16+
Выходит с 1995 года
23 апреля 2024

Все публикации

Страница из 440
из 440
  • Несколько слов о клоун-терапии: психологические основы и ресурсы
    09.02.2018
    Несколько слов о клоун-терапии: психологические основы и ресурсы
    Обсуждая психологические основы клоун-терапии, необходимо рассмотреть терапевтические ресурсы архетипа Шута/Трикстера. Архетип Шута играет преобразующую и исцеляющую роли во многих различных культурах. Именно Шут способен увидеть обе стороны: и темную и светлую одновременно и благодаря этому открыть путь для трансформации, изменения путем признания ситуации смешной и освобождения от нее через смех. Шут действует не только в локальных социальных ситуациях, но и в крупных, массовых...
  • «Декриминализация подростковой среды. Перспективы развития судебной психотерапии в РФ»
    09.02.2018
    «Декриминализация подростковой среды. Перспективы развития судебной психотерапии в РФ»
    В соответствии с указом Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 г. No 240 о «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства», по итогам конференции «Декриминализация подростковой среды. Перспективы развития судебной психотерапии в Российской федерации» рекомендовать внедрение Программы декриминализации подростковой среды в Российской Федерации. Для реализации качественного профессионального внедрения Программы Оператором рекомендовать Благотворительный фонд ресоциализации несовершеннолетних с девиантным, делинквентным и иными формами отклоняющегося поведения «Шанс», с привлечением всех заинтересованных ведомств, профессиональных сообществ и общественности...
  • Конфликт или буллинг: как распознать, чтобы остановить травлю в школе?
    09.02.2018
    Конфликт или буллинг: как распознать, чтобы остановить травлю в школе?
    Год назад моя дочь, ставшая пятиклассницей, начала рассказывать о дискомфорте, который она испытывает в школе. Самое сложное, пожалуй, было «поставить правильный диагноз» ситуации, увидеть в игнорировании, подшучивании, грубости - буллинг. Это не рядовой конфликт. Это травля. Зачастую школьные педагоги (вероятно, по причине недостаточной информированности) склонны перекладывать ответственность на жертву: «Это происходит с тобой, потому, что ты недостаточно... либо слишком...». Последнее, что стоит делать – искать причины жестокого поведения преследователя в себе...
  • П.В. Машлакова – основательница ленинградской детской психоневрологической больницы
    09.02.2018
    П.В. Машлакова – основательница ленинградской детской психоневрологической больницы
    Восстанавливая забытые страницы и имена отечественной истории, мы отдаём дань памяти ученице В.М. Бехтерева, основательнице детской психоневрологической больницы Полине Васильевне Машлаковой (1901-1986). История петербургской-петроградской-ленинградской школы детской психиатрии восходит к родоначальнику русской нейропсихиатрии и наследникам его научного и гражданского подвига. Структура детской психиатрии Ленинграда была разрушена после смерти академика в 1927 г., и лишь к 1957 г. сложились предпосылки для перестройки лечебной и организационной работы с детьми и подростками с проблемами острых и хронически протекающих психоневрозов...
  • Компании «Иматон» исполнилось 28 лет
    08.02.2018
    Компании «Иматон» исполнилось 28 лет
    8 февраля 1990 года по инициативе Института Психологии Академии Наук СССР на базе Главного государственного центра единства измерений (Госстандарт Росси) для обеспечения специалистов профессиональным психологическим инструментарием, а также системного повышения их квалификации в области практической психологии была создана Компания «Иматон». Повышение квалификации и профессиональная переподготовка по психологии - Институт практической психологии «Иматон», тесты и методики для психологов - «Иматон. Профессиональный психологический инструментарий...
  • Деньги в психотерапии: отношения с деньгами на разных этапах процесса
    08.02.2018
    Деньги в психотерапии: отношения с деньгами на разных этапах процесса
    Деньги – важный психотерапевтический инструмент в работе с клиентом. Но у самого терапевта при решении вопросов, касающихся денег, могут возникать сильные чувства, а в некоторых случаях - серьезные затруднения. Давайте посмотрим, какие отношения с деньгами возникают у терапевта на разных этапах психотерапевтического процесса. Условно мы разделим этот процесс на три этапа: 1. До начала. 2. Заключение контракта. 3. Продолжение работы. Будем помнить, что это разделение условно, и схожие чувства и ситуации могут возникать на разных этапах.
