Все публикации

Мне приходилось много общаться с учителями и психологами. Я часто задавала себе вопрос, чем отличается работа психолога от работы педагога? Психологов в процессе обучения приучают быть искренними, быть самими собой. Смелее высказывать то, что они думают. А педагоги в большей степени подвергаются формализму, «заражаются» им, то есть приучаются обманывать. Это как защитная реакция для того, чтобы остаться на этом месте работать. Педагогам чаще приходится закрывать глаза на многое, что их не устраивает. И в конечном счете они начинают лгать себе...

Когда-то, один мой знакомый, который в детстве активно занимался футболом, а потом поступил в театральный институт и стал хорошим артистом, сказал мне, что футбол и театр очень похожи. И то и другое – шоу. И то и другое без зрителей не достаточно интересно. Можно, конечно, побегать, поиграть «для себя», но все-таки кайф получаешь, ощущая поддержку болельщиков, единение со зрителями. В обоих случаях мы, зрители и сами исполнители хотим получать удовольствие от «красивой игры»! Еще можно подметить общее в работе тренера и режиссера. У одного труппа и репетиции, у другого - команда и тренеровки...

Лудомания, игромания, гэмблинг-зависимость — все это названия патологической склонности к азартным играм, доминирующим в жизни человека и ведущим к снижению социальных, профессиональных и семейных ценностей. Не случайно, Всемирная организация здравоохранения официально включила зависимость от видеоигр в перечень болезней и расстройств. В организации считают, что критериями для постановки диагноза становятся «потеря контроля над частотой и длительностью игры». Зависимость от видеоигр вошла в одиннадцатое издание Международной классификации болезней (МКБ-11)...

На 12-м Саммите психологов в Санкт-Петербурге доктор психологических наук Михаил Михайлович Решетников сделал доклад «Теория нематериальной природы психики и ее предпосылки в работах З. Фрейда и его последователей». Докладчик выступил с критикой теорий, объясняющих психическую деятельность реакциями возбуждения и торможения, электрической активностью мозга и т.д. С точки зрения М.М. Решетникова, психика нематериальна...

В заседании научно-координационного совета Российской академии образования (РАО) по вопросам семьи и детей на тему «Современная семья и проблемы семейного воспитания. Взаимодействие семьи и школы» приняли участие ученые-исследователи психолого-педагогической деятельности и представители общественных организаций. Председатели: Президент РАО, академик РАО Л.А. Вербицкая и председатель научно-координационного совета РАО по вопросам семьи и детства, заслуженный деятель науки РФ А.А. Реан...

В основном, у нас занимаются ребята с синдромом Каннера. Это тяжелая форма аутизма, при которой речь слабо развита или отсутствует вообще, чаще всего нарушено умственное развитие, — объясняет директор общества помощи аутистам «Маленький принц» Елена Пинчук. — Сейчас тут собираются дети переходного возраста. Им просто необходимо выплеснуть энергию, неважно как: они могут ударить или стиснуть в объятиях, поэтому заниматься с ними непросто. Многие говорят, что очень важно подготовить ребенка с аутизмом к школе. Но я уверена, что куда важнее подготовить их к жизни...

Лейтес Натан Семенович родился 26 июня 1918 года в Днепропетровске, в 1924 г. семья переехала в Москву, и всю дальнейшую жизнь он прожил в столице, где закончил школу, а в 1945 году – филологический факультет МГУ и поступил в аспирантуру Института психологии АПН РСФСР. Он стал одним из любимых аспирантов Б.М. Теплова, который ценил умение своего ученика тонкого наблюдения за испытуемыми и составления психологического портрета...

За четыре года количество процедур прерывания беременности в Петербурге сократилось на 19%. Об этом во вторник сообщил глава городского комитета по здравоохранению Михаил Дубина. Так, в 2013 году этот показатель составлял 20,13 тыс., а в 2017 году – около 16,22 тыс. Кроме того, Дубина рассказал, что за год в четыре раза снизилась динамика ВИЧ-инфицированных женщин в структуре материнской смертности – с 25% в 2016 году до 6,7% в 2017 году...

