16+
Выходит с 1995 года
19 апреля 2024

Все публикации

Страница из 440
из 440
  • Развитие инициативы у детей дошкольного возраста
    17.12.2018
    Развитие инициативы у детей дошкольного возраста
    Ранний и дошкольный возраст – важные периоды в жизни ребенка, когда формируются такие качества, как познавательная активность, любознательность, уверенность в себе, настойчивость. При этом ребенок продолжает ориентироваться на взрослых. Задача педагогов и семьи – поддержать развитие личности ребенка на этом важном этапе. Самостоятельность, инициатива, творческая активность формируются в процессе взаимодействия с миром...
  • Образ отца в системе самосознания ребенка
    17.12.2018
    Образ отца в системе самосознания ребенка
    18 декабря в 19.00 состоится открытая лекция «Папа может! Вопрос о том, что и кто влияет на формирование личности по праву остается одним из самых актуальных. И в этой теме исследования в области родительства занимают лидирующие позиции. Большинство работ, посвящены роли матери или роли родительства в целом. Вопрос же отцовства и проблемы отцовства относительно новая тема в отечественной психологии...
  • Михаил Решетников о механизмах развития и преодоления ПТСР
    14.12.2018
    Михаил Решетников о механизмах развития и преодоления ПТСР
    Лекция Решетникова Михаила Михайловича, профессора, доктора психологических наук, кандидата медицинских наук, ректора Восточно-Европейского института психоанализа, была прочитана на Конгрессе, посвященном 20-летию ОППЛ...
  • «Мотивация Бабла»: это было бы смешно, если бы не было так грустно
    13.12.2018
    «Мотивация Бабла»: это было бы смешно, если бы не было так грустно
    В течение последних дней уходящего 2018 года, как, впрочем, и в ходе всей моей предыдущей профессиональной жизни, все мои действия и поступки были направлены на одно дело – дело развития в России идеологии свободного вариативного образования; образования, ориентированного на культуру достоинства. Образования, которое дало бы в нашем российском пространстве ученикам и учителям возможности для личностного выбора. Возникла ситуация, о которой можно было бы сказать: «это было бы смешно, если бы не было так грустно»...
  • В. Путин — А. Асмолову: Учебники сегодня — это бизнес
    13.12.2018
    В. Путин — А. Асмолову: Учебники сегодня — это бизнес
    Министерство просвещения РФ приняло решение сократить федеральный перечень учебников на 30%. С этим решением не согласен член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека А.Г. Асмолов, обозначая «риск уменьшения прав на качественное образование, риск уменьшения прав на выбор для учащихся и учителей» в ходе совещания с В.В. Путиным...
  • Чёрная пятница российского образования
    13.12.2018
    Чёрная пятница российского образования
    «7 декабря 2018 имеет шанс войти в историю России как чёрная пятница российского образования. На «Научно»-методическом Совете Министерства просвещения было принято решение о сокращении федерального перечня учебников на 30%. Это решение по существу означает ущемление прав учащихся на получение качественного образования», — пишет А.Г. Асмолов в обращении к М.А. Федотову, председателю Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека...
  • Выставка Э.Г. Эйдемиллера! Осталось три дня!
    13.12.2018
    Выставка Э.Г. Эйдемиллера! Осталось три дня!
    До 15 декабря в галерее Борей проходит выставка Эдмонда Георгиевича Эйдемиллера «Сети гибридной реальности. Графика». Выставка приурочена к 75-летнему юбилею автора. Выступая на открытии выставки, Эдмонд Георгиевич Эйдемиллер немного рассказал о том, как реалии обыденной жизни он пропускает через себя и переплавляет в творчество.
    Вход свободный, выставка проходит в Малом зале галереи «Борей»...
