Все публикации

12 сентября в Институте практической психологии «Иматон» состоится День открытых дверей программы дополнительного образования «Психологическое консультирование: интегративный подход». Начало в 19.00. Ведущий: Александр Иосифович Палей, кандидат психологических наук, научный руководитель, заведующий кафедрой психологического консультирования, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Психологическое консультирование: интегративный подход» Института практической психологии «Иматон»...

В рамках 12-го Саммита психологов состоялся круглый стол «Проблемы и перспективы психологии образования. Унификация методов работы педагога-психолога как средство повышения ее эффективности». Модератор обсуждения - Сергей Михайлович Шингаев - профессор, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования...

Об особенностях психологического консультирования подростков и молодежи рассказал Андрей Геннадьевич Грецов - доктор педагогических наук, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития и образования Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, преподаватель Института практической психологии «Иматон», практический психолог, лауреат Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2006 года в номинации «Личность года в психологическом образовании»...

Каждый человек знает о тех качествах своей личности, которые ему приятны, он признает и принимает свое «Я, которым мне нравится быть». Те качества, которые он в себе не принимает, отвергает, становятся теневыми качествами. О влиянии Тени на жизнь каждого человека рассказывает психолог Анастасия Долганова...

Круглый стол «Онкология: основы психологической помощи. Где мы и куда мы идём?» (модератор: кандидат психологических наук Маргарита Валерьевна Вагайцева) посвящен границам и методам психологической помощи людям с онкологическими заболеваниями. Есть ли взаимосвязь между онкологическими заболеваниями и психологическим состоянием человека? Каковы границы помощи психолога? Может ли психолог помогать в исцелении или такая постановка цели опасна тем, что дает человеку ложную надежду?...

Встречаются психотерапевтические подходы, где интеграция тени приходит через очень прямое, прямолинейное принятие отвергаемых частей: «если ты видишь, что это есть в тебе, просто прими это, почувствуй себя этим». У таких прямолинейных способов интеграции тени есть много минусов. Во-первых, это очень неприятное занятие. Очень трудно интегрируются те вещи, которые для нас неприемлемы, это вызывает много сопротивления, напряжения. Во-вторых, это в каком-то смысле насилие над личностью. В моей методике «Бумажный третий глаз» принятие отвергаемой части происходит другим образом, принципиально с другой стороны...

При неправильном консультировании психолога, который, сознательно или бессознательно, дает неверные установки, насилие не будет остановлено, оно, наоборот, будет расцветать… Насилие вообще и домашнее насилие в частности – это тема очень закрытая, табуированная. На дверях кабинетов у нас написано «здесь работают с насилием». Соответственно, если к нам обращается человек, переступая порог кабинета, он тем самым признает свою причастность к насилию. Назвать проблему – это, во многом, значит уже начать с ней работать...

Иногда мы спешим взять полную ответственность в ситуациях, за которые ответственны оба, поскольку это избавляет нас от тревоги одиночества. Мы боимся лишиться отношений с человеком, которые дают нам много хорошего, например ощущение безопасности. Мы не хотим рисковать близостью с ним, даже если понимаем, что это несправедливо по отношению к себе и, возможно, в перспективе даже навредит общению. Но если поделить ответственность честно и признать, что за ситуацию в большей степени отвечает мой друг, мне придется войти в сферу неопределенности...

Травматическая ситуация отражается на всех уровнях функционирования человека: физиологическом, эмоциональном, социальном. На физиологическом ровне отмечаются различные телесные напряжения и реакции; на эмоциональном уровне – фиксация на отрицательных эмоциях, связанных с ситуацией травмы; на когнитивном уровне – невозможность переосмысления и интеграции травматического опыта с другими событиями жизни; на социальном уровне – трудности адаптации к окружающему миру после пережитой травматической ситуации. Таким образом, в работе с пострадавшими необходимо учитывать все аспекты травматизации...

Что влияет на характер человека? Воспитание. Как воспитать характер своего ребенка, чтобы гордиться им? Ответу на этот вопрос посвящен мастер-класс. В основе мастер-класса - авторские материалы из книг В.Ю. Слабинского «Семейная позитивная динамическая психотерапия», «Характер ребенка: диагностика, формирование, методы коррекции»...