Саммит психологов стал площадкой для открытого диалога лидеров профессиональных организаций в рамках дискуссии «Наше дело: государственное регламентирование vs профессиональное саморегулирование». Модератором дискуссии выступил член президиума РПО Михаил Решетников. В ходе встречи президент Санкт-Петербургского психологического общества Светлана Костромина, президент Национальной СРО «Союз психотерапевтов и психологов» Виктор Макаров, президент МПО Диана Богоявленская, заместитель директора ПИ РАО Наталья Кисельникова искали ответы на трудные вопросы коллег...

Доклад «Эффективность супервизии в балинтовских группах и разрушение сделанного» состоялся в рамках Всероссийского конгресса «Отечественная психотерапия и психология: становление, опыт и перспективы развития». Винокур Владимир Александрович - д.м.н., профессор кафедры психотерапии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета имени И.И. Мечникова, профессор Восточно-Европейского института психоанализа. Президент Санкт-Петербургского Балинтовского общества...

В рамках проекта «Организационно-техническая и экспертно-методическая поддержка процесса создания, функционирования и сопровождения в субъектах Российской Федерации служб (центров) психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет» прошла серия мероприятий по вопросам деятельности региональных консультационных центров...

В далеком тысяча девятьсот сорок первом в 4 утра немцы бомбили Севастополь. Началась война. Мне было 10 лет. В наш дом на набережной (напротив военного судостроительного завода) попала бомба. Только одна стена и край крыши над ней уцелели. Так я осталась жива в первый раз за эти страшные годы...

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Своими стихами, посвященными трагической цене за победу, с нами поделился Валентин Евгеньевич Семёнов - доктор психологических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ...

О когнитивно-поведенческом подходе к терапии параноидного бреда рассказал в рамках IV международной конференции «Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика» рассказал Александр Николаевич Еричев (Россия, Санкт-Петербург) - кандидат медицинских наук, руководитель Санкт-Петербургского отделения Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, ведущий научный сотрудник НИПНИ им. В. М. Бехтерева...

Многие выпускники школ мечтают получить профессию практического психолога, чтобы лучше понимать природу человека и помогать людям разрешать личностные трудности, проходить через кризисы. Где учиться на психолога? Психологических ВУЗов и факультетов много, предлагаем список ВУЗов в разных городах страны...

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные исследования, посвященного образу русских людей в глазах россиян. «Народный рейтинг» показал, что главным качеством русских является гостеприимство (его назвали 45% опрошенных россиян). На втором месте, по данным всероссийского опроса, – трудолюбие (41%). Третью строчку занимает душевность (33%). В ТОП-5 также входит щедрость...

Семинар «Проблемы профилактики асоциального поведения в семье и школе» был посвящен рассмотрению генетических аспектов агрессивного поведения. В качестве основного докладчика на семинаре выступил Академик РАО, академик-секретарь отделения психологии и возрастной физиологии РАО, заведующий Лабораторией возрастной психогенетики ПИ РАО, доктор психологических наук, профессор Сергей Борисович Малых. Семинар был посвящен рассмотрению генетических аспектов агрессивного поведения...

Важные для психолога качества – эмпатия и глубокая заинтересованность в профессии. Не должно быть иллюзии, что психолог – такая гламурная работа, где можно не вникать глубоко. Всё наоборот – это очень тяжелая работа, когда специалист включается в проблему каждого клиента. И если нет готовности включаться, он не сможет помочь. Эмпатию невозможно заменить знанием методик. Мы ставим перед собой задачу, чтобы наши студенты за время обучения изменились личностно, т.к. психолог без проработки собственных личностных проблем работать не может...

Мы практически не можем повлиять на социально-экономические факторы или же изменить среду обитания, но мы можем обучиться здоровым привычкам (здоровьесберегающим технологиям), скорректировать образ и стереотипы жизни, изменить свое поведение. Основная задача личности – обучиться определенным навыкам поведения и повышение ответственности за собственное здоровье, что является реализацией процесса укрепления здоровья с позиции предупреждения неинфекционных заболеваний...

Любые стратегии самовоздействия, используемые в целях изменения своего психического состояния, следуют определенный схеме и имеют последовательные этапы. Иногда осознавание само по себе является причиной изменений. Например, замечено, что осознанная злость теряет свою силу. Следует осознавать, что фантазии, ожидания, мысли влияют на то, что происходит вокруг. К.Г. Юнг говорил, что для сохранения психического здоровья человеку необходимо каждый день полчаса посвящать безмолвному самонаблюдению. Один из способов самонаблюдения – обзор ситуации со стороны...