  • «Уж если приходит цунами». О том, как проживать эмоции
    13.12.2018
    «Уж если приходит цунами». О том, как проживать эмоции
    Мы часто застреваем в тяжелых эмоциональных состояниях или отношениях потому, что они по своей интенсивности недостаточно тяжелы для того, чтобы вырваться. Острое, бурное, сильное эмоциональное переживание, которое может дать энергию для освобождения, сдавливается в тупое, медленное, вялое хроническое состояние. Горе по умершему тогда размазывается в бесцветную вечную тоску, когда место в душе, откуда беспощадной судьбой был выдран ушедший, постоянно ноет, но «как-то терпимо»... Влюбленность в отвергнувшего человека тогда не сменяется отчаянием, разочарованием, гневом и грустью, а замещается постоянно воскресающей надеждой...
  • Состоялась конференция памяти Ф.Е. Василюка
    12.12.2018
    Состоялась конференция памяти Ф.Е. Василюка
    Имя Федора Ефимовича Василюка неразрывно связано с развитием отечественной психологической практики и формированием поля консультативной психологии как прикладной науки для этой практики. В пленарных докладах Т.Д. Карягиной, Д.А. Леонтьева, А.Б. Холмогоровой, А.Г. Асмолова осмыслялся его вклад в развитие психологической науки, теории и практики психологического консультирования и психотерапии, в институциональное развитие этой области...
  • Личность в эпоху перемен: mobilis in mobili. Программа
    12.12.2018
    Личность в эпоху перемен: mobilis in mobili. Программа
    17 — 18 декабря 2018 г. на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова состоится Международная научно-практическая конференции «Личность в эпоху перемен: mobilis in mobili». Конференция будет способствовать разработке исследований и практик в стремительно развивающихся направлениях психологической мысли. Программа конференции выстроена неожиданным образом и имеет интригующий заголовок: Пьеса в 4-х действиях. Художественный руководитель — Александр Асмолов...
  • Итоги работы Уполномоченных по правам ребенка в РФ
    12.12.2018
    Итоги работы Уполномоченных по правам ребенка в РФ
    10-12 декабря в Москве прошло Всероссийское заседание Координационного совета Уполномоченных по правам ребенка в Российской Федерации на тему: «Десятилетие детства. Основные итоги работы уполномоченных по правам ребенка в Российской Федерации за 2018 год», организованное Уполномоченным при президенте Российской Федерации по правам ребенка и Общественной палатой РФ. На заседании были подведены итоги работы Координационных советов уполномоченных по правам ребенка в Федеральных округах...
  • К психотерапевтам в трудной ситуации обращается лишь 1%
    12.12.2018
    К психотерапевтам в трудной ситуации обращается лишь 1%
    К психотерапевтам в трудной ситуации обращаются лишь 1% опрошенных. Впрочем, 27% заявляют, что не нуждаются в посторонней помощи и стимуляторах, а справляются с проблемами в одиночку, кроме того, эта доля выросла на 15 п.п. с 2009 г. У каждого пятого (21%) участника опроса есть штатный психолог в месте учебы или работы, среди тех, кто работает в бюджетной сфере, эта доля достигает 36%. Каждый десятый (9%) обращался за помощью к психологу, однако только 5% из них говорят, что их проблема была решена...
  • Об уроках семейного счастья в школах
    11.12.2018
    Об уроках семейного счастья в школах
    Второй день заседания Координационного совета уполномоченных по правам ребенка в Российской Федерации начался с дискуссионной площадки, посвященной урокам семейного счастья как ресурсу формирования семейных ценностей у детей. Открыла площадку Уполномоченный при Президенте Российской Федерации Анна Кузнецова. В своем выступлении детский омбудсмен отметила, что сегодня есть большой на создание и сохранение крепкой семьи. Артур Реан, академик Российской академии образования, председатель научного совета РАО по вопросам семьи и детства, подчеркнул, что вопрос подготовки к семейной жизни требует комплексного подхода....
