует осознавать, что фантазии, ожидания, мысли влияют на то, что происходит вокруг. К.Г. Юнг говорил, что для сохранения психического здоровья человеку необходимо каждый день полчаса посвящать безмолвному самонаблюдению. Один из способов самонаблюдения – обзор ситуации со стороны...

Совсем недавно закончился 12-й Санкт-Петербургский Саммит психологов, который проходил 3-5 июня. Благодаря насыщенной программе три дня пролетели, как один день! Но остались воспоминания, которые сохранятся надолго. Мы уже опубликовали подробный отчет о главных событиях 12-го Саммита психологов и сейчас немного расскажем о том, как проходила его неформальная часть, когда участники могли свободно пообщаться с коллегами, завязать полезные профессиональные и личные контакты. Скачивайте фотографии из архива...

В Америке недавно стали изучать людей, профессионально успешных, которые многие годы работают в напряженном режиме без признаков выгорания. А в нашей стране есть пример Бориса Дмитриевича Карвасарского, когда интересовались секретом его работоспособности, он говорил: «Надо лечить, учить и онаучивать» - то есть, лечить пациентов, учить студентов и заниматься наукой. В этом есть элементы творчества. Именно творчество уходит, когда человек начинает выгорать...

Александр Григорьевич Асмолов давно и, как никто, точно сформулировал: наше время цифровой, когнитивной, технологической революции - это эпоха неопределенности, когда все застывшее, определенное, одностороннее неэффективно. Для полноценной жизни человечеству необходимы гибкость, пластичность, креативность, а что заложит их, как не образование? Асмолов предлагает формулу современного образования...

Генерализованное чувство – это переживание, которое не имеет границ. Вместо того, чтобы быть удержано и прожито в контексте и к объекту, которые вызвали это переживание, оно расползается на другие стороны жизни и на других людей, вызывая устойчивую и сильную реакцию, которую сложно остановить. Такие чувства мешают нам быть адекватными, лишают возможности свободного выбора и попросту истощают, поскольку требуют много энергии и принимают характер аффекта. В детстве наши чувства контейнируют наши родители. Это взрослая задача...