Все публикации

Детские и подростковые коммуникативные группы целесообразно проводить в системе социально-психологического сопровождения. Родители имеют возможность посещать любые занятия, но только в качестве участников...

Взаимодействие с песком улучшает самочувствие ребёнка. В песочной среде могут проигрываться реальные жизненные ситуации, проблемы, с которыми малыш сталкивается в жизни. Игра с песком полезна для развития мелкой моторики рук, восприятия, мышления…

В социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних «Маленький принц» в Кемерово девочки-подростки из неблагополучных семей ведут личные дневники. Это помогает им избавляться от страхов, понимать свои сильные стороны, управлять эмоциями…

Математическая тревожность – это чувство напряжения или страха, возникающее при решении задач. По данным учёных, от боязни математики страдают 40% школьников и 25% студентов по всему миру. Но в России эта проблема до сих пор не изучалась…

Творчество в песочнице для детей подростков, а также взрослых, если они принимают участие в песочной сессии, представляет процесс взаимодействия создания страны, которая является проекцией внутреннего мира. Психолог может использовать сказки...

Дети, перенёсшие онкологическое заболевание, с трудом включаются в «здоровую» жизнь вне больницы. Один из способов социально-психологической реабилитации – это игра. Специалисты делятся опытом организации групповой игровой терапии для детей…

3 февраля умерла Елена Олеговна Смирнова – доктор психологических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета «Психология образования», руководитель магистерской программы «Игра и детство» МГППУ...

«Патопсихология детского и юношеского возраста» – это учебное пособие для бакалавриата и специалитета, рекомендованное Учебно-методическим отделом высшего образования для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям...

Специально созданные сказочные задачи позволяют тренировать мышление и воображение, служат источником сбора идей для разрешения проблем. Задачи сформулированы таким образом, чтобы человек мог спроецировать на сказку свой жизненный опыт…

«Человек, оформляющий родственную опеку, чаще не руководствуется свободным выбором, а поступает вынужденно. Зачастую опекуны сами очень травмированы, им самим нужна поддержка, ресурсов на ребенка не хватает», – считают психологи Центра «Надежда»…

В детском центре «Океан» участники образовательных программ ведут рефлексивные дневники. Дневник, как развивающий ресурс личности, помогает пробудить творческие возможности ребёнка, построить и прожить новый образ себя, своего будущего…

Технологии развивающего обучения художественному мастерству помогают детям в более короткие сроки освоить навыки рисования, конструирования и моделирования и способствуют раскрытию и развитию потенциальных возможностей и способностей…

Методика изучения речевой самооценки позволяет отслеживать отношение дошкольников и младших школьников к своей нарушенной речи и своевременно корректировать речевую самооценку в случае занижения, препятствуя ранней фиксации на речевом дефекте…

Физическое или моральное насилие может происходить во внешне благополучной семье. Программа ДПО «Кризисное психологическое консультирование» помогает специалистам вовремя заметить проблему и оказать необходимую помощь тем, кто по-настоящему в ней нуждается…

Вышло в свет учебно-методическое пособие «Семьеведение» под редакцией академика РАО Артура Реана. В книге рассматриваются психологические моменты супружества и родительства, правовые и финансовые вопросы семейной жизни…

Школьники в России испытывают больше стресса из-за оценок по сравнению со сверстниками из Китая, Германии, США и Японии, но меньше беспокоятся из-за тестов. К таким выводам пришли аналитики в глобальном исследовании «Уверенность в процессе обучения»…

Министерство просвещения РФ разрабатывает программу по развитию социально-эмоциональных навыков у школьников. Предполагается, что это снизит количество случаев буллинга среди детей. Проект запустят в 8 пилотных регионах...

Современные родители часто обращаются к специалистам с проблемой проявления агрессии у детей. Дети 2-3 лет выражают свои чувства к родителям с помощью кусания, битья, царапанья. При этом они могут любить своих родителей, испытывать привязанность и нежность...

Понятие «отклоняющееся поведение» наиболее активно используется в подростковом возрасте, который считается одним из кризисных периодов. Однако в детском возрасте есть свои специфические виды девиаций...

Игра – это особый вид деятельности, который способствует пробуждению потенциала умственного и физического развития ребенка. Он демонстрирует свои знания и приобретает новые...