  • Лидерство в школе? Размышления педагога-психолога
    11.12.2018
    Лидерство в школе? Размышления педагога-психолога
    Учителя, родители и психологи часто поднимают вопрос о выявлении лидеров среди обучающихся. Правильный ответ заключается в том, что в школе, среди детей, нет и не может быть лидеров. Потому что лидер - это человек, который ведёт за собой других людей к общей для всех цели. У школьников нет общей цели. Цель у каждого своя: получить аттестат с наилучшими оценками. Эта цель напрямую не зависит от других учеников: каждый получит свой аттестат со своими оценками. Дети просто учатся рядом друг с другом, а не идут к общей цели...
  • «Детско-родительский договор» и работа с детьми с ОВЗ
    10.12.2018
    «Детско-родительский договор» и работа с детьми с ОВЗ
    Многие родители, воспитывающие детей с ОВЗ, не осознают определяющей роли семейного воспитания в развитии ребенка. Перед педагогами-психологами стоит очень важная задача - целенаправленно подготовить родителей к воспитанию детей, имеющих отклонения в развитии, чтобы родители выстроили необходимую систему взаимоотношений в быту для успешного развития ребенка. Без дополнительной работы с родителями коррекционные занятия с детьми не дают оптимального результата...
  • Асоциальное поведение несовершеннолетних. Итоги конференции
    07.12.2018
    Асоциальное поведение несовершеннолетних. Итоги конференции
    5 декабря в Московском университете МВД России имени В.Я. Кикотя состоялась X Всероссийская научно-практическая конференция «Асоциальное поведение несовершеннолетних: социальные, семейные, педагогические и психологические факторы». Прозвучали пленарные доклады, проведены секционные заседания. Специалисты в области психологии и педагогики рассмотрели широкий круг тем...
  • Как понять чувства подростка? Диалог с Анной Варгой
    07.12.2018
    Как понять чувства подростка? Диалог с Анной Варгой
    Я боюсь, что я сейчас пропускаю момент взаимопонимания. У меня был тяжелый подростковый возраст и мои личные правила, которые точно не совпадали с правилами моих родителей, а тем более — школы. Я сейчас пытаюсь вспомнить... Как же так — какая-то маленькая мелочь, которая меня сводила с ума до того, что жизнь была не мила, сейчас мне смешна? Я понимаю, что для моих детей она так же важна, как для меня тогда, но почему она важна, я забыла...
  • Случай Марка. Работа психолога с подростком
    06.12.2018
    Случай Марка. Работа психолога с подростком
    Ни для кого не секрет, что самый беспроигрышный вариант терапии с подростками в образовательном учреждении – арт терапия. Не только рисунки помогают исследовать эмоциональные переживания ребят, но и работа с кинетическим песком, глиной, метафорическими картами. Я хочу поделиться с вами опытом работы по профилактике нарушенных взаимоотношений в коллективе с помощью метафорических карт. Рассказать о занятии, которое способствует формированию знаний о возможностях самостоятельно изменить ситуацию...
  • XX НК «Золотая Психея»: информация об участниках
    05.12.2018
    XX НК «Золотая Психея»: информация об участниках
    Оргкомитет юбилейного XX Национального конкурса «Золотая Психея» информирует о ходе приема заявок по итогам 2018 года. В настоящее время к участию приняты проекты авторов из Воркуты, Краснодара, Кургана, Москвы, Новокузнецка, Санкт-Петербурга, Сочи и Тулы. В соответствии с Положением заявки по итогам 2018 года принимаются до 15 января 2019, для оформления заявки на официальном сайте обязательна регистрация...

  • Социально-психологический климат и агрессия
    05.12.2018
    Социально-психологический климат и агрессия
    В коллективе трудовом (моббинг), учебном (буллинг), семейном (домашнее психологическое насилие) могут оказаться люди, портящие атмосферу – так называемый социально-психологический климат. Зачастую травля поддерживается, а иногда и инициируется не только и не столько рядовыми членами коллектива, а лидерами, руководителями (учителя, администрация, родители). В Интернет-пространстве агрессия процветает в виде кибер-тавли. Дожили до цивилизованного общества, а агрессию никто не отменял...
Страница из 440
из 440

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»