  • Понять – значит помочь! Детская психология: от поражений к победам
    07.02.2018
    Понять – значит помочь! Детская психология: от поражений к победам
    Сталкиваясь с проблемами подростков – трудностями в школе, суицидальным поведением, немотивированной агрессией, отчужденностью, взрослые начинают бить тревогу и обращаются к специалистам. Но помочь ребенку невозможно до тех пор, пока не удастся его понять. 4 – 6 февраля в Санкт-Петербурге проходил Всероссийский психологический фестиваль «"Цветы жизни". Детская психология: от поражений к победам», на котором эксперты делились своим опытом и рассказывали об особенностях детской психологии, о сложностях и ресурсах для налаживания контакта с детьми, о новых подходах к психологической помощи детям...
  • Как помочь ребенку справиться с учебной нагрузкой?
    07.02.2018
    Как помочь ребенку справиться с учебной нагрузкой?
    Когда ребенок плохо учится, родителям часто кажется, что их ребенок стал ленивым, неусидчивым, грубым и несдержанным. Иногда они обвиняют учителей в некомпетентности, когда замечают, что у ребенка снизилась успеваемость и пропал интерес к учебе. А умеют ли мамы и папы слышать своего ребенка? Нервная система ребенка неустойчива и очень ранима к избыточным психоэмоциональным нагрузкам. Конфликтные ситуации, сложные взаимоотношения в семье и коллективе, переутомление и другие проблемы приводят к истощению нервной системы, в результате чего развиваются отклонения в поведении и формируются нежелательные особенности характера...
  • Конец терапевтических отношений, или Почему мы боимся ухода клиентов
    06.02.2018
    Конец терапевтических отношений, или Почему мы боимся ухода клиентов
    Задача любой психотерапии в конечном итоге заключается в том, чтобы клиент смог обходиться без нее. С этим вряд ли можно поспорить, но, невзирая на этот столь очевидный факт, многие психоаналитики, работающие в пространстве переноса, крайне болезненно переносят уход клиента из терапии. Нередко можно встретить ситуации, когда уход клиента настолько пугает и травмирует психоаналитика, что на месте полноценной психотерапии формируются симбиотические отношения. Формируется болезненная взаимозависимость клиента и терапевта, симбиотические отношения в терапии укрепляются и стимулируются обеими сторонами, и результатом могут стать годы и десятилетия бесплодного анализа...
  • Онлайн-трансляция «Музыкотерапия и передача образов»
    06.02.2018
    Онлайн-трансляция «Музыкотерапия и передача образов»
    9 февраля состоится открытая встреча «Музыкотерапия и передача образов». На открытой встрече ведущий проведет музыкальный мини-сеанс. Приглашаются психологи, психотерапевты, педагоги, врачи, музыканты и все, кто интересуется основами музыкальной терапии и психотерапией искусством. Все участники смогут на себе почувствовать глубину воздействия шедевров музыки и возникающих образов. Вход свободный, онлайн-трансляция...

  • Кто и как проводит внедрение передовых подходов к управлению
    05.02.2018
    Кто и как проводит внедрение передовых подходов к управлению
    Мой опыт перестройки организаций, внедрения CRM или постановки маркетинга интересен выявлением того, какие перемены они вызывают в компании; как проводить изменения, связанные с подобными инициативами так, чтобы проект стал успешным. На сегодня я с полной уверенностью могу заявить, что большинство неудач в проектах локальной тематики (автоматизация, организационное развитие, Качество, CRM и т.п.) связано с тотальным пренебрежением к управлению изменениями и катастрофическим отставанием известности этой отрасли менеджмента от других...
  • «PHOTOTHERAPY»: в поддержку людей, переживших рак
    02.02.2018
    «PHOTOTHERAPY»: в поддержку людей, переживших рак
    6 февраля в Москве произойдет запуск благотворительного проекта «PHOTOTHERAPY», направленного на психологическую поддержку людей, переживших рак. Проект организует благотворительные фотосессии в московских студиях, а также другие мероприятия, целью которых является психологическая реабилитация и социальная адаптация. Проект организован и запущен благодаря поддержке международного проекта «Сancer. Сonfession. Сontrol»...