Итак, как особенности нарциссической личности проявляются в эмоционально зависимых отношениях? Нарциссизм это иллюзия самодостаточности, но очень странной, поскольку она направлена не на поддержание своей свободы, но на лишение свободы других. Для нарцисса любой объект сужается до границ, за которые ему нельзя выйти, чтобы не потерять статуса существующего. Нарцисс, фактически делает с другими то, что по отношению к нему самому делали родители...

Система действует наилучшим образом, когда участники системы соизмеряют свои действия с тем, что выгодно всей системе в целом. Всегда для чего-то существующего в поле фактически или потенциально нынешняя ситуация в системе (семье, рабочем коллективе и др.) является наилучшей, даже если это выглядит иначе. К. Павлов предложил участникам Саммита подумать в этом ключе о своей жизни: для чего какая-либо не устраивающая ситуация полезна той системе, в которой они находятся?...

Тяжелая болезнь отражается не только на физическом, но и на эмоциональном состоянии больного, который может стать капризным, апатичным, раздражительным или испуганным - его реакции могут быть очень разными. Ухаживающий человек должен учитывать психологическое состояние того, о ком он заботится, проявлять терпение, вежливость, внимательность...

Большинство нынешних мам постепенно начинают обнаруживать себя и свои желания и поначалу испытывают мощнейшее чувство вины, потому что совершенно не соответствуют тому образу идеальной мамы, который есть в голове у них и у бабушек. Они чаще всего позволяют себе то, что хотят, а потом чувствуют себя виноватыми. Некоторые из них впадают в крайность и совсем сдают детей бабушке, чтобы, наконец, насладиться свободой и поиском себя, одновременно предоставив бабушкам желанный объект для слияния...

За последние несколько лет в российской семье происходят серьезные изменения. Они достаточно устойчивы и, на взгляд семейного психолога с огромным опытом, закономерны. В ходе интерактивной лекции Екатерина Юрьевна Уголева поделилась своими наблюдениями из практики семейного консультирования, дала возможность обсудить изменения современной семьи, гипотезы относительно их происхождения и спрогнозировать варианты дальнейших изменений важных параметров семейных систем...

Зависимость является формой нарциссической патологии. Для того, чтобы разобраться с тем, где эти феномены сближаются друг с другом, рассмотрим символический источник, из которого появляется представление о нарциссизме. Миф о Нарциссе полон огромного количества скрытых смыслов. Мы можем рассмотреть некоторые из них, которые помогут раскрыть внутреннюю логику и отразить психические процессы нарциссического клиента...

Пациент, создавая композиции на песке, приходит к глубокому пониманию себя, осознанию того, что беспокоит его. Сопровождая пациента и «путешествуя» вместе с ним по песочным мирам, психолог помогает человеку осознать свои эмоциональные переживания (положительные и отрицательные) связанные с социальным окружением, прояснить непонятные и тревожные ситуации, что приводит пациента на путь познания себя и разрешения внутренних конфликтов, достижения своих индивидуальных целей...

Современный человек часто сталкивается с трудностями в межличностных отношениях, с социально-экономическими кризисами в обществе, с региональными конфликтами, стихийными бедствиями. Подобные события могут быть достаточно травмирующими для людей. Степень влияния травмы на человека зависит от субъективной оценки события, от восприятия события как угрожающего жизни и здоровью. Психическая травма никогда не проходит бесследно, но она способна не только разрушить человека. Травма побуждает нас задуматься о наших ценностях, мотивах, приоритетах...

Я практикую более 20 лет, много консультирую очно, в том числе и подростков. Когда я узнал, что в социальных сетях появляются так называемые группы смерти, в которых подростков склоняют к суициду, я понял, что в современном мире психологам необходимо больше оказывать помощь онлайн и прийти туда, где подросткам легче ей воспользоваться. Идея заключается в том, чтобы дополнить живую помощь психолога. Дать возможность людям получить помощь здесь и сейчас, прямо в момент, когда у них появилась необходимость. Приложение «Psymaster» адресовано и подросткам, и взрослым, его можно скачать на телефон и пользоваться дома, в гостях, в дороге – где угодно...

За помощью к психологу может обратиться человек с серьёзными психическими нарушениями. Для психотерапевтической деятельности нужно не менее 1000 часов клинической подготовки и сотрудничество с врачом-психиатром. Но есть тысячи практиков, которые занимаются полезнейшими делами: от тренингов личностного роста до консультирования родителей и детей по школьным проблемам и тренингов личной эффективности в бизнесе; психологов социальной сферы, консультирующих в кризисных ситуациях. Их компетенции лежат в другой области - как их назвать?