Все публикации
- Одаренность – норма, ненормальность – ее отсутствие. Интервью с А.Мелик-Пашаевым. Часть 231.07.2020«Потенциал творческой одаренности – свойство человека вообще, родовое качество человека, а не какое-то элитарное качество отдельных людей», – утверждает А.А.Мелик-Пашаев…
- «Психология, творчество, человек»: серия интервью с А.А. Мелик-Пашаевым. Часть 129.07.2020Интервью с доктором психологических наук, главным научным сотрудником Психологического института Александром Александровичем Мелик-Пашаевым на тему «Эстетическое отношение человека к миру как основа художественной одаренности»…
- Развитие коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с ОВЗ посредством ТДТ27.07.2020Развитие коммуникативных способностей детей младшего школьного возраста является одной из важнейших проблем. Освоение элементов коммуникативной культуры в младшем школьном возрасте позволит детям успешнее реализовать свой потенциал…
- Обучение, адаптация и развитие в эпоху перемен14.07.2020Коллеги, в эпоху перемен многие люди задаются вопросом: как работать и учиться наиболее эффективно? Психологи рассказывают о самосозидании, обучении взрослых и детей, о помощи в преодолении кризисных этапов...
- «"Узкое горлышко". Адаптация к переменам внутри себя»06.07.2020Где взять силы, чтобы сойти с проторённой дорожки и найти свой путь? Как адаптироваться к новым условиям? Коуч Елена Морозова представила авторскую арт-практику, помогающую найти ресурсы и силы для адаптации к переменам...
- Разнообразие новейших технологий в юнгианской песочной терапии02.07.2020Психотерапевт Евгения Мищенко рассказала, как изменяется оборудование и условия для проведения песочной терапии, какие песочницы и фигуры можно использовать, как синтез с другими направлениями психотерапии влияет на работу…
- Саммит психологов как факт рождения постсоветского профессионального сообщества04.06.2020Саммит психологов всегда был масштабной встречей в городе на Неве. Но в условиях пандемии и карантинных мер Саммит состоялся онлайн и, по словам проф. Бориса Братуся, стал «свидетельством действительного рождения постсоветского психологического сообщества»...
- «Исцеление театральной близостью или как найти себя»15.05.2020«Социальная дистанция – это то, что человек с ментальной инвалидностью, как правило, имеет на протяжении всей своей жизни в том или ином виде. Социальная дистанция – это как бы корректное нежелание встречи», – отмечает Андрей Афонин…
- Куклотерапия детских страхов: этапы работы12.05.2020Детям окружающий мир иногда кажется пугающим местом. Не прячется ли под кроватью Баба Яга? Не живет ли в кладовке злое чудовище? Оказывая помощь ребенку, психологи часто обращаются к его воображению, к фантазии и творческому отношению к жизни...
- Устойчивость, кротость и смирение лежат в основе терапевтического искусства07.05.2020О том, чему должен научиться арт-терапевт, чтобы сочетать в своей работе эффективность и уязвимость, о трудностях специалиста и о том, что лечит душу и завораживает, «Психологической газете» рассказал Кит Лоринг — психолог, терапевт искусствами...
- Нина Балабанова: Архетипические маски — самая мощная техника арт-терапии21.04.2020Работать с архетипами очень трудно — но очень интересно, а главное, очень ресурсно. Н нужно очень спокойное, очень бережное, очень уважительное и очень осторожное отношение, потому что работа с архетипами — это встреча с Местом Силы.
- Как почувствовать себя Творцами в домашних условиях19.04.2020Чем заняться на каникулах, чтобы оставаться в состоянии равновесия? Ведь приходится видеть своих домочадцев 24 часа в сутки и это иногда приводит к ссорам, раздражительности. Как во время всеобщего беспокойства о многом, оставить себе состояние гармонии?
- Кризисная помощь девушкам 14-16 лет16.04.2020За последние пять лет резко возросло число обращений родителей по проблемам дезадаптивного поведения подростков. В основе проблем - длительное воздействие кризисной ситуации в сочетании с отсутствием у подростка способов и возможностей с ней справиться...
- О преодолении последствий травматического опыта детей14.04.2020Есть непосредственные травмы, которые можно выделить как события: нападения, катастрофы, острый развод родителей, потеря близких. Если ребенок живет в семье, где он подвергается жестокому обращению, я также отношу это к травматическому опыту...
- Профессиональная поддержка от Компании «Иматон»: скидка 15% на тесты и методики14.04.2020В мире наступило непростое время для всех, и мы не исключение. Тем не менее, мы понимаем, насколько сильно именно сейчас важна профессиональная взаимная поддержка, ведь у коллег-психологов по всей стране ежедневно прибавляется количество очень важной работы...
- Духовная сила нейрографики10.04.2020Если рассматривать метод «Нейрографика» с точки зрения духовности, то алгоритм снятия ограничений (АСО) – это, прежде всего, о снятии ограничений в творчестве. Именно интегративному подходу к науке, психологии, предстоит решить проблему духовности...
- Кит Лоринг: «Быть творческим – значит, быть человеком»08.04.2020Когда нужно выразить себя творчески, спонтанно перед другими, внутри нас поселяется пронзительное чувство уязвимости, порой оно может быть чрезмерным. Ты видишь чистый лист бумаги, мелки, карандаши и чувствуешь давление, что от тебя чего-то ждут…
- Арт-терапия в работе с насилием в близких отношениях07.04.2020Арт-терапия работает с образами, и язык образов понятен всем, на нём можно не говорить, а видеть и показывать. С помощью образа легче рассказывать о том, что сложно проговорить, потому что тяжело, больно, просто нет подходящего словарного запаса…
- Что делать? Руководство для родителей в период карантина03.04.2020В условиях карантинных мер дети и взрослые проводят вместе дни напролет. Как организовать жизнь семьи в новых условиях? Практические рекомендации предлагает главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Вера Абраменкова...
- Игровая терапия онлайн: работаем с детьми и не только03.04.2020Работая с детьми онлайн, психологу очень важно создать безопасное пространство. Обосновывая игры, я начинаю с себя и говорю, что мое самое любимое занятие в жизни – играть. Спрашиваю о том, какие игры знает и любит ребенок...
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»