Все публикации
- Опубликована полная программа Саммита психологов25.05.20234–7 июня 2022 года состоится 17-й Санкт-Петербургский саммит психологов. Приглашаем присоединиться к открытым трансляциям!
- Балинтовская групповая супервизия в помогающих профессиях25.05.2023«…работать в балинтовской группе — занятие трудное, но не работать в ней и тем самым не пользоваться плодами этой работы оказывается еще труднее».
- Личностно-ориентированный и семейно-направленный подходы к коррекции заикания у детей25.05.2023«В результате научно-исследовательской работы по адаптации системы семейной групповой логопсихотерапии применительно к детям дошкольного возраста создана программа…»
- Особенности функционального состояния мозга подростков и возможность его произвольной регуляции24.05.2023...высокий уровень активации глубинных структур мозга в раннем подростковом возрасте приводит к эмоциональному и вегетативному напряжению, чрезмерному повышению общей психофизиологической активности.
- Академическая успеваемость школьников с разным опытом цифровой социализации24.05.2023«Основной исследовательский вопрос был сформулирован следующим образом: какие параметры опыта цифровой социализации вносят наиболее весомый вклад в показатели академической успеваемости учащихся средней школы?»
- Когнитивная эргономика: что же это такое, в конце концов?23.05.202329 мая 2023 г. один из ведущих российских специалистов в области когнитивных исследований доктор психологических наук Борис Борисович Величковский сделает доклад (с обсуждением) в ИП РАН. Планируется трансляция.
- В Петербурге планируется расширить оказание психологической помощи детям23.05.2023Вопросы оказания психологической помощи детям стали одной из тем, обсуждавшихся на заседании Правительства Санкт-Петербурга 23 мая 2023 года.
- Диалоги о/в поле смыслов: к 120-летию со дня рождения А.Н. Леонтьева23.05.2023О значении личности А.Н. Леонтьева и его общепсихологической теории деятельности для современной психологической науки рассуждают А.Г.Асмолов, Е.В.Битюцкая, Б.С.Братусь, Д.А.Леонтьев, Д.В.Ушаков.
- К практической психотерапии тревожно-депрессивных пациентов (в т.ч. ветеранов, страдающих хроническим ПТСР). Часть 823.05.2023Восьмое занятие из пособия проф. М.Е. Бурно посвящено терапии творческим общением с природой людей с простонародным характером.
- Риски и профилактику деструктивного поведения обсудили на конференции22.05.2023Конференция, проведенная в смешанном формате, объединила современные исследования, технологии и подходы в области педагогики и психологии, направленные на профилактику и коррекцию девиантного и агрессивного поведения среди детей и подростков.
- Влияние порядка рождения детей на состояние функций переработки информации разных модальностей22.05.2023Наилучшие показатели демонстрировали третьи и четвертые дети, исключение составляют произвольная регуляция деятельности и слухоречевые функции. Самой развитой произвольностью обладают перворожденные.
- С.Ю. Смагина о работе с телесными запросами в поле провокативно-ресурсно-смеховой терапии22.05.2023Фестиваль психологииСтанислава Юрьевна рассказала о работе через использование ресурса, о работе с изменением контекста, работе через фарс и через перформанс, а также привела соответствующие примеры из практической работы.
- Власть и общество — психология взаимодоверия21.05.2023В статье представлены результаты лонгитюдного исследования, целью которого было изучение особенностей доверия к себе, межличностного доверия и институционального доверия, а также их взаимосвязи у респондентов, представляющих срез населения РФ.
- Интеграция опыта: между прошлым и будущим21.05.20234Описания пережитых событий подтверждают, что опыт есть временной поток, где время течет нелинейно, а разные периоды постоянно сменяют или накладываются друг на друга в зависимости от того, на чем фокусируется в переживании человек.
- Психологическая особенность постстрессовой адаптации лиц опасных профессий20.05.20231Компоненты личностного и индивидуально-психологического уровней в процессе преодоления хронических посттравматических стрессовых нарушений выполняют соподчиненные механизмам сознательной регуляции адаптационного процесса функции.
- Поведение онлайн и офлайн: две реальности или одна?20.05.2023В современном мире Интернет настолько встраивается в повседневную жизнь человека, трансформируя его картину мира, что у индивида возникает ощущение, будто бы он является важным участником различных глобальных процессов…
- Оценка эффективности программы социально-эмоционального и просоциального обучения19.05.2023Разработанная программа социально-эмоционального обучения, основанная на социальных историях с просоциальным содержанием, способствует развитию социально-эмоциональных компетенций младших школьников.
- Психологические и психофизиологические механизмы обучения двигательным навыкам19.05.2023Настоящий обзор посвящен психологическим и психофизиологическим исследованиям в области изучения моторного обучения, а также связи данного процесса с системой зеркальных нейронов, лежащей в основе имплицитного обучения, или обучения по аналогии.
- Ушла из жизни Валентина Николаевна Куницына18.05.2023114 мая 2023 года не стало профессора кафедры социальной психологии СПбГУ, почетного профессора СПбГУ, доктора психологических наук В.Н.Куницыной.
- Конфликт поколений: вчера, сейчас и всегда!18.05.2023118 мая 2023 года исполнилось бы 75 лет Борису Иосифовичу Хасану. Представляем вниманию читателей одну из последних его статей.
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»