  • Изобразительная деятельность как средство развития детей
    02.02.2018
    Изобразительная деятельность как средство развития детей
    Занимаясь рисованием, аппликацией, конструированием, дети знакомятся со свойствами, выразительными возможностями материала (бумаги, картона), приобретают навыки работы с ним, узнают орудия человеческой деятельности – карандаш, кисть, ножницы – и усваивают способы действия с ними. В ходе изобразительной деятельности дети постоянно сталкиваются с образной эстетической характеристикой предмета, явления (часто для этого привлекаются эпитеты, сравнения, стихотворные тексты), в результате у детей развивается яркая выразительная речь, что также связано с умственным развитием детей...
  • «В разработке закона должны принимать участие практикующие психотерапевты»
    02.02.2018
    «В разработке закона должны принимать участие практикующие психотерапевты»
    Современная биопсихосоциальная парадигма предполагает сотрудничество в сообществе помогающих специалистов как врачей, так психологов. И те и другие получают возможность оказывать психологическую помощь, занимаясь психотерапией, только пройдя специальную последипломную подготовку.
    Таким образом, профессионалы с базовым медицинским и психологическим образованием получают возможность практиковать, общаясь на едином профессиональном языке и сотрудничая между собой...
  • Безопасен ли тихий мальчик с последней парты? Профилактика асоциального поведения в школе
    01.02.2018
    Безопасен ли тихий мальчик с последней парты? Профилактика асоциального поведения в школе
    Состоялся первый межвузовский семинар «Проблемы профилактики асоциального поведения в семье и школе». Среди проблем школьной жестокости всегда на одном из первых мест стояла школьная травля или буллинг. В международных исследованиях было показано, что почти 75% подростков, которые устраивали массовые нападения и расстрелы в школах, ранее являлись жертвами длительной и жестокой травли в школе...
  • Закон об оказании психологической помощи необходим
    01.02.2018
    Закон об оказании психологической помощи необходим
    Качество услуг определяется профессионализмом специалистов. Профессионализм определяется качеством образования и опытом. В клинической сфере должны работать специалисты, имеющие соответствующее образование, т.е. врачи-психотерапевты и клинические психологи, имеющие дополнительное образование в том или ином направлении психотерапии. Если это неклиническая сфера, то здесь, к профессионалам предъявляются те же требования, но контроль за выполнением этих требований должна осуществлять саморегулирующаяся организация...
  • Онлайн-трансляция «Помощь семье, в которой есть подросток: возможности системной семейной терапии»
    31.01.2018
    Онлайн-трансляция «Помощь семье, в которой есть подросток: возможности системной семейной терапии»
    5 февраля в рамках Всероссийского психологического фестиваля «Цветы жизни. Детская психология: от поражений к победам» состоится открытая встреча «"Бедные дети" или "бедные родители"? Помощь семье, в которой есть подросток: возможности системной семейной терапии». Вход свободный, участие очное или онлайн...
  • Новые МК и полная программа фестиваля «Цветы жизни»
    31.01.2018
    Новые МК и полная программа фестиваля «Цветы жизни»
    4 - 6 февраля состоится Всероссийский психологический фестиваль «Цветы жизни. Детская психология: от поражений к победам». Весь первый день фестиваля 4 февраля будет проводится пленарная (объединяющая всех участников) сессия, в ходе которой один за другим прозвучат 7 экспертных выступлений, призванных охватить все ключевые темы взросления человека: от младенчества и раннего развития до сексуальной социализации подростков и молодежи. Скачивайте программу на сайте фестиваля...
  • Социальный интеллект детей и подростков
    31.01.2018
    Социальный интеллект детей и подростков
    Людмила Аполлоновна Ясюкова рассказала об исследовании развития социального интеллекта детей и подростков (от 7 до 17 лет), которое проводилось в течение последних 10–15 лет на базе школ Санкт-Петербурга. Впервые в психологии при изучении становления социального интеллекта использовался лонгитюдный метод, при котором периодическое обследование одних и тех же детей позволило получить информацию о реальной динамике различных его компонентов...
  • Проекты НК «Золотая Психея» по итогам 2017 года обрабатываются
    30.01.2018
    Проекты НК «Золотая Психея» по итогам 2017 года обрабатываются
    Оргкомитет Национального конкурса «Золотая Психея» сообщает о том, что в текущем году на конкурс по итогам 2017 года было прислано большое количество содержательных материалов к проектам. Мы вынуждены продлить обработку материалов, они будут опубликованы 8 февраля. Изучайте уже представленные проекты, знакомьтесь с коллегами - готовьтесь поддержать наиболее интересные работы в голосовании...
Страница из 440
из 440

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»